体育与健康人教3～4年级全一册脚背正面带球教案

课 题
脚背正面运球
执教人

课 型
室外课
课 时
2020年11月 日
节 数
3节
第 周星期
教学目标
1懂得直线运球
2支撑脚与球的位置
3脚背正面推拨球的动作
教学重难点
重点：助跑路线，脚触球的位置。难点：踢球腿的摆动和脚击球的部位
体育器材
足球24 标准盘 若干 垫子12个
学习活动流程
教师指令
学生活动
修改意见
开始部分
课堂常规，体育委员组织集合整队，清点人数，报告出勤。
体育教师安排见习，并宣布本课内容。
准备部分
在体教带领下慢跑。
原地各种拉伸
足球专项准备活动

基本部分：
讲解并示范脚背内侧传球完整动作:
斜线助跑，助跑方向与出球方向成45°支撑脚以脚掌外侧积极着地，踏在球的侧后方20~25厘米处，脚尖指向出球方向，身体稍向支撑脚一侧倾斜，小腿加速前摆，脚尖稍外转，指向斜下方，脚面绷直，脚趾扣紧，脚背内侧击球的后中部，击球后，踢球腿随球继续前摆。
3原地无球练习脚背内侧传球的动作，教师巡回指导纠正错误动作.
看教师动作模仿练习，强调动作细节。（做动作时要斜线助跑）
要求：学生练习动作时认真，动作到位
有球练习
请体育委员到前面与老师一同做固定球练习（体育委员彩球于脚下，教师做踢固定球动作）
两人一组，进行练习
教师巡回指导纠错，并提示动作要领
4米射门练习（垫子做球门）4人1组。小步跑接一步助跑后射门
5米射门练习，4人1组。
射门游戏：以排为单位，每人一次机会射门，击倒垫子得得两分
课课练：波比跳，仰卧蹬车
结束部分：
总结本节课内容
总结点评，自评互评
收还器材，宣布下课
准备部分
四列横排集合，快静齐。
在体育教师的带领下进行准备活动
无球练习，有球练习（踩球、左右拨球，）
基本部分：
回答老师的问题
四排横队，1、2排蹲立，3、4排站立。认真听，仔细看。
原地无球练习脚背内侧传球的动作

4两人一组，进行练习(有球练习)强调正确击球部位，合理取位，动作全身协调性。
5.射门游戏：以排为单位，每人一次机会射门，击倒垫子得得两分，5米射门练习，4人1组
结束部分：
放松，拉韧带
3.自我总结
4.收还器材
练习密度，平均心率
场地设计
教学反思
70% 125-135次每分