体育与健康人教1～2年级全一册足球运球与游戏教案

足球球性球感与游戏教案
班 级： 3.2班 人 数：36人 教 师： 第1课时 时 间：40分钟
教 学
内 容
球性球感
游戏
水 平
二
课 型
新 授
学 习
目 标
1.通过学习，95%的学生能够准确地说出3个控球动作要领，5%的学生能说出4个控球动作要领。
2.通过练习，80%的学生能够用正确的部位将足球控制在自己脚下，20％的学生可以较好掌握4个控球技术。
3.80%的学生能喜欢了解足球运动，感受足球运动与游戏带来的乐趣，20％的学生在游戏中提高规则意识。培养学生的足球礼仪，养成良好的锻炼习惯。
教学重难 点
重 点：练习过程中触球的部位 难 点：球控制在脚下，不掉球
教 学
程 序
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
组 织 与 要 求
时间
准
备
部
分
1.集合整队
2.师生互问好
3.清查人数，检查服装，强调安全，安排见习生
4.宣布教学内容
5.情景导入
6.队列队形练习
7.慢跑热身（音乐)
1.示意集合的地点和方向
2.向学生问好，精神饱满
3.宣布的内容及要求
4.提问：“请小朋友们你们喜欢喜欢做游戏呢？”
5.课堂常规训练
6.跟老师口令慢跑
7.慢跑的过程中注意安全。
1.体育委员整队报告人数
2.向老师问好，声音宏亮
3.明白内容和目标
4.回答：“喜欢”
5.口令整齐，声音洪亮
6.跑步过程中与老师互动7.听到老师的哨音
组织：四列横队
（集合队形，口令）
集合队形，口令
要求：热身充分
7
分钟
基
本
部
分
一、欧洲豪门之旅
巴塞罗那—梅西—脚底踩球
皇家马德克—本泽马—左右脚拨球
曼联—桑切斯—脚底拉球
4.尤文图斯—C罗—正脚背带球
组织学生带领学生参观豪门俱乐部并记到该俱乐部的名称和球星。
学习俱乐部球星的技术动作。
讲解示范球星足球动作
组织学生进行练习
5.表扬、展示、纠错
认真听讲，认识俱乐部，遵循游戏规则，安全游戏
练习时注意动作方法
听口令进行练习
4、仔细观察，积极评价，明确最好的方法。
5、集体练习足球动作
组 织：四列横队
要求：
1、遵守规则
2、听口令练习
组织：四列横队
要求：认真听老师讲解
28分钟
基
本
部
分
二、欧洲豪门自由行
三、身体素质练习
1、讲解示范，欧洲豪门自由行的游戏规则。
2、组织学生成游戏队形练习，练习时间2分钟，当听到老师吹结束哨后，组长带领组员迅速成一路纵队站好，双方握手交换场地。
3、听口令指挥
4、巡视监督
5、活跃气氛
互动各环节：“同学们都知道C罗、梅西很厉害，他们不仅球踢得好，而且他们的身体素质也非常厉害，接下来跟着老师一起做一下身体素质吧，首先
1、讲解示范练习要求。
2、组织学生成练习
3、按老师的要求完成练习
巡视监督纠正
5、活跃气氛

1、分组进行游戏，在游戏的过程中中遵守游戏规则，安全游戏。
2、听口令进行练习比赛。
3、练习时一定要按照俱乐部的要求练习
4、积极参与
5、注意队员与队员之间的安全距离距离
1、在游戏的过程中遵守游戏规则，安全游戏。
2、听口令进行练习比赛。
3、积极参与
4、练习过程中注意力集中
要求：
1、认真听讲
2、积极练习
3、练习过程中注意安全不掉球
要求：
1、认真听讲
2、游戏的过程中一定要注意安全。
3、按要求练习，反应动作要快
结
束
部
分
1、放松练习
2、总结本课内容
3、宣布下课
4、归还器材
1、带领学生放松
2、互动评价
3、组织整理器材
4、师生再见
在音乐的节奏下，跟着教师做放松活动
2、互动评价
3、归还器材
4、师生再见
组织：

要求：
1呼吸自然放松，使身体状态逐渐恢复到安静状态
2认真听小结
5
分钟
场
地
器
材
足球36个 展架4个
足球球场 1个 展板4块
音 箱 1台
预计生理负荷
和练习密度
最高心率
平均心率
练习密度

课
后
反
思