湘教版地理七年级上册4.1天气和气候(第1课时)课件（23张PPT）
文档属性
| 名称 | 湘教版地理七年级上册4.1天气和气候(第1课时)课件（23张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2020-12-10 15:23:14 | ||
图片预览
文档简介
识别天气预报中常见的天气符号，并了解其所表示的天气现象。
2
知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。
1
通过对空气质量的了解，认识洁净空气、保护环境对人类健康的重要性
初步掌握阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图的方法。
3
天气和气候
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
时间
空间
稳定性
描述词语
天气
气候
短
长
小
大
不稳定
稳定
天、日、夜；阴、晴、风、雨
季（春夏秋冬）、月、年；气温、降水
天气与气候比较
1.风和日丽
2.昆明四季如春
3.暴风骤雨
4.春旱多风沙,夏热多暴雨,秋短晴朗冬季干寒。
5.今夜到明天晴转多云,局部有雷雨,南风2-3级。
6.夜来风雨声,花落知多少。
7.非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥
8.风起云涌,电闪雷鸣
9.—山有四季,十里不同天。
10.昨夜雨流风骤,满地落花飞走。
判断：下列描述的是天气还是气候
天气
气候
天气
天气
气候
气候
天气
天气
天气
气候
识别天气预报中常见的天气符号，并了解其所表示的天气现象。
2
知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。
1
通过对空气质量的了解，认识洁净空气、保护环境对人类健康的重要性
初步掌握阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图的方法。
3
天气和气候
了解卫星云图
蓝色表示什么？
白色表示什么？
黄色和绿色表示什么？
海洋
云雨区
陆地
我国东北天气怎么样？
晴
天气符号
天气符号
风力与风向
东北风6级
实战演练
读出下图中的风向和风力
北风（4级）
东风（6级）
南风（2级）
西风（5级）
东北风（8级）
东南风（3级）
西南风（6级）
西北风（7级）
冰雹
霾
活动三：考一考看谁做得又对又快
台风及其中心
考一考：看谁做得又对又快
晴
考一考：看谁做得又对又快
霜冻
考一考：看谁做得又对又快
多云
考一考：看谁做得又对又快
冰雹
争做优秀天气预报主持人
活动三
描述该城市的天气
地点+降水状况（阴、雨、雪）+最高气温，最低气温
我是小小预报员
莫斯科 降雪，最高气温3°C，最低气温零下1°C
巴黎 阴，最高气温11°C，最低气温5°C
北京 小雨，最高气温9°C，最低气温6°C
悉尼 雷雨，最高气温30°C，最低气温20°C
纽约 多云，最高气温4°C，最低气温零下2°C
东京 晴，最高气温16°C，最低气温11°C
在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？
×
不妥当
不妥当
不妥当
妥当
识别天气预报中常见的天气符号，并了解其所表示的天气现象。
2
知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。
1
通过对空气质量的了解，认识洁净空气、保护环境对人类健康的重要性
初步掌握阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图的方法。
3
天气和气候
空气污染物①烟尘 ②有害气体 ③ 可吸入颗粒物
污染指数越大，空气污染越严重
空气质量级别
空气污染指数
空气质量状况
Ⅰ
1-50
优
Ⅱ
51-100
良
Ⅲ1
101-150
轻微污染
Ⅲ2
151-200
轻度污染
Ⅳ1
201-250
中度轻污染
Ⅳ2
251-300
中度污染
Ⅴ
>300
重度污染
今天，衡阳继续出现高温，午后最高气温将达38℃。昨天夜间，衡阳部分地区出现阵雨，大部地区的降雨量小于2毫米。今天上午8时，衡阳天空云量逐渐减少，转晴，城区气温38℃左右，相对湿度55%~78%。据此完成1~2题。
1．材料中描述的现象及特征是 （ ）
A．天气现象，具有相对稳定性
B．气候现象，具有相对稳定性
C．天气现象，具有多变的特点
D．气候现象，具有多变的特点
2．上午8时以后，表示衡阳大气状况的符号是（ ）
A B C D
C
A
课堂测试
3、 下列词组中，表示气候的是：( )
A．暴风骤雨 B．阴转多云 C. 四季如春 D．风和日丽
4、有关某地气候特征的说法正确的是：( )
A．昨天最高气温达30℃ B．干旱持续了半个月
C．终年高温多雨 D．午后阴有小雨
5、下列词语中，用来描述天气的是：( )
A 夜来风雨声，花落知多少 B．昆明四季如春
C．撒哈拉沙漠终年炎热干燥 D．极地地区全年严寒
?
