2020-2021学年度教科版九年级物理上册一课一测——6.2电功率(word版 带答案)

6.2电功率
一、选择题
1．如图所示是分别通过甲、乙两段导体的电流和导体两端电压的图线，如果将甲、乙两导体并联后接在同一电路中，则甲、乙导体各自消耗的电功率的比P甲：P乙为
A．5
：2
B．2
：5
C．4
：25
D．25
：4
2．甲、乙两只节能灯消耗的电能之比为，所用时间之比是，则甲、乙两灯的电功率之比是（
）
A．
B．
C．
D．
3．小李同学用二只电流表和一只阻值R1（已知R1=11Ω）的定值电阻测量小灯泡的功率．如图所示A1、A2的示数分别是0.2A和0.15A．则小灯泡的功率是
A．0.44W
B．0.22W
C．0.11W
D．0.33W
4．如图所示电路，电源电压为6V，R1=10Ω．R2=20Ω，当闭合S1，断开S2、S3时，电压表示数为3V，下列说法正确的是
A．当S1、S2、S3闭合时，R1与R2并联，电压表示数为0V
B．当闭合S1、S3，断开S2时，电路消耗的总功率为36W
C．当闭合S1，断开S2、S3时，1min内R3产生的热量为54J
D．闭合S1，断开S2、S3时，R1的功率与S1、S2、S3闭合时，R1的功率的比值为
5．如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压6V且保持不变。闭合开关S后，滑片P从b端移动到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示。下列判断错误的是
A．R1的电阻为20Ω
B．滑动变阻器的最大电阻为10Ω
C．电路消耗的最小总功率为1.2W
D．电路消耗的最大总功率为2W
6．甲用电器在5
min内消耗的电能为1.5×105
J，乙用电器在1
h内消耗的电能为0.5
kW·h，则甲用电器和乙用电器电功率的大小关系是
A．P甲>P乙
B．P甲＝P乙
C．P甲D．无法比较
7．下列关于电功、电功率的一些说法中正确的是
A．通过用电器的电流做功越多，则用电器的电功率就越大
B．用电器消耗的电功率越小，则电流做的功就越少
C．千瓦和千瓦时都是电功率的单位
D．用电器消耗的电功率越大，则电流做功越快
8．如图是体重测量仪的工作原理图，当测量者站在体重测量台上时，滑片
P
会滑动到金属片
BC上的某一位置，体重显示表就能显示出测量者的体重．下列关于这种体重测量仪分析正确的是
A．体重显示表是用电流表改装成的
B．工作原理图中的
AB
部分相当于开关
C．体重越大，显示表指针偏转越小
D．体重越大，整个电路的电功率越大
9．如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象，下列说法中正确的是
A．甲和乙都是阻值不变的电阻
B．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为2V
C．当乙两端电压为2V时，R乙=5Ω
D．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W
10．如图所示电路中灯泡L1的亮度小于L2，两灯泡阻值均不变.则下列说法中正确的是（
）
A．通过两个灯泡的电流相等
B．L1的额定功率一定比L2的额定功率小
C．L1两端电压比L2两端电压大
D．若两灯泡的额定电压U额相同，要使两灯正常发光，只能并联接入电源电压等于U额的电路中
二、填空题
11．已知两电阻的阻值之比3：1，当两电阻串联使用时，两电阻两端的电压之比为_____，通过两电阻的电流之比为_____，当两电阻并联使用时，两电阻的电功率之比为_____.
12．两个电阻、，若把它们串联后接入电路中，则两电阻消耗的功率之比为______；若把它们并联接入电路中，它们消耗的功率之比为______．
13．通过甲、乙两个电阻的电流I随其两端电压U变化的情况如图所示
.
由图可知，电阻值比较大的是________.
把它们串联在电路中，当甲消耗的电功率为0.2W时，乙消耗的电功率为________W
.
