沪教版八上物理 第一章 声单元测试 A卷(word版含答案解析）
文档属性
| 名称 | 沪教版八上物理 第一章 声单元测试 A卷(word版含答案解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 236.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-12-10 22:25:12 | ||
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文档简介
沪教版八上物理
第一章
声单元测试
A卷
一、单项选择题（共10小题；共20分）
1.
关于声音的传播，以下说法不正确的是
?
A.
声波不能在真空中传播
B.
固体、液体、气体都可以传声
C.
一般情况下，声波在空气中的传播速度比在水、松木中的大
D.
空气温度越高，声波的传播速度也就越大
2.
下列关于声音的产生的说法中正确的是
?
A.
正在发声的物体都在振动
B.
物体振动停止后还会发出很弱的声音
C.
只要物体振动，我们就能听到声音
D.
以上说法都不正确
3.
发出频率为
赫的声音，发声体每分钟振动次数是
?
A.
次
B.
次
C.
次
D.
缺少条件，无法计算
4.
不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动
次，带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动
次，不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发岀的嗡嗡声
?
A.
音调高
B.
音调低
C.
响度大
D.
响度小
5.
小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，如图所示，主要是依据声音的
?
A.
响度
B.
音色
C.
音调
D.
频率
6.
声源发出的声音在均匀空气中传播时
?
A.
声波波速逐渐变小
B.
声波频率逐渐变小
C.
振幅逐渐变小
D.
声音的音色逐渐变化
7.
不同障碍物对声波的反射和吸收能力是不同的，通常情况下，录音室内为了减弱声波的反射，应选择下列哪种特点的材料作墙板?
?
A.
坚硬光滑
B.
坚硬多孔
C.
松软光滑
D.
松软多孔
8.
在上海市明珠线高架道路的某些路段可以看到两侧设有
高的透明板墙。安装这些板墙主要是为了
?
A.
保护车辆安全行驶
B.
组织车辆排放的废气
C.
体现高架道路设计的美观
D.
减少对道路两旁住宅和办公楼的噪声污染
9.
如图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的
?
A.
响度与吸管长短的关系
B.
音调与吸管材料的关系
C.
音调与吸管长短的关系
D.
音色与吸管材料的关系
10.
人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是
次每秒。人们把低于
次每秒的声音叫次声波，把高于
次每秒的声音叫超声波。大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为
?
A.
大象发出的声音太小
B.
次声波无法传到人耳
C.
次声波的频率大于
次每秒
D.
次声波的频率小于
次每秒
二、填空题（共14小题；共42分）
11.
男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的
?低，这是因为男同学说话时，声带振动比较
?的缘故。
12.
在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现如图所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的
?产生的。
13.
水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，
?叫声音调高，
?叫声响度大。
14.
将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚地听到手表“嘀咕”声，这说明枕头的传声能力比空气的传声能力
?。
15.
如图所示，月球上没有空气，两个登上月球的宇航员即使相距很近也要借助无线电进行交谈。这说明了
?。
16.
喇叭在“唱歌”时，可看到洒在纸盆上的纸屑上下跳动。这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地
?。吹笛子发出的声音是
?振动引起的。锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为
?。
17.
弹吉他时，演奏者要将手指按在弦的不同部位，这是通过改变弦的振动长度，从而达到改变振动弦发出的声音的
?。同时演奏者弹拨的力度则会改变弦发出的声音的
?。
18.
在一根较长的铁管一端敲击一下，在另一端第一次听到的声音是由
?传来的，第二次听到的声音是由
?传来的，总共可以听到
?次声音。
19.
我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为
?也能传声，并且比空气传声的速度
?。
20.
在生活中常说“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明
?、
?、
?都能发声。
21.
收音机和电视机上的音量旋钮可改变声音的
?。钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一歌曲，人们也可以分辨出它们的声音，这是因为它们发出声音的
?不同。
22.
将钢锯条的下端固定在台钳上，分别用不同大小的力将锯条上端扳动一下，使它振动，如图（）、（）所示。
该实验可以证明：响度与发声体的
?有关，
?越大，
?就越大。
23.
弹吉他时，演奏者要将手指按在弦的不同部位，这是通过改变弦的振动长度，从而达到改变振动弦发出的声音的
?。同时演奏者弹拨的力度则会改变弦发出的声音的
?。
24.
物理学中把发声体做
?时发出的声音叫噪声。从环境保护的角度看，凡是对人们的生活和工作有
?的一切声音都是噪声。控制噪声可以从以下三方面着手：
?、
?和
?。
三、实验题（共2小题；共10分）
25.
如图所示，某同学用音叉和示波器研究声音的音调与发声体振动频率的关系。在该实验中，他进行了两次试验，第一次敲击频率为
赫兹的音叉，第二次用同样的力敲击频率为
赫兹的音叉，结果听到第一次发出的声音音调较高。由此可以得到的结论是：发声体振动越快，
?越高，音调越
?（填“高”或“低”）。请你画出两次敲击音叉时示波器显示的波形的大致情形。
26.
