2020-2021学年北师大版小学二年级数学上册《第六单元 测量》单元测试题（有答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年北师大版小学二年级数学上册《第六单元 测量》单元测试题（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 897.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-10 22:34:08 | ||
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文档简介
2020-2021学年北师大版小学二年级数学上册《第六单元
测量》单元测试题
一、单选题（共8题）
1.钢笔长60_____,横线上应填的单位名称是（??
）
A.?毫米??????????????????????????????????????B.?厘米??????????????????????????????????????C.?分米??????????????????????????????????????D.?米
2.哪个答案合理（??
）
A.?高20毫米????????????????????????????????????????B.?高20分米
3.飞机每小时行1800_____,横线上应填的单位名称是（??
）
A.?毫米??????????????????????????????????????B.?厘米??????????????????????????????????????C.?千米??????????????????????????????????????D.?米
4.床长2（???????
）
A.?厘米???????????????????????????????????????????????B.?米
5.正确量法是（??
）
A.?????????B.?????????C.?
6.与0.56千米相等的是（??
）。
A.?56米????????????????????????????????B.?560米????????????????????????????????C.?56分米????????????????????????????????D.?560分米
7.图中蜡笔的长度是（??
）。
A.?6厘米???????????????????????????????????????B.?7厘米???????????????????????????????????????C.?9厘米
8.小动物们测量方法正确的是：（??
）
A.??????????????????B.?
C.??????????????????D.?
二、判断题（共5题）
9.体育场跑道一圈的长度约为400米。（??????
）
10.用来测量长度的单位有吨、千克和克。（???
）
11.你家里的床长2米。
（???
）
12.数学课本只有10分米厚。
（???
）
13.
图中，铅笔的长度是5厘米。（???
）
三、填空题（共8题）
14.填上合适的长度单位，“米”或“厘米”。
课桌高约80________；
长颈鹿高约3________；
铅笔长约12________。
15.在横线上填上“>”“<”或“=”。
7厘米________7米?
????????1米________98厘米
100厘米________1米
???????4米+1米________5厘米
30cm+70cm________2m??
??100厘米________6米+4米
16.课桌面的长度大约是50________。
17.测量较短的物体的长度通长用________和________作单位。测量较长的物体的长或测量距离，通长用________作单位。
18.下图中，物体的长度是________厘米。
19.铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
20.将正确的读数写在图片下的横线上。
________厘米
________厘米
________厘米
21.这根铅笔长________厘米。
???????
四、解答题（共6题）
22.请你测量一盘磁带的长是多少?宽呢?
23.量出下面这条线段的长度。
24.量一量两条平行线之间的距离．
25.下面的线段长几厘米?
2厘米
??
5厘米
???
8米
26.
（1）和
一共有________只。
________
（2）和
数量相差________只。
________
27.量出图形中各边长多少．
五、作图题（共4题；共21分）
28.画出直线AC；画出线段AB；画出射线BC。
29.在方格图中用彩笔画出一个长方形、一个正方形和一个三角形。
30.量一量，画一画。
小蜗牛从A点爬到B点，要爬大约（??
）厘米。到达点B后，它还要继续向前爬4厘米到达点C，你能找到它最后的位置，并标出点C吗？
31.量一量．平行线a、b之间的距离．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
A
2.【答案】
B
3.【答案】
C
4.【答案】
B
5.【答案】
B
【解析】【解答】正确测量长度的方法是:把尺的“0”刻度对准长方形纸一边的左端，再看长方形纸的一边右端对着几，就是长方形纸一边的长度.
B的量法是正确的,选B.
6.【答案】
B
【解析】【解答】解：与0.56千米相等的是560米。
故答案为：B。
【分析】1千米=1000米，据此作答即可。
7.【答案】
A
【解析】【解答】蜡笔的长度是8-2=6（厘米）。
故答案为：A。
【分析】左边起点不是0刻度，因此用蜡笔右端指向的刻度减去左边指向的刻度即可确定蜡笔的长度。
8.【答案】
B
【解析】【解答】正确测量长度的方法是:把尺的“0”刻度对准壹圆硬币的左端，再看壹圆硬币的右端对着几，就是壹圆硬币的宽度.
