大连版（2015）八年级下册信息技术 7.有迹可循--引导线动画 教案

第七课Flash引导线动画教学设计
一、教学目标
1、理解创建引导线动画的基本原理
2、掌握创建引导线动画的方法和一些应用技巧
3、培养学生的观察力和想象力，能够举一反三运用所学知识制作相应的动画作品。
二、教学重点和难点
重点：1、引导线动画原理（B）
2、引导线动画的制作步骤（C）
难点：引导线动画的应用技巧（C）
三、知识梳理：
四、掌握新知：
1. 轨迹动画由引导层和被引导层组成,对于运动引导层，可以在其中绘制引导线，被引导层——动画补间动画中的对象就可以沿着引导线指定路径运动。
2. 引导线
①、引导线不能是封闭的曲线，要有起点和终点
②、起点和终点之间的线条必须是连续的，不能中断、重叠、交叉；线段转弯处不宜过急、过多。
③、运动对象的中心要吸附到引导线的起点和终点 。
3. 引导层动画制作方法【实例演示】
1． 制作被引导层
复习创建动画补间动画
2． 创建引导层
方法：
①选择包含动画的层，然后选择“插入”“运动引导层”。
②右键快捷菜单添加引导层
③图层区的添加引导层按钮
3． 绘制引导线
4． 连接引导线与运动对象:选择引导线一端为起点，把被引导层的起始关键帧中对象的中心点与引导线起点对齐；终止关键帧时与终点对齐。
4.应用技巧
1.播放时，引导层中的内容不显示。
2.引导层中只绘制运动路径，在被引导层中设置动画补间动画。
3.引导层一定要在被引导层的上方
4.要使对象沿着路径旋转，需在被引导层的起始帧属性中，设置“调整到路径”。
五、任务实践：
【布置任务一】
打开学生机桌面的“魔法师.fla”，利用库中元件创建一个沿曲线运动的动画。方法也可参照导学案。
【布置任务二】
打开学生机桌面的“蝶恋花.fla”，利用库中元件创建一个沿曲线运动的动画。方法也可参照导学案。
【创新实践】
部分同学在完成任务二级基础上尝试增加图层，形成两个蝴蝶元件沿不同引导路径运动的情景。
六、任务一具体步骤
七、【展示作品】
保存作品，重命名为“姓名.fla”,上传到Ftp中。