冀教版数学一年级下册5.10 两位数减一位数（口算）课件（17张ppt）

100以内的加法和减法（一）
第10课时 两位数减一位数（口算）
1.通过多种形式的练习，复习、巩固两位数减一位数的计算方法， 突出口算。
2.比较熟练地掌握两位数减一位数的笔算方法，并能口算。
3.提高计算的正确率和速度，体验数学学习的快乐。
【重点】两位数减一位数的口算。
说一说两位数减一位数的计算方法。
笔算减法，把相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位借1再减。
1．先判断差的十位上是几，再计算。
55-3= 55-9=
十位上是几怎样判断呢？
第二题：5减9不够减，向十位借1再减，十位上由原来的5变成4。
第一题：5减3等于2，不退位，十位上还是5。
根据个位上两个数相减是否够减来判断。
55-3= 55-9=
1．先判断和的十位上是几，再计算。
5 5
-
3
2
5
5 5
-
9
6
4
52
46
根据个位上两个数是否够减来判断十位上是几。
根据个位上两个数相减的结果得出个位上是几。
两位数减一位数可以怎样口算？
2．口算下面各题。
41
39
55
28
不同点：第一组算式中46-5个位够减，46-7个位不够减，需向十位借1；第二组算式中58-3只需个位相减，十位不变；58-30只需十位相减，个位不变。
3.
用23分别加或减上面一行的数，把结果写在对应的下面方格。看例子哦！
43
15
32
3
53
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}+
+=
11
+7
+20
-8
+9
-20
+30
30
4.动物医院。
×
相同数位没有对齐，
减数5应对准个位。
7 3
-
5
8
6
×
个位两个数够减，
不用向十位借1。
4 8
-
3
5
4
×
应用被减数个位上的数减去减数。
6 1
-
4
7
5
5．还剩下多少个西瓜？
原来西瓜的数量减去运走的就是剩下的。
85
-
30
85 – 30 =
口算就可以，个位减个位，
5-0=5；十位减十位，8-3=5。
结果是55。
55
1．先判断差的十位上是几，再计算。
78-6= 60-30= 33-5=
差的十位上是7
64-7= 49-5= 70-4=
72
差的十位上是3
30
差的十位上是2
28
差的十位上是5
57
差的十位上是4
42
差的十位上是6
66
整十数减整十数，十位相减，个位不变。
比一比，看谁算得又对又快！
2．青蛙过河。
43
39
42
88
57
65
60
73
65
76
69
39
47
70
45
60
一定要看清运算符号哦！
用苹果的总数减去剩下的就是吃掉的。
42
-
8
个位不够减可判断出十位上是3。
34
3．妈妈买来一箱苹果，吃了一星期后还剩下8个。算一算：
吃了多少个苹果？
9
和是43，差是25。
说一说我们这节课收获了哪些知识。
两位数减一位数的口算：根据个位上两个数是否够减判断十位上的数。如果够减，十位上的数不变；不够减，个位向十位借1，则十位上的数比原来少1。
笔算加减法，都要把相同数位对齐，从个位算起。
两位数减一位数（口算）
“两位数减一位数（口算）”。