沪教版八上物理 第一章 声 单元达标A卷(word版含答案解析）
文档属性
| 名称 | 沪教版八上物理 第一章 声 单元达标A卷(word版含答案解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 225.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-12-10 22:26:45 | ||
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文档简介
沪教版八上物理
第一章
声
单元达标A卷
一、单项选择题（共18小题；共36分）
1.
有关声现象，下列说法中正确的是
?
A.
声音可以在真空中传播
B.
正在发声的物体不一定在振动
C.
空气分子从声源随声波传到人耳
D.
声源通过介质传播声源振动的能量和信息
2.
吹笛子发声主要是
?
A.
竹管在振动
B.
笛子中间部分空气柱在振动
C.
吹笛子的演员的嘴巴在振动
D.
以上说法都不对
3.
手拨琴弦，便能听到悦耳的琴声，此时声源是
?
A.
手指
B.
琴柱
C.
琴弦
D.
空气
4.
声纹锁是一种安全性能高的新型锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出同样的暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音主要是依据声音的
?
A.
响度
B.
音调
C.
音色
D.
声速
5.
在听熟人打电话时，从声音的特点上很容易辨别对方是谁，其原因是
?
A.
不同的人声音的音调不同
B.
不同的人声音的频率不同
C.
不同的人声音的音色不同
D.
不同的人声音的响度不同
6.
以下几个实验现象中，能说明声音的产生原因的是
?
A.
放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱
B.
把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音
C.
在月球上两个宇航员听不见对方的说话声
D.
拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
7.
图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的
?
A.
响度与吸管长短的关系
B.
音调与吸管材料的关系
C.
音调与吸管长短的关系
D.
音色与吸管材料的关系
8.
在市区高架公路的两旁竖立着较高的隔离板，其作用是
?
A.
防止车辆冲出高架路，起安全保护作用
B.
起隔音作用，减少对周围居民的噪声污染
C.
装饰公路，起美观作用
D.
防止斜向飘来的雨水冲坏高架路面
9.
用钢琴和手风琴演奏同一首曲子，听起来感觉不同，其原因是
?
A.
钢琴和手风琴发出声音的响度不同
B.
钢琴和手风琴发出声音的音调不同
C.
钢琴和手风琴发出声音的音色不同
D.
钢琴和手风琴发出声音的传播速度不同
10.
在公共场所“轻声”说话是文明的标志，“轻声”是指声音的
?
A.
音色美
B.
音调低
C.
响度小
D.
频率高
11.
关于扩音器的作用，以下说法中正确的是
?
A.
提高声音的音调
B.
提高声音的响度
C.
改变声音的音色
D.
改变声音的传播速度
12.
关于声音的传播，下列说法中正确的是
?
A.
声音借助介质以波的形式传播
B.
声音的传播不需要介质
C.
介质随声音的传播向前运动
D.
障碍物使声音停止传播
13.
女高音与男低音相比，歌声最主要的不同之外是
?
A.
响度不同
B.
音调不同
C.
歌曲不同
D.
无显著不同
14.
医生在诊病时使用的听诊器
?
A.
能使心脏振动的振幅增加，响度增大
B.
能改变心跳的频率，使声音变调
C.
能改变心跳的音色，使声音好听些
D.
能减少声音在传播过程中的能量损耗
15.
如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的
?
A.
音调
B.
振幅
C.
音色
D.
响度
16.
以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是
?
A.
建筑工地上噪声大的工作要限时
B.
市区里种草植树
C.
戴上防噪声的耳塞
D.
市区内汽车喇叭禁鸣
17.
月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为
?。
A.
月球上没有空气
B.
宇航员距离远直接交谈听不见
C.
月球上的岩石不传声
D.
用无线电交谈比直接交谈清晰
18.
我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是
?
A.
声音是由于物体的振动产生的
B.
声音是一种波，它可以在真空中传播
C.
我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同
D.
我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高
二、填空题（共13小题；共42分）
19.
一切正在发声的物体都在
?，发声体的振动在
?中的传播，就形成
?。
20.
发声的物体
?在振动，振动的物体
?发声。（均选填“一定”或“不一定”）
21.
台下的观众能听到演员唱歌的声音，这声音是通过
?传播的；猎潜艇能接收到潜艇发动机的声音，这声音是通过
?传播的；电工用螺丝刀探听电动机运转是否正常，这声音是通过
?传播的。（均选填“固体”、“液体”或“气体”）
22.
响度决定于发声体振动的
?以及人耳离发声体的
?。用较大和较小的力敲击同一鼓面时，鼓面振动的
?不同，因此声音的
?不同。
23.
早在战国时期，我国就有“大弦小声，小弦大声”的记载，弦越短、越细、越紧，它振动时发出的声音的音调就越
?；我国战国时期铸造的编钟由
个大小不同的青铜钟组成，大的钟音调低，小的钟音调高，这说明音调的高低与发声体的
?有关。
24.
