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第三单元
单元测试
班级：
姓名：
测试总分：100分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题【22分】
1、苹果从树上落下来，抛起的物体落回地面都是因为受到（
）的作用。
2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（
）运动的。
3、在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，橡皮筋小车行驶的速度越（
），行驶的距离越（
）。
4、测量力的大小的工具是（
），在生活中常常被叫做弹簧称。
5、使用弹簧测力计读数时，我们的视线要与弹簧测力计的指针（
）。
6、运动的物体会到一种（
）运动的力，叫做摩擦力。
7、其他条件相同的情况下，物体重，运动时受到的摩擦力（
）；物体轻，运动时受到的摩擦力（
）。
8、自行车上使用滚动轴承是为了（
）摩擦力。【填“增大”或“减小”】
9、运动的物体、食物、燃料里都具有（
）。
二、判断题。【10分】
1、在“研究小车运动快慢与拉力大小关系“的实验中，垫圈数越多，产生的重力越大，拉动小车的速度越大。
（
）
2、任意大小的力都可以把小车拉动。（
）
3、用拖布拖地时，它们之间的接触面上有摩擦力。（
）
4、我们应该尽量减小汽车轮胎与地面之间的摩擦。（
）
5、在日常生活中，人们总是想方设法减小摩擦力。（
）
6、我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（
）
7、拉弓射箭是利用了物体的反冲力。（
）
8、磁悬浮列车、运动鞋底的花纹、汽车的防滑链都是增大了摩擦力。（
）
9、在使用弹簧测力计测量力的大小时，直接拿来就可以用了。（
）
10、设计制作小车时，要先进行设计，再按照设计图制作和测试。（
）
三、选择题。【18分】
1、
发现万有引力的科学家是(
)。
A.牛顿
B.伽利略
C.珍妮古道尔
2、古埃及人修建金字塔搬运重物时，在重物下面安放滚木是为了(
)。
A.增大摩擦力
B.减小重力
C.减小摩擦力
3、下列说法中，
正确的是（
)。
A.弹簧测力计的刻度是不均匀的
B.
弹簧测力计只能竖直测量力
C.弹簧测力计最大测量值就是它的量程
4、拨河时我们需要（
)。
A.增大摩擦力
B.
减小摩擦力
C.
保持摩擦力不变
5、人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要是为了（
)。
A.减小摩擦力
B.增大摩擦力
C.
增加动力
6、松紧带、票据夹、弓箭等物体都是利用物体的（
)工作的。
A.重力
B.
摩擦力
C.
弹力
7、我国“神舟“十一号飞船在返回地球时，由于受到重力作用会快速接近地球，为减慢下降速度，在打开降落伞后，还要靠发动机（
)喷气，通过产生的反冲力来减小速度。
A.向水平方向
B.向上
C.
向下
8、在自行车的设计中，可以减小摩擦力的是（
)。
A.安装滚珠轴承的车轴
B.
带有花纹的轮胎
C.
有凹凸纹的车把反手
四、连线题【6分】
把下面各种力与其对应的现象连一连
弹弓发射石子的力
重力
海绵被压扁后产生的力
弹力
物体从滑梯上往下滑时，它与滑梯之间的力
反冲力
使物体从滑梯上往下滑的力
摩擦力
放鞭炮时让鞭炮向上冲的力
提水时，水桶对手的拉力
五、探究题【20分】
1、自行车是我们日常生活中常见的交通工具。如果我们仔细观察自行车的轮胎，会发现它的上面有许多花纹。冬天的北方，积雪会使路面变得光滑，所以人们在这样的路面上骑自行车时就容易摔倒。
（1）自行车轮胎上的花纹有什么作用？
（2）为什么在有积雪的路面上骑自行车容易摔倒呢？
2、小明有两个量程为1N的弹簧测力计，他用两个弹簧测力计同时称量一个重物，弹簧测力计上的读数分别为0.7N和0.4N。该重物的重力是多少？你这样判断的理由是什么？
六、实验题【26分】
1、摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关，设计了研究滑动摩擦力的实验，并得到了下面的数据，请你分析数据，并回答下列问题。【12分】
实验编号
接触面
重力
弹簧测力计的读数
1
木板面
4N
0.5N
2
木板面
6N
0.75N
3
毛巾面
4N
1.15N
（1）比较实验1和实验2，我们能得出什么结论？
（2）比较实验1和实验3，我们能得出什么结论？
2、小明想制作一辆行驶距离较长的小车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如图）。【14分】
（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（
)。【2分】
（2）下面是小明组的其他同学提出的想法，请你判断他们的想法是否正确。（对的画“√“，错的画”ד）【4分】
①气球小车会向左滑行。
②气球小车会向右滑行。
③气球小车是靠气球里空气的反冲力运动的。
④气球小车是靠气球里面空气的弹力运动的。
C.
稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋条、牛奶
（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？【8分】
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精品试卷·第
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第3单元
全练全测
教科版
四年级上
全练全测
一、填空题
1、苹果从树上落下来，抛起的物体落回地面都是因为受到（重力）的作用。
2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（反冲力）运动的。
3、在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，橡皮筋小车行驶的速度越（大），行驶的距离越（远）。
4、测量力的大小的工具是（弹簧测力计），在生活中常常被叫做弹簧称。
全练全测
一、填空题
5、使用弹簧测力计读数时，我们的视线要与弹簧测力计的指针（相平）。
6、运动的物体会到一种（阻碍）运动的力，叫做摩擦力。
7、其他条件相同的情况下，物体重，运动时受到的摩擦力（大）；物体轻，运动时受到的摩擦力（小）。
8、自行车上使用滚动轴承是为了（减小）摩擦力。【填“增大”或“减小”】
9、运动的物体、食物、燃料里都具有（能量）。
全练全测
二、判断题。
1、在“研究小车运动快慢与拉力大小关系“的实验中，垫圈数越多，产生的重力越大，拉动小车的速度越大。（√）
解析：重力使拉力变大，小车运动速度加快。
2、任意大小的力都可以把小车拉动。（×）
解析：动力要大于等于小车受到的静摩擦力才能够使小车运动起来。
3、用拖布拖地时，它们之间的接触面上有摩擦力。（√）
解析：一个物体在另一个物体表面上运动时，接触面上会产生摩擦力。
全练全测
二、判断题。
4、我们应该尽量减小汽车轮胎与地面之间的摩擦。（×）
5、在日常生活中，人们总是想方设法减小摩擦力。（×）
解析：有时需要增加摩擦力，比如鞋底的花纹。
6、我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（√）
全练全测
二、判断题。
7、拉弓射箭是利用了物体的反冲力。（×）
8、磁悬浮列车、运动鞋底的花纹、汽车的防滑链都是增大了摩擦力。（×）
解析：磁悬浮列车是减小了摩擦力。
9、在使用弹簧测力计测量力的大小时，直接拿来就可以用了。（×）
解析：在使用前先要看量程，然后估计被测物体的重量，不能超出量程。
10、设计制作小车时，要先进行设计，再按照设计图制作和测试。（√）
解析：先设计，再根据设计图制作是工程师的一般步骤。
全练全测
三、选择题。
1、
发现万有引力的科学家是（A）。
A.牛顿
B.伽利略
C.珍妮古道尔
解析：英国科学家牛顿发现了万有引力，提出经典力学中的牛顿三定律。
2、古埃及人修建金字塔搬运重物时，在重物下面安放滚木是为了（C）。
A.增大摩擦力
B.减小重力
C.减小摩擦力
解析：在重物下面安放滚木改变了物体的运动状态，把滑动摩擦变成滚动摩擦，减小了摩擦力。
全练全测
三、选择题。
3、下列说法中，
正确的是（C）。
A.弹簧测力计的刻度是不均匀的
B.
弹簧测力计只能竖直测量力
C.弹簧测力计最大测量值就是它的量程
解析：弹簧测力计上的刻度是均匀的，也能水平测量物体的力。
4、拨河时我们需要（A）。
A.增大摩擦力
B.
减小摩擦力
C.
保持摩擦力不变
解析：拨河时要增加手部和脚部的摩擦力。
全练全测
三、选择题。
5、人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要是为了（A）。
A.减小摩擦力
B.增大摩擦力
C.
增加动力
解析：润滑油使接触面都变得更加光滑，减小了摩擦力。
6、松紧带、票据夹、弓箭等物体都是利用物体的（C）工作的。
A.重力
B.
摩擦力
C.
弹力
解析：松紧带、票据夹、弓箭都具有弹力。
全练全测
三、选择题。
7、我国“神舟“十一号飞船在返回地球时，由于受到重力作用会快速接近地球，为减慢下降速度，在打开降落伞后，还要靠发动机（C）喷气，通过产生的反冲力来减小速度。
A.向水平方向
B.向上
C.
向下
解析：重力的方向是竖直向下的，通过向下喷气，产生和重力方向相反的反冲力，减慢下降速度。
8、在自行车的设计中，可以减小摩擦力的是（A）。
A.安装滚珠轴承的车轴
B.
带有花纹的轮胎
C.