?
C
C
A
2
知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。
1
通过对空气质量的了解，认识洁净空气、保护环境对人类健康的重要性
初步掌握阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图的方法。
3
天气和气候
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
时间
空间
稳定性
描述词语
天气
气候
短
长
小
大
不稳定
稳定
天、日、夜；阴、晴、风、雨
季（春夏秋冬）、月、年；气温、降水
天气与气候比较
1.风和日丽
2.昆明四季如春
3.暴风骤雨
4.春旱多风沙,夏热多暴雨,秋短晴朗冬季干寒。
5.今夜到明天晴转多云,局部有雷雨,南风2-3级。
6.夜来风雨声,花落知多少。
7.非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥
8.风起云涌,电闪雷鸣
9.—山有四季,十里不同天。
10.昨夜雨流风骤,满地落花飞走。
判断：下列描述的是天气还是气候
天气
气候
天气
天气
气候
气候
天气
天气
天气
气候
识别天气预报中常见的天气符号，并了解其所表示的天气现象。
2
知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。
1
通过对空气质量的了解，认识洁净空气、保护环境对人类健康的重要性
初步掌握阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图的方法。
3
天气和气候
了解卫星云图
蓝色表示什么？
白色表示什么？
黄色和绿色表示什么？
海洋
云雨区
陆地
我国东北天气怎么样？
晴
天气符号
天气符号
风力与风向
东北风6级
实战演练
读出下图中的风向和风力
北风（4级）
东风（6级）
南风（2级）
西风（5级）
东北风（8级）
东南风（3级）
西南风（6级）
西北风（7级）
冰雹
霾
活动三：考一考看谁做得又对又快
台风及其中心
考一考：看谁做得又对又快
晴
考一考：看谁做得又对又快
霜冻
考一考：看谁做得又对又快
多云
考一考：看谁做得又对又快
冰雹
争做优秀天气预报主持人
活动三
描述该城市的天气
地点+降水状况（阴、雨、雪）+最高气温，最低气温
我是小小预报员
莫斯科 降雪，最高气温3°C，最低气温零下1°C
巴黎 阴，最高气温11°C，最低气温5°C
北京 小雨，最高气温9°C，最低气温6°C
悉尼 雷雨，最高气温30°C，最低气温20°C
纽约 多云，最高气温4°C，最低气温零下2°C
东京 晴，最高气温16°C，最低气温11°C
在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？
×
不妥当
不妥当
不妥当
妥当
识别天气预报中常见的天气符号，并了解其所表示的天气现象。
2
知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。
1
通过对空气质量的了解，认识洁净空气、保护环境对人类健康的重要性
初步掌握阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图的方法。
3
天气和气候
空气污染物①烟尘 ②有害气体 ③ 可吸入颗粒物
污染指数越大，空气污染越严重
空气质量级别
空气污染指数
空气质量状况
Ⅰ
1-50
优
Ⅱ
51-100
良
Ⅲ1
101-150
轻微污染
Ⅲ2
151-200
轻度污染
Ⅳ1
201-250
中度轻污染
Ⅳ2
251-300
中度污染
Ⅴ
>300
重度污染
今天，衡阳继续出现高温，午后最高气温将达38℃。昨天夜间，衡阳部分地区出现阵雨，大部地区的降雨量小于2毫米。今天上午8时，衡阳天空云量逐渐减少，转晴，城区气温38℃左右，相对湿度55%~78%。据此完成1~2题。
1．材料中描述的现象及特征是 （ ）
A．天气现象，具有相对稳定性
B．气候现象，具有相对稳定性
C．天气现象，具有多变的特点
D．气候现象，具有多变的特点
2．上午8时以后，表示衡阳大气状况的符号是（ ）
A B C D
C
A
课堂测试
3、 下列词组中，表示气候的是：( )
A．暴风骤雨 B．阴转多云 C. 四季如春 D．风和日丽
4、有关某地气候特征的说法正确的是：( )
A．昨天最高气温达30℃ B．干旱持续了半个月
C．终年高温多雨 D．午后阴有小雨
5、下列词语中，用来描述天气的是：( )
A 夜来风雨声，花落知多少 B．昆明四季如春
C．撒哈拉沙漠终年炎热干燥 D．极地地区全年严寒
?
?
C
C
A