小明同学在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的振动发声时，猜想：即使在弦松紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验时控制琴弦的几个因素。
（1）如果小明想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，他应该选用表中编号为
?（选填字母）的琴弦。
（2）现在小明选择了
、
两根琴弦做实验，他想探究的是发声的音调与
?的关系。
（3）探究过程通常采用下列一些步骤：
①实验研究；②分析归纳；③提出问题（猜想）；④得出结论等。
小明要完成本探究的全过程，采用步骤的合理顺序应该是
?（填写数字代号）。
（4）在上述探究过程中，总要控制其他因素，使它们保持不变，进而寻找出与某一个因素的关系，这种研究方法叫
?法。
四、简答题（共2小题；共14分）
27.
如图所示是“人的听觉频率”和“蝴蝶和蜜蜂飞行时的发声频率”直方图。试据表分析，人可以听见蝴蝶和蜜蜂飞行时发出的声音吗?为什么?
28.
如图所示是一种交通标志牌，你知道它的意义吗?应在哪些地方树立这种标志牌?为什么?
五、计算题（共2小题；共14分）
29.
利用回声来测量海深的仪器，叫回声测深器。它装在海船舱底，由舱底向海下发出声音传至海底、暗礁、鱼群处，再经暗礁反射到海面，由舱底的灵敏回声接收器把回声接收下来，准确记下声音由发出到回声返回所经过的时间，可测海深及鱼群或暗礁的位置。如果接收器收到声音从海面发出到被某暗礁反射回海面共用了
秒，求暗礁在海中的深度。（设海水中的平均声速为
米/秒）
30.
某同学郊游时，看见前面有一座大山，距他
米，他对大山喊一声，问几秒后听到回声?
答案
第一部分
1.
C
2.
A
3.
C
4.
A
5.
B
6.
C
7.
D
8.
D
9.
C
10.
D
第二部分
11.
音调；慢
12.
振动
13.
蚊子；水牛
14.
强
15.
声波无法在真空中传播
16.
振动；空气；振动停止发声也停止
17.
音调；响度
18.
铁管；空气；两
19.
固体；大
20.
气体；液体；固体
21.
响度；音色
22.
振动幅度；振幅；响度
23.
音调；响度
24.
无规律振动；影响；控制噪声源；控制噪声传播途径；保护受噪声影响者
第三部分
25.
频率；高
26.
（1）
、
??????（2）
横截面积
??????（3）
③①②④
??????（4）
控制变量
第四部分
27.
可以听到蜜蜂飞行时发出的声音，不能听到蝴蝶飞行时发出的声音。因为蝴蝶飞行时的发声频率超出了人的听觉范围。
28.
禁止鸣笛；略
第五部分
29.
米
30.
秒
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页）
第一章
声单元测试
A卷
一、单项选择题（共10小题；共20分）
1.
关于声音的传播，以下说法不正确的是
?
A.
声波不能在真空中传播
B.
固体、液体、气体都可以传声
C.
一般情况下，声波在空气中的传播速度比在水、松木中的大
D.
空气温度越高，声波的传播速度也就越大
2.
下列关于声音的产生的说法中正确的是
?
A.
正在发声的物体都在振动
B.
物体振动停止后还会发出很弱的声音
C.
只要物体振动，我们就能听到声音
D.
以上说法都不正确
3.
发出频率为
赫的声音，发声体每分钟振动次数是
?
A.
次
B.
次
C.
次
D.
缺少条件，无法计算
4.
不带花蜜的蜜蜂，飞行时翅膀每秒振动
次，带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动
次，不带花蜜的蜜蜂发生的嗡嗡声比带花蜜的蜜蜂发岀的嗡嗡声
?
A.
音调高
B.
音调低
C.
响度大
D.
响度小
5.
小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，如图所示，主要是依据声音的
?
A.
响度
B.
音色
C.
音调
D.
频率
6.
声源发出的声音在均匀空气中传播时
?
A.
声波波速逐渐变小
B.
声波频率逐渐变小
C.
振幅逐渐变小
D.
声音的音色逐渐变化
7.
不同障碍物对声波的反射和吸收能力是不同的，通常情况下，录音室内为了减弱声波的反射，应选择下列哪种特点的材料作墙板?
?
A.
坚硬光滑
B.
坚硬多孔
C.
松软光滑
D.
松软多孔
8.
在上海市明珠线高架道路的某些路段可以看到两侧设有
高的透明板墙。安装这些板墙主要是为了
?
A.
保护车辆安全行驶
B.
组织车辆排放的废气
C.
体现高架道路设计的美观
D.
减少对道路两旁住宅和办公楼的噪声污染
9.
如图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的
?
A.
响度与吸管长短的关系
B.
音调与吸管材料的关系
C.
音调与吸管长短的关系
D.
音色与吸管材料的关系
10.
人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是
次每秒。人们把低于
次每秒的声音叫次声波，把高于
次每秒的声音叫超声波。大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为
?
A.
大象发出的声音太小
B.
次声波无法传到人耳
C.
次声波的频率大于
次每秒
D.
次声波的频率小于
次每秒
二、填空题（共14小题；共42分）
11.
男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的
?低，这是因为男同学说话时，声带振动比较
?的缘故。
12.
