冀教版数学一年级下册提问题，并解答课件（18张）

100以内的加法和减法（一）
第13课时 提问题，并解答
1.结合具体情境，经历发现数学信息、选择信息，提问题并解决问题的过程。
2.能够选择合适的信息提出问题，会用已学知识解决简单的实际问题。
3.积极参与数学活动，获得成功的体验，培养初步的问题意识。
【重点】能根据情境中的数学信息提出问题，并运用学过的知识进行解答。
【难点】选择两个有联系的数学信息，提出一个有关联的问题。
从图中你了解到哪些数学信息。
故事书：46本
连环画：40本
英语读物：30本
故事书借出30本，连环画借出20本。
我们班借30本故事书。
我们班借20本连环画。
提问题，并解答。
你能提出什么数学问题？
故事书还剩多少本？
两班一共借了多少本？
我们班借30本故事书。
我们班借20本连环画。
我们班借30本故事书。
我们班借20本连环画。
故事书比连环画多多少本？
连环画还剩多少本？
连环画和英语读物相差多少本？
连环画和故事书一共有多少本？
我们班借30本故事书。
我们班借20本连环画。
同学们真棒，能提出这么多问题！下面我们来解决这些问题。
用原来的减去借走的就是还剩的。
故事书还剩多少本？
我们班借30本故事书。
我们班借20本连环画。
两班一共借了多少本？
把两个班借的相加就是一共借的。
求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
46-40=6（本）
故事书比连环画多多少本？
我们班借30本故事书。
我们班借20本连环画。
我们再来解决其他问题。
连环画和英语读物相差多少本？
40-30=10（本）
连环画和故事书一共有多少本？
46+40=86（本）
连环画还剩多少本？
40-20=20（本）
1．读书问题。
用故事书总页数减去还剩的就是已经看的。
82
-
40
42
（1）一本故事书有82页，红红看了多少页？
（2）一本连环画有76页，聪聪还剩多少页没看？
用故事书总页数减去已经看的就是剩下没看的。
76
-
9
67
两位数减整十数只把十位上的数相减，个位不变。
45
6
24
两位数加整十数只把十位上的数相加，个位不变。
72
86
93
3.在 里填上>、 <或=。
47 47-30 36 42-7 28 85-60
56 76-20 98 46+50 32 25+8
17
>
35
>
25
>
56
=
96
>
33
<
4.把正确答案圈起来。
用52加30。
用85减35。
5.提问题，并解答。
30-20=10（元）
买一件上衣和一条裤子共花多少钱？
30+20=50（元）
把你提的问题记录下来。
一件上衣比一条裤子贵多少元？
买一件上衣比一双鞋子少花多少钱？
35-30=5（元）
一条裤子和一双鞋子相差多少元？
35-20=15（元）
鞋子、上衣和裤子我都想要，一共要花多少钱？
35+30=65（元）
65+20=85（元）
我们根据情境中的数学信息提出问题时要注意：
说一说我们这节课收获了哪些知识？
要选择两个有联系的数学信息，提出一个有关联的问题。
例如谁比谁多多少；谁比谁少多少；谁和谁一共是多少等等，进而用所学的知识解决问题。
“解决问题”一节。
提问题，并解答