所以青蛙的量法是正确的，
选B.
二、判断题
9.【答案】
正确
【解析】【解答】
体育场跑道一圈的长度约为400米。
故答案为：正确。
【分析】根据体育场跑道的了解和对长度单位的把握，即可做出判断。
10.【答案】
错误
【解析】【解答】用来测量长度的单位有千米、米、分米、厘米，本题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】千米、米、分米、厘米是长度单位；吨、千克、克是质量单位。
11.【答案】
正确
【解析】【解答】床的长度通常是2米，这句话是正确的。
【分析】床的长度通常是2米，也可以这样想，人的高度一般都是一米多，所以床长2米是合情合理的。
12.【答案】
错误
【解析】【解答】解：数学课本只有10毫米厚。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
13.【答案】
错误
【解析】【解答】
图中，铅笔的长度是4厘米。
故答案为：错误。
【分析】用尺子测量物体的长度时，当从0刻度量起时，看物体落在数字几上就是几厘米。
三、填空题
14.【答案】
厘米；米；厘米
【解析】
15.【答案】
<；>；=；>；<；<
【解析】【解答】解：7厘米<7米；1米=100厘米，100>98，所以1米>98厘米；
100厘米=1米；4米+1米=5米，5米>5厘米，所以4米+1米>5厘米；
30cm+70cm=100cm=1m，1m<2m，所以30cm+70cm<2m；100厘米=1米，6米+4米=10米，1<10，所以100厘米<6米+4米。
故答案为：<；>；=；>；<；<。
【分析】数字后面的单位越大，这个数就越大；1米=100厘米。
高级单位化低级单位要乘进率。
16.【答案】
厘米
【解析】【解答】解：一个成人双手平展长度比1米=100厘米多，课桌面的长度大约是一个成人双手平展长度的一半，所以说课桌面的长度大约是50厘米。
故答案为：厘米。
【分析】选择合适的长度单位必须建立在准确估计长度的基础上。估测长度：可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”来估测。
17.【答案】
分米；厘米；米
【解析】【解答】根据物体长短相差的多少，工具的使用灵活性等，长度单位也有所不同，测量较短物体，通常用分米和厘米作单位，测较长或者距离往往用米作单位。
【分析】本题考查单位的使用技巧。
18.【答案】
3
【解析】【解答】，
图中，物体的长度是4-1=3厘米。
故答案为：3。
【分析】此题主要考查了物体的测量与计算，量物体长度不一定从0刻度开始，可以从任意一个刻度开始，然后用测量的两端刻度相减来得到物体长度。
19.【答案】
6；3
【解析】【解答】测量如下：
铅笔长6厘米。
铅笔上面的回形针长3厘米。
故答案为：6；3。
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；
量物体长度不一定从0刻度开始，从某一个刻度开始也可以，可以两端相减来得到物体长度。
20.【答案】
4；3；4
【解析】【解答】6-2=4厘米；
3厘米；
5-1=4厘米。
故答案为：4；3；4。
【分析】此题主要考查了物体的测量与计算，用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米；
量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度。
21.【答案】
4
四、解答题
22.【答案】解：我在测量时，先用尺子的“0”刻度线对准磁带较长的边的一端，然后看另一端所指示的尺子上的刻度是12厘米，那么这盘磁带的长是12厘米；我又用同样的方法测得它的较短的边的长度是6厘米3毫米，即它的宽是6厘米3毫米。
23.【答案】
解：这条线段的长度是4厘米。
【解析】【分析】用直尺测量：线段的长度=后刻度线对应的数字-前刻度线对应的数字。
?
?
