鲁科版(2019)高中物理 选择性必修第三册 第1章 第5节 气体实验定律课件 40张PPT

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名称 鲁科版(2019)高中物理 选择性必修第三册 第1章 第5节 气体实验定律课件 40张PPT
格式 ppt
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版(2019)
科目 物理
更新时间 2020-12-10 17:20:07

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文档简介

第5节 气体实验定律
核心素养
物理观念
科学探究
科学思维
1.知道玻意耳定律、查理定律、盖—吕萨克定律的内容、表达式及适用条件。
2.能用图像描述气体的等温变化、等容变化和等压变化。
3.知道什么是理想气体,并掌握理想气体的特点。
通过实验探究气体压强、气体体积与温度的关系。
用分子动理论和统计规律解释气体实验定律。
知识点一 玻意耳定律
[观图助学]
如图所示,当我们用力挤压气球时,气球的体积减小,这时气球很容易发生“爆炸”,你能说出其中的道理吗?
1.玻意耳定律
温度
(1)内容:一定质量的气体,在 保持不变的条件下,压强与体积成_____。
(2)公式: ,或 p1V1=p2V2。
(3)条件:气体的质量一定,温度保持不变。
反比
2.气体等温变化的图像(即等温线)
(1)图像
3.玻意耳定律的微观解释
从微观角度看,一定质量的气体分子总数不变。温度保持不变时,分子_________保持不变。当气体体积减小时,单位体积内的分子数 ,气体的压强也就增大;当气体体积增大时,单位体积内的分子数 ,气体的压强也就减小。
平均动能
增多
减少
[思考判断]
(1)玻意耳定律的成立条件是一定质量的气体,温度保持不变。( )
(2)一定质量的气体,在温度不变时,压强跟体积成反比。( )
(3)在p-V图像上,等温线为直线。( )


×
知识点二 查理定律与盖—吕萨克定律
[观图助学]
将一个瘪了(但没破)的乒乓球放进盛有热水的碗里,用手拨动乒乓球让它在水中滚动,过一会儿,瘪了的乒乓球又重新恢复为球形,你知道其中的原因吗?
1.查理定律
压强
热力学温度
p∝T
质量
体积
(4) p-T图像
(5)微观解释:从微观角度看,一定质量的气体,在体积保持不变时,单位体积内的 保持不变。当温度升高时,分子 增大,气体的压强也就增大;当温度降低时,分子 减小,气体的压强也就减小。
分子数
平均动能
平均动能
2.盖—吕萨克定律
体积
热力学温度
V∝T
压强
(4) V-T图像
(5)微观解释:从微观角度看,对于一定质量的气体,当温度升高时,分子平均动能增大,为了保持压强不变,单位体积的分子数相应 ,气体的体积必然相应 。反之,当气体的温度降低时,气体的体积必然 。
减少
增大
减小
3.理想气体
(1)定义:严格遵循 的气体称为理想气体。
(2)理解
①理想气体的分子大小与分子间的距离相比可忽略不计;除了碰撞外,分子间的 可忽略不计。
②理想气体的 可忽略不计,其内能只是所有分子热运动动能的总和。
③一定质量理想气体的内能只与气体的 有关,而与气体的体积无关。
气体实验定律
相互作用
分子势能
温度
[思考判断]
(1)一定质量的某种气体,在压强不变时,若温度升高,则体积减小。( )
(2)“拔火罐”时,火罐冷却,罐内气体的压强小于大气的压强,火罐就被“吸”在皮肤上。( )
(3)一定质量的气体,等容变化时,气体的压强和热力学温度成正比。( )
(4)一定质量的理想气体,其温度升高,内能一定增大。( )
×