有凹凸纹的车把反手
解析：带有花纹的轮胎、有凹凸纹的车把手都是增加了摩擦力。
全练全测
四、连线题
把下面各种力与其对应的现象连一连
弹弓发射石子的力
重力
海绵被压扁后产生的力
弹力
物体从滑梯上往下滑时，它与滑梯之间的力
反冲力
使物体从滑梯上往下滑的力
摩擦力
放鞭炮时让鞭炮向上冲的力
提水时，水桶对手的拉力
全练全测
五、探究题
1、自行车是我们日常生活中常见的交通工具。如果我们仔细观察自行车的轮胎，会发现它的上面有许多花纹。冬天的北方，积雪会使路面变得光滑，所以人们在这样的路面上骑自行车时就容易摔倒。
（1）自行车轮胎上的花纹有什么作用？
答：自行车轮胎上的花纹可以增大摩擦力，让自行车行驶更加平衡。
解析：自行车上有很多设计是增大摩擦力的，除了轮胎上的花纹，还有把手上的花纹等。
（2）为什么在有积雪的路面上骑自行车容易摔倒呢？
答：有积雪的路面摩擦力变小，所以骑自行车容易摔倒。
全练全测
五、探究题
2、小明有两个量程为1N的弹簧测力计，他用两个弹簧测力计同时称量一个重物，弹簧测力计上的读数分别为0.7N和0.4N。该重物的重力是多少？你这样判断的理由是什么？
答：1.1N。两个弹簧测力计同时测量一个物体时，可以把两个弹簧测力计上的数值相加。
六、实验题
实验编号
接触面
重力
弹簧测力计的读数
1
木板面
4N
0.5N
2
木板面
6N
0.75N
3
毛巾面
4N
1.15N
1、摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关，设计了研究滑动摩擦力的实验，并得到了下面的数据，请你分析数据，并回答下列问题。
（1）比较实验1和实验2，我们能得出什么结论？
答：摩擦力的大小和物体的质量有关，同样接触面上物体越重，摩擦力越大。
（2）比较实验1和实验3，我们能得出什么结论？
答：摩擦力的大小和接触面粗糙程度有关，相同质量的物体接触面越光滑，摩擦力越小。
六、实验题
2、小明想制作一辆行驶距离较长的小车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如图）。
（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（反冲力)。
（2）下面是小明组的其他同学提出的想法，请你判断他们的想法是否正确。
【对的画“√“，错的画”ד】
①气球小车会向左滑行。（√）
②气球小车会向右滑行。（×）
③气球小车是靠气球里空气的反冲力运动的。（√）
④气球小车是靠气球里面空气的弹力运动的。
（×）
（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？
答：加大气球，减轻小车质量等。
谢谢
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第三单元
单元测试
班级：
姓名：
测试总分：100分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题【22分】
1、苹果从树上落下来，抛起的物体落回地面都是因为受到（重力）的作用。
2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（反冲力）运动的。
3、在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，橡皮筋小车行驶的速度越（大），行驶的距离越（远）。
4、测量力的大小的工具是（弹簧测力计），在生活中常常被叫做弹簧称。
5、使用弹簧测力计读数时，我们的视线要与弹簧测力计的指针（相平）。
6、运动的物体会到一种（阻碍）运动的力，叫做摩擦力。
7、其他条件相同的情况下，物体重，运动时受到的摩擦力（大）；物体轻，运动时受到的摩擦力（小）。
8、自行车上使用滚动轴承是为了（减小）摩擦力。【填“增大”或“减小”】
9、运动的物体、食物、燃料里都具有（能量）。
二、判断题。【10分】
1、在“研究小车运动快慢与拉力大小关系“的实验中，垫圈数越多，产生的重力越大，拉动小车的速度越大。（√）
解析：重力使拉力变大，小车运动速度加快。
2、任意大小的力都可以把小车拉动。（×）
解析：动力要大于等于小车受到的静摩擦力才能够使小车运动起来。
3、用拖布拖地时，它们之间的接触面上有摩擦力。（√）
解析：一个物体在另一个物体表面上运动时，接触面上会产生摩擦力。
4、我们应该尽量减小汽车轮胎与地面之间的摩擦。（×）
5、在日常生活中，人们总是想方设法减小摩擦力。（×）
解析：有时需要增加摩擦力，比如鞋底的花纹。
6、我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（√）
7、拉弓射箭是利用了物体的反冲力。（×）
8、磁悬浮列车、运动鞋底的花纹、汽车的防滑链都是增大了摩擦力。（×）
解析：磁悬浮列车是减小了摩擦力。
9、在使用弹簧测力计测量力的大小时，直接拿来就可以用了。（×）
解析：在使用前先要看量程，然后估计被测物体的重量，不能超出量程。
10、设计制作小车时，要先进行设计，再按照设计图制作和测试。（√）
解析：先设计，再根据设计图制作是工程师的一般步骤。
三、选择题。【18分】
1、
发现万有引力的科学家是（A）。
A.牛顿
B.伽利略
C.珍妮古道尔
解析：英国科学家牛顿发现了万有引力，提出经典力学中的牛顿三定律。
2、古埃及人修建金字塔搬运重物时，在重物下面安放滚木是为了（C）。
A.增大摩擦力
B.减小重力
C.减小摩擦力
解析：在重物下面安放滚木改变了物体的运动状态，把滑动摩擦变成滚动摩擦，减小了摩擦力。
3、下列说法中，
正确的是（C）。
A.弹簧测力计的刻度是不均匀的
B.