24.【答案】
解：
厘米(这是在平面纸上量出的距离)
【解析】【分析】两条平行线间的垂线段的长度就是两条直线之间的距离，由此画出两条平行线之间的垂线段并测量长度即可。
25.【答案】解：测量线段的长度是5厘米，
【解析】【分析】用直尺测量时把直尺的0刻度对准线段的一端，把直尺与线段重合，然后看线段的另一端对准的刻度就是线段的长度.
26.【答案】
（1）10；7+3=10
（2）4；7-3=4
【解析】【分析】（1）和一共有的只数=的只数+的只数，据此代入数据作答即可；
（2）图中的只数>的只数，所以和数量相差的只数=的只数-的只数，据此代入数据作答即可。
27.【答案】
【解析】
五、作图题
28.【答案】
【解析】【分析】画直线AC时，所画直线要过A、C两点，并向两边延申；
画线段AB时，只需要把A、B两点连接起来即可；
画射线BC时，先把B、C两点两点连接起来，并把向C点之外延申。
29.【答案】
解：
30.【答案】
小蜗牛从A点爬到B点，要爬大约8厘米。C点的位置如图：
【解析】【分析】测量出从A到B三段的长度，然后确定要爬的总长度；然后从B点向前画一条长4厘米的线段确定C点即可。
31.【答案】解：
线段CD的长度就是所求的距离，两条平行线之间的距离是1.5cm。
【解析】【分析】先画出两条平行线之间的一条垂线段，这条垂线段的长度就是两条平行线之间的距离。
测量》单元测试题
一、单选题（共8题）
1.钢笔长60_____,横线上应填的单位名称是（??
）
A.?毫米??????????????????????????????????????B.?厘米??????????????????????????????????????C.?分米??????????????????????????????????????D.?米
2.哪个答案合理（??
）
A.?高20毫米????????????????????????????????????????B.?高20分米
3.飞机每小时行1800_____,横线上应填的单位名称是（??
）
A.?毫米??????????????????????????????????????B.?厘米??????????????????????????????????????C.?千米??????????????????????????????????????D.?米
4.床长2（???????
）
A.?厘米???????????????????????????????????????????????B.?米
5.正确量法是（??
）
A.?????????B.?????????C.?
6.与0.56千米相等的是（??
）。
A.?56米????????????????????????????????B.?560米????????????????????????????????C.?56分米????????????????????????????????D.?560分米
7.图中蜡笔的长度是（??
）。
A.?6厘米???????????????????????????????????????B.?7厘米???????????????????????????????????????C.?9厘米
8.小动物们测量方法正确的是：（??
）
A.??????????????????B.?
C.??????????????????D.?
二、判断题（共5题）
9.体育场跑道一圈的长度约为400米。（??????
）
10.用来测量长度的单位有吨、千克和克。（???
）
11.你家里的床长2米。
（???
）
12.数学课本只有10分米厚。
（???
）
13.
图中，铅笔的长度是5厘米。（???
）
三、填空题（共8题）
14.填上合适的长度单位，“米”或“厘米”。
课桌高约80________；
长颈鹿高约3________；
铅笔长约12________。
15.在横线上填上“>”“<”或“=”。
7厘米________7米?
????????1米________98厘米
100厘米________1米
???????4米+1米________5厘米
30cm+70cm________2m??
??100厘米________6米+4米
16.课桌面的长度大约是50________。
17.测量较短的物体的长度通长用________和________作单位。测量较长的物体的长或测量距离，通长用________作单位。
18.下图中，物体的长度是________厘米。
19.铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
20.将正确的读数写在图片下的横线上。
________厘米
________厘米
________厘米
21.这根铅笔长________厘米。
???????
四、解答题（共6题）
22.请你测量一盘磁带的长是多少?宽呢?
23.量出下面这条线段的长度。
24.量一量两条平行线之间的距离．
25.下面的线段长几厘米?
2厘米
??
5厘米
???
8米
26.
（1）和
一共有________只。
________
（2）和
数量相差________只。
________
27.量出图形中各边长多少．
五、作图题（共4题；共21分）
28.画出直线AC；画出线段AB；画出射线BC。
29.在方格图中用彩笔画出一个长方形、一个正方形和一个三角形。
30.量一量，画一画。
小蜗牛从A点爬到B点，要爬大约（??
