人教版物理八年级上册：6.1 质量 同步练习（附答案）

第六章　质量与密度
第1节　质量
一、知识梳理：
1．质量
定　　义：表示物体所含__ __的多少．
单位及其换算：在国际单位制中，质量的基本单位是__ __，符号为___ __，常用单位还有__ __、__ __、__ __，它们之间的关系是：1 t＝____ __kg，1 kg＝___ ___g，1 g＝__ __mg.
属　　性：质量是物体的一种属性，它不随物体的___ __、__ __和__ __的变化而变化．
2．质量的测量
测量工具：实验室常用__ __测量质量，日常生活中还会用__ __、__ __．
天平的使用：(1)“看”：观察天平的___ __以及游码所在标尺上的__ __．(2)“放”：把天平放在__ __上，把游码移到标尺左端的__ __处．(3)“调”：调节天平横梁两端的__ __使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．(4)“称”：把被测物体放在__ __盘里，按照先大后小的原则，用镊子向__ _盘里加减砝码(左物右码)，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．(5)“记”：被测物体的质量＝右盘中砝码总质量＋游码在标尺上所对的刻度值．
二、习题：
知识点1　质量
1．在宇宙飞船中，物体处于失重状态．如果把物体从地面带到月球上，带到宇宙飞船中，这个物体的质量( )
A．为零 B．不变 C．变小 D．变大
2．如图所示，质量为70 kg的运动员进行跳伞练习，在下落阶段，他的质量( )
A．等于0 kg
B．略小于70 kg
C．等于70 kg
D．略大于70 kg
3．给下列数值填上适当的单位．
(1)一枚大头针约80_ __；
(2)一个苹果约150_ ___；
(3)一头大象约6_ __；
(4)一只大熊猫的质量约60_ __．
知识点2　天平的使用
4．一架托盘天平底座的铭牌上标有“200 g”的字样，其表示的含义是( )
A．砝码盒内最大砝码的质量是200 g
B．天平的最大称量值是200 g
C．天平自身的质量是200 g
D．天平标尺的分度值为200 g
5．下列有关托盘天平的使用说法正确的是( )
A．测量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B．测量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程
C．测量时，是不能移动游码的
D．测量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
6．如图所示，用天平称物体质量为_ __.
7．天平调节平衡后，小青同学按如图所示的方法来称量物体的质量，小江立即对小青说：“你操作时至少犯了两个错误．”小江所说的两个错误是①__ ____；②___ ___ ___ ___．
8．为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%.根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过( )
A．9 t B．9 kg C．9 g D．9 mg
9．下列质量中，最小的是( )
A．1.19×10－7 t B．125 mg
C．0.13 g D．0.000 12 kg
10．下列关于质量的说法正确的是( )
A．橡皮泥捏成泥人后，质量变小了
B．白糖热化抽丝制成棉花糖后，质量变大了
C．1 kg的棉花和1 kg的铁块，铁块的质量大
D．物理课本从武汉快递到潜江，质量是一样的
11．用天平称1粒米的质量，下列做法中比较准确的是( )
A．先称出100粒米的质量，再测101粒米的质量，通过相减求得
B．把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量
C．把1粒米放在天平上仔细测量
D．把100粒米放在天平上称总质量并多次测量，再求平均值
12．某同学用托盘天平称物体质量时，将物体错放在右盘中，并在左盘中加了35 g砝码，同时将游码移到1.2 g处，此时天平平衡，该物体的实际质量应为_ __g.
13．小明用天平测量矿石的质量．
(1)他先把天平放在_ __台面上，再将游码调到“0”刻度线处，发现指针停在如图甲所示的位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向_ __调．
(2)调好天平后，他进行了正确的操作，砝码和游码的位置如图乙所示，则矿石的质量为_ __g.
(3)若小明误将矿石放在了右盘，调平衡后，左盘砝码及游码位置仍如图乙所示，则矿石质量应为_ __g.
(4)天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损就不能再使用了，如果砝码生锈(质量增大)测得的质量_ __，若砝码缺损测得的质量_ __．(填“偏大”“偏小”或“没有影响”)
14．小明同学在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡，后来，他想了个办法，在左盘内放了0.4 g沙子，终于把天平调平衡了，于是，他开始称量物体，当右盘放50 g砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是( )
A．50 g B．50.4 g C．49.6 g D．无法判断
15．如图所示，甲、乙是用托盘天平测物体质量过程中出现的两种情况，要使天平横梁达到水平平衡状态，则：
(1)甲图应__ ___ ___ ___ ___ ____；
(2)乙图应___ ___ ___ ___ ___ ____．
参考答案：
一、知识梳理：
1．质量
定　　义：表示物体所含__物质__的多少．
单位及其换算：在国际单位制中，质量的基本单位是__千克__，符号为__kg__，常用单位还有__吨(t)__、__克(g)__、__毫克(mg)__，它们之间的关系是：1 t＝__1__000__kg，1 kg＝__1__000__g，1 g＝__1__000__mg.
属　　性：质量是物体的一种属性，它不随物体的__形状__、__物态__和__位置__的变化而变化．
2．质量的测量
测量工具：实验室常用__天平__测量质量，日常生活中还会用__台秤__、__案秤__．
天平的使用：(1)“看”：观察天平的__称量__以及游码所在标尺上的__分度值__．(2)“放”：把天平放在__水平台__上，把游码移到标尺左端的__零刻度线__处．(3)“调”：调节天平横梁两端的__平衡螺母__使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡．(4)“称”：把被测物体放在__左__盘里，按照先大后小的原则，用镊子向__右__盘里加减砝码(左物右码)，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．(5)“记”：被测物体的质量＝右盘中砝码总质量＋游码在标尺上所对的刻度值．
二、习题：
1．B
2．C
3．(1)一枚大头针约80__mg__；
(2)一个苹果约150__g__；
(3)一头大象约6__t__；
(4)一只大熊猫的质量约60__kg__．
4．B
5．B
6．__6.2__g.
7．①__用手拿砝码__；②__物体和砝码放反了托盘__．
8．B
9．A
10．D
11．D
12． __33.8__g.
13．(1)__水平__ __左__ ．
(2) __52.6_ .
(3) __47.4__ .
(4) __偏小__， __偏大__．
14．A
15．(1)甲图应__将平衡螺母向右侧调节__；
(2)乙图应__向右盘添加砝码或向右移动游码__．