弹簧测力计只能竖直测量力
C.弹簧测力计最大测量值就是它的量程
解析：弹簧测力计上的刻度是均匀的，也能水平测量物体的力。
4、拨河时我们需要（A）。
A.增大摩擦力
B.
减小摩擦力
C.
保持摩擦力不变
解析：拨河时要增加手部和脚部的摩擦力。
5、人们在机器的齿轮中加入润滑油，主要是为了（A）。
A.减小摩擦力
B.增大摩擦力
C.
增加动力
解析：润滑油使接触面都变得更加光滑，减小了摩擦力。
6、松紧带、票据夹、弓箭等物体都是利用物体的（C）工作的。
A.重力
B.
摩擦力
C.
弹力
解析：松紧带、票据夹、弓箭都具有弹力。
7、我国“神舟“十一号飞船在返回地球时，由于受到重力作用会快速接近地球，为减慢下降速度，在打开降落伞后，还要靠发动机（C）喷气，通过产生的反冲力来减小速度。
A.向水平方向
B.向上
C.
向下
解析：重力的方向是竖直向下的，通过向下喷气，产生和重力方向相反的反冲力，减慢下降速度。
8、在自行车的设计中，可以减小摩擦力的是（A）。
A.安装滚珠轴承的车轴
B.
带有花纹的轮胎
C.
有凹凸纹的车把反手
解析：带有花纹的轮胎、有凹凸纹的车把手都是增加了摩擦力。
四、连线题【6分】
把下面各种力与其对应的现象连一连
弹弓发射石子的力
重力
海绵被压扁后产生的力
弹力
物体从滑梯上往下滑时，它与滑梯之间的力
反冲力
使物体从滑梯上往下滑的力
摩擦力
放鞭炮时让鞭炮向上冲的力
提水时，水桶对手的拉力
五、探究题【20分】
1、自行车是我们日常生活中常见的交通工具。如果我们仔细观察自行车的轮胎，会发现它的上面有许多花纹。冬天的北方，积雪会使路面变得光滑，所以人们在这样的路面上骑自行车时就容易摔倒。
（1）自行车轮胎上的花纹有什么作用？
答：自行车轮胎上的花纹可以增大摩擦力，让自行车行驶更加平衡。
解析：自行车上有很多设计是增大摩擦力的，除了轮胎上的花纹，还有把手上的花纹等。
（2）为什么在有积雪的路面上骑自行车容易摔倒呢？
答：有积雪的路面摩擦力变小，所以骑自行车容易摔倒。
2、小明有两个量程为1N的弹簧测力计，他用两个弹簧测力计同时称量一个重物，弹簧测力计上的读数分别为0.7N和0.4N。该重物的重力是多少？你这样判断的理由是什么？
答：1.1N。两个弹簧测力计同时测量一个物体时，可以把两个弹簧测力计上的数值相加。
六、实验题【26分】
1、摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关，设计了研究滑动摩擦力的实验，并得到了下面的数据，请你分析数据，并回答下列问题。【12分】
实验编号
接触面
重力
弹簧测力计的读数
1
木板面
4N
0.5N
2
木板面
6N
0.75N
3
毛巾面
4N
1.15N
（1）比较实验1和实验2，我们能得出什么结论？
答：摩擦力的大小和物体的质量有关，同样接触面上物体越重，摩擦力越大。
（2）比较实验1和实验3，我们能得出什么结论？
答：摩擦力的大小和接触面粗糙程度有关，相同质量的物体接触面越光滑，摩擦力越小。
2、小明想制作一辆行驶距离较长的小车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如图）。【14分】
（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（反冲力)。【2分】
（2）下面是小明组的其他同学提出的想法，请你判断他们的想法是否正确。（对的画“√“，错的画”ד）【4分】
①气球小车会向左滑行。（√）
②气球小车会向右滑行。（×）
③气球小车是靠气球里空气的反冲力运动的。（√）
④气球小车是靠气球里面空气的弹力运动的。
（×）
（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？【8分】
答：加大气球，减轻小车质量等。
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