在挑选西瓜时，用手指弹几下，就知道西瓜的生熟，这是利用了声音的
?这个特征；养蜂人听蜜蜂发出的声音就知道蜜蜂是出去采蜜，还是釆蜜归来，这是利用声音的
?这个特征。
25.
相隔
秒以内的两种声波会混在一起，人无法分辨出来。站在高山前叫喊，要听到与原声分开的回声，人站的位置离山的距离至少应为
?米；国庆节时站在高楼上观看礼花，礼花绽放后经
秒听到爆鸣之音，则礼花距观察者
?米。
26.
如图所示，工人甲在一根足够长的灌满水的铁管的一端用力敲一下铁管，工人乙在铁管的另一端贴近管口可以听到
?次敲击声。
27.
如图所示为两例常见的发声现象，试分别指出它们的声源，甲：
?；乙：
?。
28.
根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米深处的地形图。若用声呐向海底垂直发射声波，经过
秒后收到回波，则此处海底的深度为
?米。（已知声音在海水中传播速度是
米/秒）
29.
龙舟比赛时，阵阵鼓声是由鼓面的
?而产生的，声音在液体中比在空气中传播得
?（选填“快”、“慢”或“相同”）。
30.
如图所示的装置是用来研究声音特征中的
?的。
31.
如图所示，将击响的音叉插入水中，便会溅起水花，这种现象表明：
?。
三、实验题（共3小题；共12分）
32.
打开暖水瓶的盖子，在向瓶内倒水时能够在瓶口听到声音，这时的声源主要是
?，瓶内的水位高低不同，声音的音调不同，水位越高，音调越
?。上述实验现象表明声音音调的高低与发声体的
?有关。
33.
画波形图：某同学用音叉和示波器研究声音的音调。在实验中进行了两次实验，第一次敲击频率为
赫兹的音叉，第二次用同样的力敲击频率为
赫兹的音叉。请把在示波器上观察到的波形图定性地画在图中的方框内。
34.
某同学在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动后，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短以及弦的材料有关。于是该同学想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是该同学在实验时控制的琴弦条件。
（1）如果该同学想探究琴弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为该同学应该选用表中编号为
?的琴弦；
（2）如果该同学想探究琴弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为该同学应该选用表中编号为
?的琴弦；
（3）如果该同学想探究琴弦发声的音调与弦的长度的关系，你认为该同学应该选用表中编号为
?的琴弦；
（4）探究过程通常采用下列一些步骤：①分析归纳；②实验探究；③提出问题（或猜想）；④得出结论等。你认为该同学要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：
?（填写序号）。
（5）在上述探究过程中，采用的探究方法叫做
?。
四、综合应用题（共1小题；共10分）
35.
回答下列问题：
（1）刮风时的呼啸声是由于
?的振动而产生的；
（2）如图所示，甲、乙分别是两种声音的波形图，由图形可知：图
?是噪声的波形。
答案
第一部分
1.
D
2.
B
3.
C
4.
C
5.
C
6.
D
7.
C
【解析】吹吸管时发出的声音是靠吸管内空气柱的振动产生的，不断的剪短，空气柱越短，发出声音的音调越高，是探究音调和吸管长短的关系
8.
B
9.
C
10.
C
11.
B
12.
A
13.
B
14.
D
15.
A
【解析】用大小相同的力敲击酒杯，酒杯的振动幅度相同，响度相同，当敲击酒杯时，装不同酒量的酒杯振动频率不同，发出声音的音调就会不同。
16.
B
【解析】限制建筑工地的工作时间是从噪声的产生处减弱噪声，故A不符合题意；
种草植树可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故B符合题意；
戴上防噪声的耳塞可以在噪声的接受处减弱噪声，故C不符合题意；
市区内汽车喇叭禁鸣是在噪声的产生处减弱噪声，故D不符合题意。
17.
A
18.
A
【解析】声是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止，故A正确；
声音是一种波，声音以波的形式传播，我们把它叫做声波。声音的传播需要介质，声波不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播，故B错误；
不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类，故C错误；
震耳欲聋，是形容声音特别响亮，快把耳朵震聋了，我们用响度来表示声音的大小，故D错误。
第二部分
19.
振动；介质；声音（或声波）
20.
一定；不一定
21.
气体；液体；固体
22.
幅度（或振幅）；距离；幅度（或振幅）；响度
23.
高；结构
24.
音调；音调
25.
；[LatexErr]
26.
27.
锣面；鼓面
28.
29.
振动；快
30.
音调
31.
发声体在振动
第三部分
32.
空气；高；结构
33.
图略
34.
（1）
与
??????（2）
[LatexErr]
与
??????（3）
与
??????（4）
③②①④
??????（5）
控制变量法
第四部分
35.
