Unit 4 Lesson 20 At the Shop教案

Lesson 20 At the Shop
【教材分析】本课是冀教版小学四年级英语上册第四单元《Shopping In the city》城市购物话题中的第二课。本课是在学生已经对商店名称和讨论购物内容的句型的基础上，深入到商店里继续学习怎样购物的用语。
【学情分析】四年级学生对英语学习有浓厚兴趣，且英语口语表达能力较强，课堂中能灵活运用语言材料，在创设较真实的情景中进行真实的交流，热情较高，有一定的创造力和感染力。本课设计针对四年级学生的特点，把多种句型的练习融入到购物的环境中去，鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能。
【教学目标】
知识目标：
1.能听说、认读本课课文内容。
2.掌握句型：May I help you ?
Where are the … ? This way, please. Here they are.
能力目标：
1.能正确使用句型在提供的语境中进行交际。
2、培养学生听、说、读、写和交际能力。
情感目标：
通过活动，使学生积极参与、体验和交际，善于借助手势、表情等非语言手段提高交际效果，以树立学生的自信心。
【教学重难点】
重点：新单词和新句型的教学与应用。
难点：在句型中运用中，学生能区分单词的单复数。如：Where are the dresses?
【 教学课时】一课时
【教学准备】
教师准备：教学课件，光盘
【教学过程】
Step1:Warming up：
1.Greeting ！Hello, boys and girls. How are you today?
2.考考你的反应力：
T: I want to go shopping. I want to buy a dress. Where can I go ?
S: Clothes shop.
T: I want to buy… (some tea ,some books, some fruit, shoes) Where can I go ?
[设计意图：复习上节课所学内容的同时，也为本课的新知识呈现做了铺垫。]
Step 2: New concepts
1. 情境导入：
T: I bought a new scarf last week. Is it nice? Can you guess where I buy the new scarf?
S: Clothes shop.
T: Do you know how I buy the new scarf?
Ss: No.
T: I’ll show you. Today we’re going to learn Lesson 20:At the shop.(Write them down)
2、用课件出示课文内容，学习课文。
A: May I help you ?
B: Yes, please. I want to buy a dress.
B: Where are the dresses?
A: I’ll show you .
This way, please.
Here they are.
3、完成任务。
任务一：朗读句子我最棒。
任务二：听录音，跟读课文，回答问题。
Where are Jenny and Danny?
What does Jenny want to buy ?
What does Danny want to buy ?
生答。
任务三：朗读课文我最棒。
小组内组长领读。
小组内分角色朗读。
代表展示，全班跟读。
[设计意图：让学生带着问题听读文本，实现任务型教学。]
任务四：学生分组准备属于自己的对话全班交流。
May I help you?
B: Yes, please.
I want to buy ____
Where are the _____?
A: I’ll show you.
This way, please.
Here they are!
A: Thank you.
B: You’re welcome.
学生展示自己编的对话
Step 3: Homework:
根据课文内容，自编一段你和家人购物的对话，下节课表演。
板书设计 :
Lesson 20 At the Shop
A: May I help you ?
B: Yes, please. I want to buy a dress.
B: Where are the dresses?
A: I’ll show you .
This way, please.
Here they are.