7 鹿角和鹿腿 课件（36张）

小学语文统编三年级下册
7 鹿角和鹿腿
身穿梅花袍，
头上顶双角。
翻山又越岭，
全身都是宝。
(打一动物)
课文导入
读了课题你想知道什么?让我们走进课文看一看发生了什么事？
《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集，收录有三十多则寓言，内容大多与动物有关。 《龟兔赛跑》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》等都是选自《伊索寓言》，它被誉为最古老的寓言集。
知识链接
走进作者
作者介绍
伊索（约前620-前560年），古希腊著名的哲学家、文学家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。?
会认的字
chèn
称
匀称
jīn
禁
zhòu
皱

不禁
皱眉
yuàn
怨
bī
逼
抱怨
逼近
sā
撒

撒开
会写的字
lù
鹿

鹿角
tánɡ
塘

池塘
yìnɡ
映

倒映
xīn
欣

欣赏
shǎnɡ
赏

赏析
yún
匀

均匀
zhì
致

别致
pèi
配

配对
chuán

传
传来
āi
哎
哎呀
shī
狮
狮子
tàn
叹

叹气
多音字
称
chèn
（对称）
（称呼）
chēng
禁
jīn
jìn
（禁不住）
（禁止）
撒
sā
（撒娇）
（撒种）
sǎ
挣
zhèng
zhēng
（挣脱）
（挣扎）
检查预习
词语理解
倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。
倒影：倒立的影子。
珊瑚：许多珊瑚虫的石灰质骨骼聚集而成的东西。形状有树枝状、盘状等，有红、白、黑等颜色。
没精打采：形容不高兴，不振作。
精美：精致美好。
别致：新奇，跟寻常不同。
抱怨：心中不满，数说别人不对，埋怨。
逼近：靠近、接近。
犹豫：拿不定主意。
整体感知
让我们走进课文，看看围绕鹿的角和腿讲了什么故事？
　　丛林中,住着一只漂亮的鹿。
地点
主人公
有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”
写出了池水平静、清亮的特点，同时为下文鹿在水中发现自己的倒影做了铺垫。
问题：运用比喻的修辞方法，这样写有什么好处？
比喻
远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼、绚丽的云。
我也会说比喻句
问题：“咦,这是我吗?”这是什么句式？有什么好处？
这是疑问句，表现了鹿当时的惊讶。
比喻，说明鹿角非常精美。
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
　　
写出了鹿自豪、骄傲的心理。
一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
语言描写和神态描写
问题：鹿对自己的腿的态度是怎样的？
鹿对自己的腿不满意，认为自己的腿太细，配不上美丽的角。
写出了形势的危急
鹿的处境很危险，朗读时，语速加快。
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时侯,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
词语积累（表示神态的词语）
没精打采 从容不迫 炯炯有神 六神无主 全神贯注 垂头丧气 眉飞色舞 笑容可掬 神采飞扬 神采奕奕 舌桥不下 聚精会神
伏笔
问题：这里强调了腿的作用，作者的意图是什么？
作者意在为下文描写鹿改变对腿的看法埋下伏笔。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
转折
写出了鹿角给鹿带来的麻烦。
他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
语言描写
问题：鹿狮口逃生后，对自己的腿和角的态度发生了什么变化？
他明白了外表美丽的东西不一定实用，外表难看的东西有时很有用。
小组活动：根据下面提示，用自己的话讲讲这个故事。（课后第二题）
美丽
难看
差点儿送命
欣赏
狮口逃生
抱怨
学完课文，小猴子和小松鼠展开了讨论，你赞成哪一种？说说你的理由。（课后第三题）
美丽的鹿角不重要，实用的腿才是最重要的。
鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
1.鹿角也很美丽，能给人美的享受，这本身就是有价值的。
2.鹿角除了美丽之外，也是可以用来抵御敌人的。
3.鹿腿虽然相比鹿角难看一些，但可以让鹿躲避危险。
中心主旨
本文讲述了这样一个故事：在丛林中，一只鹿在池塘边欣赏自己美丽角，边抱怨自己细长的腿，这时狮子扑来，细长的腿帮鹿脱离了险境，而美丽的角差点儿让鹿丢了性命。故事告诉我们：事物都有长处和短处，要辩证地看待，不能只贪图美丽的外表，更要讲求实用。
结构图示
池塘喝水
角：精美别致——欣赏
腿：太细了——抱怨
鹿角和鹿腿
对比
荒凉场地
撒开腿跑 狮口逃生
角挂树枝 险些送命
明白道理 ：有用的不一定好看
物有长短辩证看
美丑并存价值在
随堂练习
一、填词语。
( )的珊瑚 ( )的身段
( )的池水 ( )的狮子
美丽
凶猛
清清
匀称
二、课文再现。
1. 一头狮子正( )地向自己逼近。
2.(　 )的长腿在灌木丛中(　 )。
3. 两只(　 )的角差点送了我的命，可四条(　 )的腿却让我狮口逃生！
悄悄
有力
蹦来蹦去
美丽
难看