（1）
空气
??????（2）
乙
第1页（共9
页）
第一章
声
单元达标A卷
一、单项选择题（共18小题；共36分）
1.
有关声现象，下列说法中正确的是
?
A.
声音可以在真空中传播
B.
正在发声的物体不一定在振动
C.
空气分子从声源随声波传到人耳
D.
声源通过介质传播声源振动的能量和信息
2.
吹笛子发声主要是
?
A.
竹管在振动
B.
笛子中间部分空气柱在振动
C.
吹笛子的演员的嘴巴在振动
D.
以上说法都不对
3.
手拨琴弦，便能听到悦耳的琴声，此时声源是
?
A.
手指
B.
琴柱
C.
琴弦
D.
空气
4.
声纹锁是一种安全性能高的新型锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出同样的暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音主要是依据声音的
?
A.
响度
B.
音调
C.
音色
D.
声速
5.
在听熟人打电话时，从声音的特点上很容易辨别对方是谁，其原因是
?
A.
不同的人声音的音调不同
B.
不同的人声音的频率不同
C.
不同的人声音的音色不同
D.
不同的人声音的响度不同
6.
以下几个实验现象中，能说明声音的产生原因的是
?
A.
放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱
B.
把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音
C.
在月球上两个宇航员听不见对方的说话声
D.
拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
7.
图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的
?
A.
响度与吸管长短的关系
B.
音调与吸管材料的关系
C.
音调与吸管长短的关系
D.
音色与吸管材料的关系
8.
在市区高架公路的两旁竖立着较高的隔离板，其作用是
?
A.
防止车辆冲出高架路，起安全保护作用
B.
起隔音作用，减少对周围居民的噪声污染
C.
装饰公路，起美观作用
D.
防止斜向飘来的雨水冲坏高架路面
9.
用钢琴和手风琴演奏同一首曲子，听起来感觉不同，其原因是
?
A.
钢琴和手风琴发出声音的响度不同
B.
钢琴和手风琴发出声音的音调不同
C.
钢琴和手风琴发出声音的音色不同
D.
钢琴和手风琴发出声音的传播速度不同
10.
在公共场所“轻声”说话是文明的标志，“轻声”是指声音的
?
A.
音色美
B.
音调低
C.
响度小
D.
频率高
11.
关于扩音器的作用，以下说法中正确的是
?
A.
提高声音的音调
B.
提高声音的响度
C.
改变声音的音色
D.
改变声音的传播速度
12.
关于声音的传播，下列说法中正确的是
?
A.
声音借助介质以波的形式传播
B.
声音的传播不需要介质
C.
介质随声音的传播向前运动
D.
障碍物使声音停止传播
13.
女高音与男低音相比，歌声最主要的不同之外是
?
A.
响度不同
B.
音调不同
C.
歌曲不同
D.
无显著不同
14.
医生在诊病时使用的听诊器
?
A.
能使心脏振动的振幅增加，响度增大
B.
能改变心跳的频率，使声音变调
C.
能改变心跳的音色，使声音好听些
D.
能减少声音在传播过程中的能量损耗
15.
如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的
?
A.
音调
B.
振幅
C.
音色
D.
响度
16.
以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是
?
A.
建筑工地上噪声大的工作要限时
B.
市区里种草植树
C.
戴上防噪声的耳塞
D.
市区内汽车喇叭禁鸣
17.
月球上的宇航员相互交谈时使用无线电，这是因为
?。
A.
月球上没有空气
B.
宇航员距离远直接交谈听不见
C.
月球上的岩石不传声
D.
用无线电交谈比直接交谈清晰
18.
我们生活在一个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是
?
A.
声音是由于物体的振动产生的
B.
声音是一种波，它可以在真空中传播
C.
我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同
D.
我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高
二、填空题（共13小题；共42分）
19.
一切正在发声的物体都在
?，发声体的振动在
?中的传播，就形成
?。
20.
发声的物体
?在振动，振动的物体
?发声。（均选填“一定”或“不一定”）
21.
台下的观众能听到演员唱歌的声音，这声音是通过
?传播的；猎潜艇能接收到潜艇发动机的声音，这声音是通过
?传播的；电工用螺丝刀探听电动机运转是否正常，这声音是通过
?传播的。（均选填“固体”、“液体”或“气体”）
22.
响度决定于发声体振动的
?以及人耳离发声体的
?。用较大和较小的力敲击同一鼓面时，鼓面振动的
?不同，因此声音的
?不同。
23.
早在战国时期，我国就有“大弦小声，小弦大声”的记载，弦越短、越细、越紧，它振动时发出的声音的音调就越
?；我国战国时期铸造的编钟由
个大小不同的青铜钟组成，大的钟音调低，小的钟音调高，这说明音调的高低与发声体的
?有关。
24.