在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现如图所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的
?产生的。
13.
水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，
?叫声音调高，
?叫声响度大。
14.
将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚地听到手表“嘀咕”声，这说明枕头的传声能力比空气的传声能力
?。
15.
如图所示，月球上没有空气，两个登上月球的宇航员即使相距很近也要借助无线电进行交谈。这说明了
?。
16.
喇叭在“唱歌”时，可看到洒在纸盆上的纸屑上下跳动。这个现象说明喇叭发声时，纸盆在不停地
?。吹笛子发出的声音是
?振动引起的。锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为
?。
17.
弹吉他时，演奏者要将手指按在弦的不同部位，这是通过改变弦的振动长度，从而达到改变振动弦发出的声音的
?。同时演奏者弹拨的力度则会改变弦发出的声音的
?。
18.
在一根较长的铁管一端敲击一下，在另一端第一次听到的声音是由
?传来的，第二次听到的声音是由
?传来的，总共可以听到
?次声音。
19.
我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为
?也能传声，并且比空气传声的速度
?。
20.
在生活中常说“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明
?、
?、
?都能发声。
21.
收音机和电视机上的音量旋钮可改变声音的
?。钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一歌曲，人们也可以分辨出它们的声音，这是因为它们发出声音的
?不同。
22.
将钢锯条的下端固定在台钳上，分别用不同大小的力将锯条上端扳动一下，使它振动，如图（）、（）所示。
该实验可以证明：响度与发声体的
?有关，
?越大，
?就越大。
23.
弹吉他时，演奏者要将手指按在弦的不同部位，这是通过改变弦的振动长度，从而达到改变振动弦发出的声音的
?。同时演奏者弹拨的力度则会改变弦发出的声音的
?。
24.
物理学中把发声体做
?时发出的声音叫噪声。从环境保护的角度看，凡是对人们的生活和工作有
?的一切声音都是噪声。控制噪声可以从以下三方面着手：
?、
?和
?。
三、实验题（共2小题；共10分）
25.
如图所示，某同学用音叉和示波器研究声音的音调与发声体振动频率的关系。在该实验中，他进行了两次试验，第一次敲击频率为
赫兹的音叉，第二次用同样的力敲击频率为
赫兹的音叉，结果听到第一次发出的声音音调较高。由此可以得到的结论是：发声体振动越快，
?越高，音调越
?（填“高”或“低”）。请你画出两次敲击音叉时示波器显示的波形的大致情形。
26.
小明同学在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的振动发声时，猜想：即使在弦松紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验时控制琴弦的几个因素。
（1）如果小明想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，他应该选用表中编号为
?（选填字母）的琴弦。
（2）现在小明选择了
、
两根琴弦做实验，他想探究的是发声的音调与
?的关系。
（3）探究过程通常采用下列一些步骤：
①实验研究；②分析归纳；③提出问题（猜想）；④得出结论等。
小明要完成本探究的全过程，采用步骤的合理顺序应该是
?（填写数字代号）。
（4）在上述探究过程中，总要控制其他因素，使它们保持不变，进而寻找出与某一个因素的关系，这种研究方法叫
?法。
四、简答题（共2小题；共14分）
27.
如图所示是“人的听觉频率”和“蝴蝶和蜜蜂飞行时的发声频率”直方图。试据表分析，人可以听见蝴蝶和蜜蜂飞行时发出的声音吗?为什么?
28.
如图所示是一种交通标志牌，你知道它的意义吗?应在哪些地方树立这种标志牌?为什么?
五、计算题（共2小题；共14分）
29.
利用回声来测量海深的仪器，叫回声测深器。它装在海船舱底，由舱底向海下发出声音传至海底、暗礁、鱼群处，再经暗礁反射到海面，由舱底的灵敏回声接收器把回声接收下来，准确记下声音由发出到回声返回所经过的时间，可测海深及鱼群或暗礁的位置。如果接收器收到声音从海面发出到被某暗礁反射回海面共用了
秒，求暗礁在海中的深度。（设海水中的平均声速为
米/秒）
30.
某同学郊游时，看见前面有一座大山，距他
米，他对大山喊一声，问几秒后听到回声?
答案
第一部分
1.
C
2.
A
3.
C
4.
A
5.
B
6.
C
7.
D
8.
D
9.
C
10.
D
第二部分
11.
音调；慢
12.
振动
13.
蚊子；水牛
14.
强
15.
声波无法在真空中传播
16.
振动；空气；振动停止发声也停止
17.
音调；响度
18.
铁管；空气；两
19.
固体；大
20.
气体；液体；固体
21.
响度；音色
22.
振动幅度；振幅；响度
23.
音调；响度
24.
无规律振动；影响；控制噪声源；控制噪声传播途径；保护受噪声影响者
第三部分
25.
频率；高
26.
（1）
、
??????（2）
横截面积
??????（3）
③①②④
??????（4）
控制变量
第四部分
27.
可以听到蜜蜂飞行时发出的声音，不能听到蝴蝶飞行时发出的声音。因为蝴蝶飞行时的发声频率超出了人的听觉范围。
28.
禁止鸣笛；略
第五部分
29.
米
30.
秒
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