苏科版（2018）八年级全册信息技术 4.6.2循环语句 课件（11ppt）

程序中的循环——循环语句实例
破解密码
一个QQ帐号的密码是6位数字，如果想破解这个帐号的密码，同学们有什么办法？
最简单的方法就是一个一个地去试。
利用计算机的快速运算能力，一个一个的去试，需要多久时间呢，展示程序，提问6位数字密码安全吗？
破解程序核心思路：枚举，列举所有可能的密码组合，一一验证，就可以找到正确密码。
枚举法是计算机程序解决问题常用的一个方法。
鸡兔同笼
今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？
程序方法解题思路
枚举，列举所有可能的组合，一一验证
枚举所有的可能，鸡（a=1 to 35）免(b=1 to 35)
一一验证，a+b=35 且 2a+4b=94
输出结果，Print "鸡"; a;"兔"; b
整理输入语句
Print 35; "只"; 94; "脚"
For a = 1 To 35
For b = 1 To 35
If a + b = 35 And 2 * a + 4 * b = 94 Then Print "鸡"; a;"兔"; b
Next b
Next a
修正程序功能缺点
只能完成35只，94脚的问题求解，如何适应其它情况
如果鸡兔同笼问题中的已知量变成（35，96），（35，98），（35，100）呢，怎么解决？
修改代码？把已知量从代码中取出，放入窗口
提示：引入text1，text2，在窗口中修改已知量
修正程序功能缺点
tou=val(text1.text)
jiao=val(text2.text)
Print tou; "只"; jiao; "脚"
For a = 1 To tou
For b = 1 To tou
If a + b = tou And 2 * a + 4 * b = jiao Then Print "鸡"; a;"兔"; b
Next b
Next a
完善程序功能
如果程序使用者在窗口中输入的已知量是（35，95），（35，160），（35，68）时，为什么没结果显示？
程序错了？
头数和脚数有限制。
2倍头数<脚数<4倍的头数，且脚数为偶数。
2*tou完善程序功能
tou=val(text1.text)
jiao=val(text2.text)
Print tou; "只"; jiao; "脚"
If 2*touFor a = 1 To tou
For b = 1 To to tou
If a + b = tou And 2 * a + 4 * b = jiao Then Print "鸡"; a;"兔"; b
Next b
Next a
Else
Print "此情况无解"
End if
简化层次结构
层次太多，可以通过定义子过程，简化程序层次结构
If 2 * tou < jiao And jiao < 4 * tou And jiao Mod 2 = 0 Then
cc
Else
Print "此情况无解"
End If
Public Sub cc()
For a = 1 To tou
For b = 1 To tou
If a + b = tou And 2 * a + 4 * b = jiao Then Print "鸡"; a;"兔"; b
Next b
Next a
End Sub
补充例题
百元买百鸡问题
今有鸡翁一，值钱伍；鸡母一，值钱三；鸡鶵三，值钱一。凡百钱买鸡百只，问鸡翁、母、鶵各几何？
总结
使用FOR语句来解决鸡兔同笼的问题，核心思路是枚举法，列举所有可能一一验证，利用计算机的快速运算能力，很快就能找到答案。
核心语句FOR+IF。
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