在挑选西瓜时，用手指弹几下，就知道西瓜的生熟，这是利用了声音的
?这个特征；养蜂人听蜜蜂发出的声音就知道蜜蜂是出去采蜜，还是釆蜜归来，这是利用声音的
?这个特征。
25.
相隔
秒以内的两种声波会混在一起，人无法分辨出来。站在高山前叫喊，要听到与原声分开的回声，人站的位置离山的距离至少应为
?米；国庆节时站在高楼上观看礼花，礼花绽放后经
秒听到爆鸣之音，则礼花距观察者
?米。
26.
如图所示，工人甲在一根足够长的灌满水的铁管的一端用力敲一下铁管，工人乙在铁管的另一端贴近管口可以听到
?次敲击声。
27.
如图所示为两例常见的发声现象，试分别指出它们的声源，甲：
?；乙：
?。
28.
根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米深处的地形图。若用声呐向海底垂直发射声波，经过
秒后收到回波，则此处海底的深度为
?米。（已知声音在海水中传播速度是
米/秒）
29.
龙舟比赛时，阵阵鼓声是由鼓面的
?而产生的，声音在液体中比在空气中传播得
?（选填“快”、“慢”或“相同”）。
30.
如图所示的装置是用来研究声音特征中的
?的。
31.
如图所示，将击响的音叉插入水中，便会溅起水花，这种现象表明：
?。
三、实验题（共3小题；共12分）
32.
打开暖水瓶的盖子，在向瓶内倒水时能够在瓶口听到声音，这时的声源主要是
?，瓶内的水位高低不同，声音的音调不同，水位越高，音调越
?。上述实验现象表明声音音调的高低与发声体的
?有关。
33.
画波形图：某同学用音叉和示波器研究声音的音调。在实验中进行了两次实验，第一次敲击频率为
赫兹的音叉，第二次用同样的力敲击频率为
赫兹的音叉。请把在示波器上观察到的波形图定性地画在图中的方框内。
34.
某同学在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动后，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短以及弦的材料有关。于是该同学想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是该同学在实验时控制的琴弦条件。
（1）如果该同学想探究琴弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为该同学应该选用表中编号为
?的琴弦；
（2）如果该同学想探究琴弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为该同学应该选用表中编号为
?的琴弦；
（3）如果该同学想探究琴弦发声的音调与弦的长度的关系，你认为该同学应该选用表中编号为
?的琴弦；
（4）探究过程通常采用下列一些步骤：①分析归纳；②实验探究；③提出问题（或猜想）；④得出结论等。你认为该同学要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：
?（填写序号）。
（5）在上述探究过程中，采用的探究方法叫做
?。
四、综合应用题（共1小题；共10分）
35.
回答下列问题：
（1）刮风时的呼啸声是由于
?的振动而产生的；
（2）如图所示，甲、乙分别是两种声音的波形图，由图形可知：图
?是噪声的波形。
答案
第一部分
1.
D
2.
B
3.
C
4.
C
5.
C
6.
D
7.
C
【解析】吹吸管时发出的声音是靠吸管内空气柱的振动产生的，不断的剪短，空气柱越短，发出声音的音调越高，是探究音调和吸管长短的关系
8.
B
9.
C
10.
C
11.
B
12.
A
13.
B
14.
D
15.
A
【解析】用大小相同的力敲击酒杯，酒杯的振动幅度相同，响度相同，当敲击酒杯时，装不同酒量的酒杯振动频率不同，发出声音的音调就会不同。
16.
B
【解析】限制建筑工地的工作时间是从噪声的产生处减弱噪声，故A不符合题意；
种草植树可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故B符合题意；
戴上防噪声的耳塞可以在噪声的接受处减弱噪声，故C不符合题意；
市区内汽车喇叭禁鸣是在噪声的产生处减弱噪声，故D不符合题意。
17.
A
18.
A
【解析】声是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止，故A正确；
声音是一种波，声音以波的形式传播，我们把它叫做声波。声音的传播需要介质，声波不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播，故B错误；
不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类，故C错误；
震耳欲聋，是形容声音特别响亮，快把耳朵震聋了，我们用响度来表示声音的大小，故D错误。
第二部分
19.
振动；介质；声音（或声波）
20.
一定；不一定
21.
气体；液体；固体
22.
幅度（或振幅）；距离；幅度（或振幅）；响度
23.
高；结构
24.
音调；音调
25.
；[LatexErr]
26.
27.
锣面；鼓面
28.
29.
振动；快
30.
音调
31.
发声体在振动
第三部分
32.
空气；高；结构
33.
图略
34.
（1）
与
??????（2）
[LatexErr]
与
??????（3）
与
??????（4）
③②①④
??????（5）
控制变量法
第四部分
35.
（1）
空气
??????（2）
乙
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