2020-2021学年初二物理第一学期鲁科版(五四学制)第一章机械运动第三节测平均速度培优练习
一、单选题
1.小红在跑百米时前50m用时6s,后50m用时7s,下列说法正确的是
A.小红前50m的平均速度约为7.14m/s
B.小红后50m的平均速度约为8.33m/s
C.小红百米全程的平均速度约为7.69m/s
D.小红百米全程的平均速度约为7.74m/s
2.校运动会上,小明同学参加百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5
s的优异成绩获得冠军。则小明同学(
)
A.前50
m一定用了6.25
s
B.每秒钟通过的路程都是8
m
C.平均速度是
8m/s
D.平均速度是8
km/h
3.某物体在运动中,通过路程s1所用的时间为t1,接着以速度v2通过路程为s2,那么物体在它运动的全过程中的平均速度为(
)
A.
B.
C.
D.
4.一辆汽车以40千米/时的速度从甲站开往乙站,当它出发时恰好一辆公共汽车从乙站开往甲站,以后每隔15分钟就有一辆公共汽车从乙站开往甲站,卡车在途中遇到6辆公共汽车,则甲乙两站之间的距离可能为
A.45千米
B.55千米
C.65千米
D.75千米
5.一列长为S的队伍以速度u沿笔直的公路匀速前进.一个传令兵以较快的速度v从队末向队首传递文件,又立即以同样速度返回队末.如果不计递交文件的时间,那么这个传令兵往返一次所需的时间是
A.
B.
C.
D.
6.两名同学在周长为100米的圆形冰面上一起进行溜冰活动,活动规则如下:两人必须同时从同一地点出发,沿圆形跑道运动,速度大小保持不变.由于两人出发速度不同,速度快的同学超出一圈追上速度慢的同学时向前推一把,于是双方正好“互换速度”;原先速度慢的同学由于速度变快,从而会超出后面的同学一圈,此时也向前推一把,双方再次“互换速度”……如此循环下去,当双方都完成了活动规定要滑的圈数时,最后到达终点的同学所用的时间将记为该组的成绩.假设这两名同学的出发速度分别为10米/秒和12.5米/秒,并且规定每人都要完成2500米,则该组同学的成绩为
A.225秒
B.224秒
C.222秒
D.220秒
7.如图,一个物体从光滑的斜面上的A点由静止开始下滑.若测得BC之间的距离为2m,且物体经过BC所用时间为0.5s.那么,物体从A至C的平均速度可能是:
A.3m/s
B.4m/s
C.5m/s
D.6m/s
8.下列哪个表示匀速直线运动
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
9.甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车原路返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,由图可知
A.到两同学相遇时,甲行驶的路程是1km
B.整个过程中,乙行驶的路程是1km
C.相遇前甲的速度是乙的4倍
D.相遇后乙的速度是原来的2倍
10.老虎从静止开始加速追赶羚羊,快追上时,羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉.在此过程中下列说法正确的是
A.老虎始终做匀速直线运动
B.老虎追赶羚羊时的平均速度比羚羊快
C.羚羊急转弯时做匀速直线运动
D.羚羊被捕捉时速度与老虎一样快
11.童话“龟兔赛跑”说的是乌龟和兔子比赛谁跑得快,它们同时起跑后由于兔子骄傲,
在比赛中打了个瞌睡,乌龟抢先跑到了终点。由此可知
A.在这段路程中乌龟比兔子的平均速度大
B.在这段路程中兔子比乌龟的平均速度大
C.在这段路程中兔子任何时候都比乌龟跑得慢
D.在这段路程中兔子任何时间都比乌龟跑得快
12.小明利用最小分度值为1
mm的刻度尺测量一个物体的长度,五次测量的数据分别为12.45
cm、12.46
cm、12.44cm、12.56cm、12.46
cm
,则测量结果应记为
A.12.46
cm
B.12.474
cm
C.12.45
cm
D.12.47
cm
二、填空题
13.蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香,有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度,要求:
(1)实验所需要的器材除了刻度尺、停表、蚊香,还要_____和_____。
(2)测量方法和步骤:
①取一小段蚊香,用细棉线与蚊香紧贴,在两端点处做标记,_____,用刻度尺测出_____;
②点燃这小段蚊香,并计时,测出这段蚊香_____;
③则蚊香的燃烧速度为_____。
14.甲、乙、丙三辆小汽车从同一地点同时向同一方向运动,它们的s﹣t或v﹣t图象如图所示。由图象可知,若以丙为参照物,甲是_____(填“运动”或“静止”)的;经过5s,甲、乙两车相距_____m
15.如图是汽车上的速度表,此时的速度为_____,一辆小汽车以此速度从甲匀速驶向乙地,若甲乙两地距离为3.2×105m,则需要花时间_____h。
16.一名运动员在百米比赛中,起跑速度是6m/s,中途速度12m/s,最后冲刺速度是10m/s,如果他的成绩是10s,则他全程的平均速度是_____m/s。
三、综合题
17.如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速。
(1)该实验的原理是___________。
(2)需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记,AB段的距离sAB=___________m,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=___________m/s。
(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从同高度由静止开始下滑。为了便于计时,应使斜面的坡度___________(选填“大”或“小”)些。
(4)小车在下半程和全程的速度比较vBC___________vAC(选填“>”、“<”或“=”)小车在整个过程中做___________(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动。
18.小明在学习了“测量平均速度”内容后,老师组织开展了物理实践活动,要求利用所学知识设计测量平时从家到学校步行上学的平均速度方案。请你帮他完成方案中以下问题:
(1)需要的测量工具:______;
(2)写出较准确的测量方案及求速度的表达式:______。
19.下表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分.求:
时间
上海
苏州
常州
南京
徐州
到站时间
09:51
10:29
11:45
发车时间
09:15
09:53
10:32
11:50
历程/km
0
85
300
648
(1)列车由上海驶往南京的平均速度为多少km/h?
(2)若该列车从苏州到常州的平均速度为140km/h,则苏州到常州的里程为多少km?
参考答案
1.C2.C3.D4.B5.D6.B7.A8.B9.D10.B11.A12.C
13.细棉线
火柴
拉直棉线
两标记间的距离s
完全烧完所用的时间t
v=
14.静止
10
15.80km/h
4
16.10
17.
0.40
0.25
小
>
加速
18.卷尺、停表(或手表)
略
19.(1)
120
(2)84