2020-2021学年安徽八年级上册（苏科版）第一章声现象第1节声音是什么课后习题(word版 带答案)

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2020-2021学年安徽初二物理第一学期（苏科版）第一章声现象一声音是什么课后习题
一、单选题
1．有一根长150米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声（
）
A．一次响声
B．两次响声
C．三次响声
D．四次响声
2．将敲响的锣用手按住锣面，响声马上消失，这是因为（　　）
A．声波传到人体中去了
B．锣面停止了振动
C．手阻碍了声音的传播
D．以上说法均正确
3．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大，关于上述实验，下列说法中正确的是（
）
A．空气可以传播声音
B．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声
C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动
D．听到那铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了
4．如图的实验与实例中，能用来探究声音的传播需要介质的是（
）
A．正在发声的音箱吹灭蜡烛
B．抽气后，罩内闹钟的声音减弱
C．雷雨天，先看到闪电后听见雷声
D．发声的音叉靠近水面水花溅
5．对于声音的产生，下列说法正确的是（
）
A．只有固体的振动才能发声
B．声音是由物体的振动产生的
C．物体不振动也能发声
D．振动停止后，发声体仍能发声
6．如图是小明“探究声音产生原因”的实验，用悬线下的轻质小球紧靠正在发声的音叉，发现小球多次被弹开。下列说法正确的是（　　）
A．音叉发声是由于小球的跳动产生的
B．小球的跳动说明声音能够传递信息
C．小球的跳动说明空气能够传声
D．用小球的跳动反映音叉的振动
7．堵住自己的耳朵，把振动的音叉尾部先后抵在脸上、后脑的头骨和牙齿上，如图所示，下列说法与实验相符的是（
）
A．抵在后脑勺上听到的声音最大，因为它离耳朵最近
B．抵在脸上时听到的声音最大，因为脸最敏感
C．抵在牙齿上时听到的声音最大，因为牙齿直接与颌骨相连，骨传导效果好
D．抵在哪里听到的声音都一样
8．下面几种现象中，能说明声音可以在水中传播的是（　　）
A．用光将鱼吸引到网内
B．鱼被岸上人说话的声音吓跑
C．在岸上听见河水流动的声音
D．在岸上听见波浪拍击海岸岩石发出轰鸣声
9．将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到两次敲打的声音，关于两个敲击声的说法正确的是（　　）
A．第一次敲击声是由空气传来的
B．说明声音在气体中传播速度比在固体中快
C．听到两次敲击声是回声现象
D．听到两次敲击声是声音在不同介质中传播速度不同产生的现象
10．以下哪种介质声音无法在其中传播（　　）
A．地面
B．空气
C．水
D．真空
11．《梦溪笔谈》中有这样的叙述：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为（
）
A．马蹄声不能由空气传到人耳
B．马蹄踏在地面上时，使土地振动而发声
C．睡在地上能感觉地面振动
D．土地传播声音的速度比空气快
12．一名战士用火箭简射击一辆敌方坦克，发射后经过0.6s击中坦克，同时看到爆炸的闪光，而在发射后经过2.1s才听到爆炸声，问：战士射击时距坦克的距离和火箭弹的飞行速度分别是（　　）（声速为340m/s）
A．714m
1190m/s
B．510m
850
m/s
C．204m
850
m/s
D．918m
1530
m/s
二、填空题
13．音乐会上人们听到优美的小提琴协奏曲，小提琴声是由琴弦的_______产生的，并通过_______这种介质传到人耳的。
14．将正在发声的闹钟放在与抽气机连通的密闭玻璃罩内，如图所示。在用抽气机将玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，听到的闹钟声会逐渐_____（选填“变大”或“变小”），此实验现象说明声音的传播需要_______，由此推理可以得出真空___________（选填“能”或“不能”）传声。
15．声音的传播需要________，一根足够长放置在地面的铁管，管中充满水，在铁管一端敲击一下，人在另一端最多能听到_________次敲击声。
16．雷声响起，妈妈说要下雨了，你把晒在外面的衣服收起来吧。这说明声音可以传播____；小林雨同学看到闪电后约4s听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约____
m（声音在空气中传播速度约为340m/s）
三、实验题
17．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案：
方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度；
方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
你认为最佳的方案是______，其好处是：______。
(2)在本实验中适合作声源的是______；
(3)通过实验测得的结果如表格所示，则待测材料隔声性能由强到差的顺序为______。
材料
衣物
锡箱纸
泡沫
距离/m
1.2
0.8
0.5
响度
较响
较响
弱
四、计算题
18．用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐，如果声呐发出的声音在水中的传播速度为1500m/s，在考察时发出声音0.8s后接收到了回声，这里的水深为多少？
19．在某金属管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音，管长1020m，两次响声相隔2.5s，如果当时空气中的声速是340m/s，求：
(1)声音在空气中从金属管一端传播到另一端所用的时间？
(2)该金属中的声速？
参考答案
1．B2．B3．A4．B5．B6．D7．C8．B9．D10．D11．D12．B
13．振动
空气
14．变小
介质
不能
15．介质
3
16．信息
1360
17．B
测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性
机械闹钟
泡沫、锡箔纸、衣物
18．600m
19．(1)3s；(2)2040m/s