苏科版（2018）八年级全册信息技术 2.1网络改变生活 课件（14ppt）
文档属性
| 名称 | 苏科版（2018）八年级全册信息技术 2.1网络改变生活 课件（14ppt） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2020-12-11 11:59:30 | ||
图片预览
文档简介
2014，你将改变的生活……
2014年?那些改变我们生活的科技趋势
讨论和实践：
网上购物:近年来，许多商家进入网络，为顾客提供网上购物服务。通过上网，您便可以坐在家里，在网上采购物品且享受的都是上门服务。
网上新闻:网上有广播电台、电子报刊和联机新闻服务机构，各种主要报刊、电视新闻在网上都有一席之地。你可以通过网络新闻栏目，了解国内外最新的新闻。
网上旅游:你可以进入各个国家的有关站点，不出家门就可以游览天下名山大川、江海湖泊、名胜古迹。
网上就医
网上就医：如果你或你的朋友遇到疑难杂症时，你不用为找不到名医而发愁，你只要将病人的病情、病史输入网络，纪上就可以得到来自国内外专家的热情帮助。
网上炒股
网上炒股：坐在家里，你可以查看股票行情，只需动几下鼠标器就能在线交易，并可以在自己选择的任一地点进行股票交易，还可以利用相应的软件进行技术分析，查询个股资料，获取最新证券信息等。传输速度之快，资料更新之及时，令人不敢想象。
网上交友
网上交友：你可以将
自己的性格、爱好、
特长等方面的资料发
送上网，寻找可以面对
面但远隔千里的网上朋
友。
网上募捐
网上募捐：你或你的朋友如遇有什么困难，需要别人帮助，可在网上发布求助信息，你可得界各地人们的帮助支持。
网络的功能：
网络生活问答：
网络这么好，是不是意味我们可以随性所欲的使用？
案例一：某年4月17日，三个12－14岁的学生因上网没钱，将一个看大门的老人打死，抢走67.36元钱。作案后，回到网吧继续上网。
案例二：某年7月14日，某市的一个15岁的青年因上网成瘾，整天迷恋于网络游戏，平时少言寡语，精神呆滞，长时间逃学。其母见儿子如此沉迷，多次劝阻无效，同其父商量好后，将儿子锁在家中。五日后，这个青年因网瘾大发，开始焦躁不安，同其母争吵几句后，便将其母杀死，造成血案。
案例三：某年3月，某县两个高中学生经常上网聊天。男生甲以女生的身份约男生乙在某处约会，乙生信以为真，半夜翻过学校院墙，不幸将左腿摔折。后来，乙生知悉此事，为报复将甲生打成轻伤。
案例四：17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。
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学习目标：
1、了解网络常用的功能。
2、学会使用网络的常用功能。
1、小明想知道我校这段时间到国庆的作息安排。（什么时候上学，什么时候休息）
2、小明把国庆要出游的消息和小伙伴们说了，大家都很羡慕，希望他能随时发布他的所见所闻，你觉得小明有哪些方法可以实现。（给小明开通博客或微博）
3、小明在外地的同学说有份很有用的旅游秘笈，小明在学校不方便QQ传输，有什么方法能够拿到那份旅游秘笈。（开通邮箱，
网络购物
即时通信
博客与微博
个人图书馆
网络其他应用
……
电子邮件
信息浏览
1、在无线网络的情况下想要通话，可又想省话费——
2、上课时老师讲的知识没有听明白——
3、到陌生城市，想知道当地路线——
4、在家做作业遇到问题——
5、学校表演节目，需要演出服——
6、自己写的好文章，或是上网时看到的优秀文档资料，想要随地可以快捷获取——
2014年?那些改变我们生活的科技趋势
讨论和实践：
网上购物:近年来，许多商家进入网络，为顾客提供网上购物服务。通过上网，您便可以坐在家里，在网上采购物品且享受的都是上门服务。
网上新闻:网上有广播电台、电子报刊和联机新闻服务机构，各种主要报刊、电视新闻在网上都有一席之地。你可以通过网络新闻栏目，了解国内外最新的新闻。
网上旅游:你可以进入各个国家的有关站点，不出家门就可以游览天下名山大川、江海湖泊、名胜古迹。
网上就医
网上就医：如果你或你的朋友遇到疑难杂症时，你不用为找不到名医而发愁，你只要将病人的病情、病史输入网络，纪上就可以得到来自国内外专家的热情帮助。
网上炒股
网上炒股：坐在家里，你可以查看股票行情，只需动几下鼠标器就能在线交易，并可以在自己选择的任一地点进行股票交易，还可以利用相应的软件进行技术分析，查询个股资料，获取最新证券信息等。传输速度之快，资料更新之及时，令人不敢想象。
网上交友
网上交友：你可以将
自己的性格、爱好、
特长等方面的资料发
送上网，寻找可以面对
面但远隔千里的网上朋
友。
网上募捐
网上募捐：你或你的朋友如遇有什么困难，需要别人帮助，可在网上发布求助信息，你可得界各地人们的帮助支持。
网络的功能：
网络生活问答：
网络这么好，是不是意味我们可以随性所欲的使用？
案例一：某年4月17日，三个12－14岁的学生因上网没钱，将一个看大门的老人打死，抢走67.36元钱。作案后，回到网吧继续上网。
案例二：某年7月14日，某市的一个15岁的青年因上网成瘾，整天迷恋于网络游戏，平时少言寡语，精神呆滞，长时间逃学。其母见儿子如此沉迷，多次劝阻无效，同其父商量好后，将儿子锁在家中。五日后，这个青年因网瘾大发，开始焦躁不安，同其母争吵几句后，便将其母杀死，造成血案。
案例三：某年3月，某县两个高中学生经常上网聊天。男生甲以女生的身份约男生乙在某处约会，乙生信以为真，半夜翻过学校院墙，不幸将左腿摔折。后来，乙生知悉此事，为报复将甲生打成轻伤。
案例四：17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。
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学习目标：
1、了解网络常用的功能。
2、学会使用网络的常用功能。
1、小明想知道我校这段时间到国庆的作息安排。（什么时候上学，什么时候休息）
2、小明把国庆要出游的消息和小伙伴们说了，大家都很羡慕，希望他能随时发布他的所见所闻，你觉得小明有哪些方法可以实现。（给小明开通博客或微博）
3、小明在外地的同学说有份很有用的旅游秘笈，小明在学校不方便QQ传输，有什么方法能够拿到那份旅游秘笈。（开通邮箱，
网络购物
即时通信
博客与微博
个人图书馆
网络其他应用
……
电子邮件
信息浏览
1、在无线网络的情况下想要通话，可又想省话费——
2、上课时老师讲的知识没有听明白——
3、到陌生城市，想知道当地路线——
4、在家做作业遇到问题——
5、学校表演节目，需要演出服——
6、自己写的好文章，或是上网时看到的优秀文档资料，想要随地可以快捷获取——