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五年级上册第八单元测试卷(统编版)
时间:90分钟 满分:100分 得分:_________
一、认真拼一拼,把字写漂亮。(10分)
chǐ
rǔ
chēng
wèi
lǎng
sòng
qǐ
gǎn
héng
xīn
kuī
tàn
quē
fá
xiàn
zhì
kǎi
xuán
piān
fú
二、用“\”划去括号中加点字错误的读音。(3分)
羞耻(cǐ chǐ)
美差(chā chāi)
积累(léi lěi)
万卷书(juǎn juàn)
自传(zhuàn chuán)
酵母(xiào jiào)
三、把下列词语补充完整,并完成练习。(10分)
(
)(
)有味
一(
)半解
牵(
)挂肚
如饥似(
)
千(
)一律
别出(
)裁
(
)心沥(
)
不(
)而喻
1.写出两个与画线词语类似的含有“如”字的词语:
、
。(2分)
2.上面词语中有一组反义词,请找出来。(
)——(
)(2分)
3.阅读对提高写作水平的作用是
的。(选择恰当的词语填空)(1分)
四、选词填空。(4分)
无论……都…… 不仅……还……
因为……所以…… 虽然……但是……
1.要写好作文,( )要写真话、真事,( )要在课余时间多看课外书。
2.我( )平时作业做到几点,每天晚上( )要看会儿书再睡。
3.他( )醉心阅读,( )知识面特别广。
4.( )因为迷恋看书而迟到,( )我不后悔,因为这本书我找了好久才找到。
五、照样子写句子。(6分)
例∶一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
1.一本你喜爱的书就是____
,也是
。
例∶一本你喜爱的书就是一位朋友。
书是朋友。
_________________________________________________________________
2.我最早的读物是被孩子们叫作"香烟人"的小画片。
_________________________________________________________________
3.仿照下面的句子写一句话。
例∶人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
_________________________________________________________________
六、根据课文内容填空。(9分)
1.南宋理学家朱熹对怎样读书有着精辟的见解,他说:“读书有三到,谓________________、________________、________________。”
2.“________________,________________,是知也”告诉我们要养成踏实、认真的学习态度,不要不懂装懂。
3.朱熹的《观书有感》(其一)中含有哲理的诗句是:____________________?____________________________。
4.默而识之,________________,________________。
七、爸爸妈妈总是说:“孩子,多读书,读书有益无害,只要多读书,总能吸收书里的一些营养的。”你赞成爸爸妈妈的说法吗?请谈谈你的看法。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读课文片段,完成练习。(9分)
我会认字后不到几年,就开始读书。倒(
)四岁时读母亲教给我的国文教科书,(
)七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。
那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。
1.在选段的括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2.选段中画“____”的句子是指人或事物____________________________此句也用来表示人或事物发展的分分合合,具有一定的必然性,由事物发展的规律性和必然性所注定。(2分)
3.“宴桃园豪杰三结义”是指________________________三人在桃园结拜为兄弟。(2分)
4.画“
”的句子中的“含泪”一词能否去掉?为什么?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________
九、课外阅读练习。(16分)
好读书
①因为你心灵饥渴,所以要读书。
②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了(
);他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了(
);他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了(
);他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了(
)。
③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而囫囵吞枣。(
)看了,(
)一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书?
1.将下列词语填人第②自然段中。(4分)
文学书
科学书
哲学书
历史书
2.在文中第③自然段的括号里填写合适的关联词。(2分)
3.联系上下文理解词语。(4分)
(1)乐此不疲:
。
(2)潜移默化∶
。
4.有这样一句话∶"读书好,好读书,读好书。"读了短文后,再想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?(3分)
(1)"读书好"的意思∶
。
(2)"好读书"的意思∶
。
(3)"读好书"的意思∶
。
5.仔细阅读第⑤自然段中画横线的句子,仿照这样的写法,接下去再写一句。(3分)
读书
,
。
十、习作。(30分)
题目:读书伴我成长
要求:①写写你与书之间发生的一两件事;②抓住重点,写出真情实感:③400字左右
参考答案:
一、耻辱
称谓
朗诵
岂敢
恒心
窥探
缺乏
限制
凯旋
篇幅
二、烦琐
所谓
荒唐
质朴
辛酸
教诲
访问
篇章
三、津津
知
肠
渴
言
篇
心
呕
血
示例:如鱼得水
如花似玉
2.千篇一律
别出心裁
3.不言而喻
四、1.不仅 还 2.无论 都
3.因为 所以 4.虽然 但是
五、1.一把打开知识大门的钥匙
你攀登知识高峰的阶梯
2.读物是小画片。
3.示例∶我们赞美长江,赞美她的襟怀宽广,赞美她的气势磅礴,赞美她的无穷力量。
六、1.心到
眼到
口到
2.知之为知之
不知为不知
3.问渠那得清如许
为有源头活水来
4.学而不厌
诲人不倦
七、示例:不赞成。读书要读健康的书,倘若读不健康的书,反而有害无益。
八、1.不是
而是
2.变化无常,分合无定
3.刘备、关羽、张飞
4.不能。因为“含泪”一词表达了作者想知道下文的情节时的那种急切、期盼、不舍的心情,体现了作者对舅父讲的故事的着迷。
九、1.科学书
历史书
哲学书
文学书
2.既然
就
3.(1)因喜欢做某事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
(2)指人的思想或性格受其他方面的感染不知不觉地起了变化。
4.(1)读书可以使你获取知识,使你的精神得到欢愉,提升修养。
(2)喜欢、爱好读书。
(3)要读有意义、积极向上、健康的书
5.读书开发了人的潜能,使能力超过想象读书开阔了人的视野,使人的前途更加光明
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精品试卷·第
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