[问题探究]
核心要点
玻意耳定律的理解及应用
答案 (1)一定质量的气体,且温度不变。
(2)不必。只要同一物理量使用同一单位即可。
(3)pV=C中的常量C不是一个普适恒量,它与气体的种类、质量、温度有关。
[探究归纳]
1.对玻意耳定律
(1)成立条件:一定质量的某种气体,温度不太低,压强不太大。
(2)表达式:p1V1=p2V2或pV=C。
(3)玻意耳定律表达式pV=C中的C与气体所处温度高低有关,温度越高,C越大。
[经典示例]
[例1] 在温度不变的情况下,把一根长为100 cm、上端封闭的玻璃管竖直插入水银槽中如图所示,插入后管口到槽内水银面的距离是管长的一半,若大气压为75 cmHg,求水银进入管内的长度。
解析 以玻璃管内封闭的空气柱为研究对象。
设玻璃管的横截面积为S,
初态:玻璃管未插入水银槽之前,
p1=p0=75 cmHg; V1=LS=100·S。
末态:玻璃管插入水银槽后,设管内外水银面高度差为h,
则p2=(75+h)cmHg;
V2=(50+h)·S。
根据玻意耳定律p1V1=p2V2得75×100·S=(75+h)(50+h)·S,
即h2+125h-3 750=0。
解得h=25 cm;h=-150 cm(舍去)。
所以,水银进入管内的长度为
答案 25 cm
规律总结 应用玻意耳定律的思路和方法
(1)确定研究对象,并判断是否满足玻意耳定律成立的条件。
(2)确定始末状态及状态参量(p1、V1,p2、V2)。
(3)根据玻意耳定律列方程p1V1=p2V2代入数值求解(注意各状态参量要统一单位)。
(4)注意分析题目中的隐含条件,必要时还应由力学或几何知识列出辅助方程。
(5)有时要检验结果是否符合实际,对不符合实际的结果要舍去。
[针对训练1] 如图所示,粗细均匀、导热良好、装有适量水银的U型管竖直放置,右端与大气相通,左端封闭气柱长l1=20 cm(可视为理想气体),两管中水银面等高。先将右端与一低压舱(未画出)接通,稳定后右管水银面高出左管水银面h=10 cm(环境温度不变,大气压强p0=75 cmHg),求稳定后低压舱内的压强(用“cmHg”作单位)。
解析 设U型管横截面积为S,右端与大气相通时左管中
封闭气体压强为p1,右端与一低压舱接通后左管中封闭气体压强为p2,气柱长度为l2,稳定后低压舱内的压强为p。左管中封闭气体发生等温变化,
根据玻意耳定律得p1V1=p2V2,p1=p0,p2=p+ph。
由几何关系得h=2(l2-l1),V1=l1S,V2=l2S。
答案 50 cmHg
[问题探究]
(1)生活中我们经常遇到这样的事情,保温杯内剩余半杯热水时我们将杯子盖拧紧,放置一段时间后,杯子盖很难拧开或者拧不开,这是为什么?
(2)打足气的自行车在烈日下曝晒,常常会爆胎,原因是什么?
答案 (1)放置一段时间后,杯内的空气温度降低,压强减小,外界的大气压强大于杯内空气压强,所以杯盖很难打开。
(2)车胎在烈日下曝晒,胎内的气体温度升高,气体的压强增大,把车胎胀破。
核心要点
查理定律的理解及应用
[探究归纳]
1.查理定律
2.查理定律的推论
表示一定质量的某种气体从初状态(p、T)开始发生等容变化,其压强的变化量Δp与温度的变化量ΔT成正比。
3.等容过程的p-T和p-t的图像
(1)p-T图像:一定质量的某种气体,在等容过程中,气体的压强p和热力学温度T的关系图线的延长线是过原点的倾斜直线,如图所示,且V1(2)p-t图像:一定质量的某种气体,在等容过程中,压强p与摄氏温度t是一次函数关系,不是简单的正比例关系,如图所示,等容线是一条延长线通过横轴-273.15 ℃的点的倾斜直线,且斜率越大,体积越小。图像纵轴的截距p0是气体在0 ℃时的压强。
[经典示例]
[例2] 气体温度计结构如图所示,玻璃测温泡A内充有气体,通过细玻璃管B和水银压强计相连。开始时A处于冰水混合物中,左管C中水银面在O点处,右管D中水银面高出O点h1=14 cm,后将A放入待测恒温槽中,上下移动D,使C中水银面仍在O点处,测得D中水银面高出O点h2=44 cm。求恒温槽的温度(已知外界大气压为1个标准大气压,1个标准大气压相当于76 cmHg)。
解析 设恒温槽的温度为T2,由题意知T1=273 K
p1=p0+ph1②
p2=p0+ph2③
联立①②③式,代入数据得
T2=364 K(或91 ℃)。
答案 364 K(或91 ℃)
[针对训练2] 一定质量的气体,在体积不变的条件下,温度由0 ℃升高到10 ℃时,其压强的增量为Δp1,当它由100 ℃升高到110 ℃时,其压强的增量为Δp2,则Δp1与Δp2之比是(  )
A.10∶1 B.373∶273
C.1∶1 D.383∶283
答案 C
核心要点
盖—吕萨克定律的理解及应用
[问题探究]
(1)如图所示,用水银柱封闭了一定量的气体。当给封闭气体加热时能看到什么现象?
(2)气体状态发生变化时,气体的压强有什么特点?
答案 (1)水银柱向上移动 (2)气体的压强不变
[探究归纳]
1.盖—吕萨克定律
2.盖—吕萨克定律的推论
3.V-T和V-t图像
(1)V-T图像:一定质量的某种气体,在等压过程中,气体的体积V和热力学温度T图线的延长线是过原点的倾斜直线,如图甲所示,且p1(2)V-t图像:一定质量的某种气体,在等压过程中,体积V与摄氏温度t是一次线性函数,不是简单的正比例关系,如图乙所示,图像纵轴的截距V0是气体在0 ℃时的体积,等压线是一条延长线通过横轴上t=-273.15 ℃的倾斜直线,且斜率越大,压强越小。
[经典示例]
[例3] 如图所示,绝热的气缸内封有一定质量的气体,缸体质量M=200 kg,厚度不计的活塞质量m=10 kg,活塞横截面积S=100 cm2。活塞与气缸壁无摩擦且不漏气。此时,缸内气体的温度为27 ℃,活塞位于气缸正中间,整个装置都静止。已知大气压恒为p0=1.0×105 Pa,重力加速度为g=10 m/s2。求:
(1)缸内气体的压强 p1;
(2)缸内气体的温度升高到多少℃时,活塞恰好会静止在气缸缸口AB处。
解析 (1)以气缸为研究对象(不包括活塞),由气缸受力平衡得:p1S=Mg+p0S
解得:p1=3.0×105 Pa。
所以T2=2T1=600 K
故t2=(600-273) ℃=327 ℃。
答案 (1)3.0×105 Pa (2)327 ℃
[针对训练3] 如图所示,一圆柱形容器竖直放置,通过活塞封闭着摄氏温度为t的理想气体。活塞的质量为m,横截面积为S,与容器底部相距h。现通过电热丝给气体加热一段时间,结果活塞缓慢上升了h,已知大气压强为p0,重力加速度为g,不计器壁向外散失的热量及活塞与器壁间的摩擦,求:
(1)气体的压强;
(2)这段时间内气体的温度升高了多少?
解析 (1)以活塞为研究对象,受力分析得:pS=p0S+mg
(2)以被封闭气体为研究对象,气体经历等压变化,初状态:V1=hS,T1=273+t
末状态:V2=2hS,T2=273+t′
解得:t′=273+2t
Δt=t′-t=273+t。