14．如图甲所示是小明设计的调光灯电路图，他将粗细均匀的镍钴合金丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡L的额定电压为6V．闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I-U关系图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率为__________W，AB的最大阻值为__________Ω；若小灯泡消耗的功率为0.75W时，镍铬合金丝AB接入电路部分的电阻为__________Ω．（设镍铬合金丝AB的阻值不随温度变化）
15．根据公式W＝Pt可知，P和t的单位分别用kW和h表示，它们相乘后得到电功的另一个单位：________，即度。1
kW·h是电功率为________的用电器正常工作1
h所消耗的________；1度电可供250
W的电视机正常工作________h。
16．某学校教学楼共有30个教室，每个教室装有40
W的日光灯6盏，如果每盏灯每天少开半小时，则一个月(按25天算)共节约______度电。若每度电需付电费0.5元，则一个月可节省______元。
17．图甲是某电子秤的原理图，R1是调零电阻，R2是一根长10cm的均匀电阻丝，托盘与弹簧相连，滑片P固定在弹簧上端并能随弹簧的伸缩上下移动。空盘时，滑片P位于R2的最上端，称量最大值时，滑片P位于R2的最下端。R2最大阻值为40Ω，电源电压为3V。滑片P与弹簧的电阻不计。已知该弹簧压缩的长度△L与所受压力F的关系如图乙所示。g=10N/kg。
(1)图甲中的“质量表”用_____表改装而成；
(2)空盘时，闭合开关S，电路电流为0.3A，此时R1接入电路的阻值为_____Ω；
(3)该电子秤可称量的最大质量为_____kg，此时电路消耗的总功率为_____W；
(4)若长期使用导致电源电压减小，为校零，应将R1接的滑片向_____移动。
18．甲用电器通电2s，电流做功6J；乙用电器通电10s，电流做功20J，则______用电器中电流做功多，______用电器的电功率大．
19．教室里日光灯总功率为0.48
kW，如果在大课间活动时能够及时关灯，每天大课间活动时间是0.5
h，则每天可以节约用电_______kW·h.
20．小灯泡的铭牌上标着“10
V　25
W”字样，它正常工作20
s，消耗电能为_____J，小灯泡的额定电流为_____A，电阻为_____Ω.
三、综合题
21．在“探究电流做功多少与电压、电流的关系”的活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．
（1）实验中我们通过比较_____来比较相同时间内电流做功的多少，所用的两灯L1和L2规格是_____（选填“相同”或“不同”）．
（2）利用图甲可以研究电流做功多少与_____
的关系．经过讨论，同学们认为图甲电路存在一个缺陷，其缺陷在于_____．
（3）在乙图的实验中，两灯都发光，但灯L1较亮，灯L1两端的电压也较大，根据此现象可以得出的初步结论是_____．
（4）某同学想利用丙图来研究电流做功与电压的关系，通过调节滑动变阻器的滑片P的位置来改变灯两端电压，他设计的实验方案中存在什么问题？_____．
22．如图所示，电源电压恒定为6V，电阻R3=10Ω．当断开开关S2闭合开关S1时，电压表的示数为2V，电路中电流为0.2A．求：
（1）电阻R3在1min产生的热量．
（2）电阻R1的阻值．
（3）闭合开关S1和S2
，
电路消耗的总功率．
23．北方的冬天，室外很冷，可交通警察还要长时间站在道路上指挥交通。某同学为交警同志设计了一种保温鞋，设计的电路如图所示，其中R1为9Ω的发热电阻，R2为调节电阻，此电路具有加热档和保温档。已知两种工作状态下发热电阻的功率之比为9
:
1，调节电阻在保温状态下的功率为2W，求：
⑴
调节电阻的阻值；
⑵
电源电压；
⑶
发热电阻在加热状态下，每小时产生的热量。
24．生活中大多数电热器都有多个档位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题．已知R1=10Ω，R2=30Ω，请计算:
（1）S1、S2断开，S3闭合时，电路中的电流是多少?
（2）该电路的最大功率和最小功率之比是多少?
答案
1．B
2．A
3．D
4．C
5．B
6．B
7．D
8．D
9．D
10．AD
11．3：1
1：1
1：3
12．
13．乙
0.5
14．6
9
9
15．千瓦时(kW·h)
1
kW
电能
4
16．90
45
17．电流
10
2.5
0.18
左
18．乙；
甲。
19．0.24
20．5002.54
21．灯泡的亮度
不同
电流大小
无法控制灯两端的电压，利用利用滑动变阻器保护电路
在电流和时间相同的情况下，电压越大，电流做的功越多
不能控制电流相同
22．（1）24J；（2）10Ω；（3）1.8W
23．略
24．（1）0.15A；（2）16：3
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