沪教版数学五年级上册《找等量关系列方程解应用题》课件

(共12张PPT)
找等量关系列方程解应用题
教学目标
1.能根据题意正确寻找等量关系，初步学会用方程描述等量关系。
2.能用方程解答一步计算应用题。
3.在探究过程中解决实际问题，掌握列方程解应用题的基本步骤。
小燕
小歆和小燕一共得到了41颗星。
？
小歆
22颗
小歆得到了22颗星。小燕得到了几颗星？
小歆得到的星的颗数＋小燕得到的星的颗数=一共得到的星的颗数
一共得到的星的颗数－小燕得到的星的颗数=小歆得到的星的颗数
一共得到的星的颗数－小歆得到的星的颗数=小燕得到的星的颗数
41－22 =19（颗）
答：小燕得到了19颗星。
小歆和小燕一共得到了41颗星 ，
小歆和小燕一共得到了41颗星，小歆得到了22颗星。小燕得到了几颗星？
答：小燕得到了19颗星。
一共得到的星的颗数-小燕得到的星的颗数=小歆得到的星的颗数
解：设小燕得到了X颗星。
41-X=22
X=41－22
X= 19
小歆得到了22颗星。
小燕得到了几颗星？
小歆得到的星的颗数＋小燕得到的星的颗数=一共得到的星的颗数
一共得到的星的颗数－小燕得到的星的颗数=小歆得到的星的颗数
一共得到的星的颗数－小歆得到的星的颗数=小燕得到的星的颗数
41－22 =19（颗）
答：小燕得到了19颗星。
小歆和小燕一共得到了41颗星，
41 - X =22
22 +X =41
小歆
小燕
小歆和小燕一共得到了41颗星。
？
22颗
19颗
马乙得到了14颗星，
小婷得到了几颗星？
是同桌小婷得到的星的颗数的2倍。
小婷得到的星的颗数× 2=马乙得到的星的颗数
小婷
X颗
马乙
14颗
马乙得到的星的颗数÷小婷得到的星的颗数 =2
14÷X= 2
解：设小婷得到了X颗星。
X=14÷2
X=7
答：小婷得到了7颗星。
巩固练习：
1.果园里有苹果树326棵，比梨树多37棵，果园里有梨树多少棵？
答：果园里有梨树289棵。
梨树的棵树＋相差的棵数=苹果树的棵树
梨树的棵树－ 苹果树的棵树=相差的棵数
解：设果园里有梨树X棵。
X +37= 326
X=326 －37
X= 289
解： 设果园里有梨树X棵。
326-X=37
X=326－37
X=289
巩固练习：
2.学校有科技书486本，是故事书的3倍，学校有故事书多少本？
486÷X= 3
故事书的本数×3倍=科技书的本数
科技书的本数÷故事书的本数=3倍
解：设学校有故事书X本。
3 X=486
X=486÷3
X=162
解：设学校有故事书X本。
X=486÷3
X=162
答：学校有故事书162本。
列方程解应用题的一般步骤：
（1）找出未知数，并用x表示。
（2）根据关键句找等量关系列方程。
（3）解方程。
（4）检验，并写出答案。
高泽
高泽一共得到了49张奖牌，他换到了一些星（5张奖牌换1颗星），还剩4张奖牌。高泽换到了几颗星？
？
答：高泽得到了9颗星。
已经换星的奖牌数＋还剩的奖牌数=一共得到的奖牌数
已经换到的星的颗数×5
解：设高泽得到了X颗星。
5X +4 =49
5X=45
X=9
X=45÷5
5X=49－4