）厘米。到达点B后，它还要继续向前爬4厘米到达点C，你能找到它最后的位置，并标出点C吗？
31.量一量．平行线a、b之间的距离．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
A
2.【答案】
B
3.【答案】
C
4.【答案】
B
5.【答案】
B
【解析】【解答】正确测量长度的方法是:把尺的“0”刻度对准长方形纸一边的左端，再看长方形纸的一边右端对着几，就是长方形纸一边的长度.
B的量法是正确的,选B.
6.【答案】
B
【解析】【解答】解：与0.56千米相等的是560米。
故答案为：B。
【分析】1千米=1000米，据此作答即可。
7.【答案】
A
【解析】【解答】蜡笔的长度是8-2=6（厘米）。
故答案为：A。
【分析】左边起点不是0刻度，因此用蜡笔右端指向的刻度减去左边指向的刻度即可确定蜡笔的长度。
8.【答案】
B
【解析】【解答】正确测量长度的方法是:把尺的“0”刻度对准壹圆硬币的左端，再看壹圆硬币的右端对着几，就是壹圆硬币的宽度.
所以青蛙的量法是正确的，
选B.
二、判断题
9.【答案】
正确
【解析】【解答】
体育场跑道一圈的长度约为400米。
故答案为：正确。
【分析】根据体育场跑道的了解和对长度单位的把握，即可做出判断。
10.【答案】
错误
【解析】【解答】用来测量长度的单位有千米、米、分米、厘米，本题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】千米、米、分米、厘米是长度单位；吨、千克、克是质量单位。
11.【答案】
正确
【解析】【解答】床的长度通常是2米，这句话是正确的。
【分析】床的长度通常是2米，也可以这样想，人的高度一般都是一米多，所以床长2米是合情合理的。
12.【答案】
错误
【解析】【解答】解：数学课本只有10毫米厚。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
13.【答案】
错误
【解析】【解答】
图中，铅笔的长度是4厘米。
故答案为：错误。
【分析】用尺子测量物体的长度时，当从0刻度量起时，看物体落在数字几上就是几厘米。
三、填空题
14.【答案】
厘米；米；厘米
【解析】
15.【答案】
<；>；=；>；<；<
【解析】【解答】解：7厘米<7米；1米=100厘米，100>98，所以1米>98厘米；
100厘米=1米；4米+1米=5米，5米>5厘米，所以4米+1米>5厘米；
30cm+70cm=100cm=1m，1m<2m，所以30cm+70cm<2m；100厘米=1米，6米+4米=10米，1<10，所以100厘米<6米+4米。
故答案为：<；>；=；>；<；<。
【分析】数字后面的单位越大，这个数就越大；1米=100厘米。
高级单位化低级单位要乘进率。
16.【答案】
厘米
【解析】【解答】解：一个成人双手平展长度比1米=100厘米多，课桌面的长度大约是一个成人双手平展长度的一半，所以说课桌面的长度大约是50厘米。
故答案为：厘米。
【分析】选择合适的长度单位必须建立在准确估计长度的基础上。估测长度：可以目测、可以通过生活经验、也可以用身体的某部分或身边的某物品作为“尺”来估测。
17.【答案】
分米；厘米；米
【解析】【解答】根据物体长短相差的多少，工具的使用灵活性等，长度单位也有所不同，测量较短物体，通常用分米和厘米作单位，测较长或者距离往往用米作单位。
【分析】本题考查单位的使用技巧。
18.【答案】
3
【解析】【解答】，
图中，物体的长度是4-1=3厘米。
故答案为：3。
【分析】此题主要考查了物体的测量与计算，量物体长度不一定从0刻度开始，可以从任意一个刻度开始，然后用测量的两端刻度相减来得到物体长度。
19.【答案】
6；3
【解析】【解答】测量如下：
铅笔长6厘米。
铅笔上面的回形针长3厘米。
故答案为：6；3。
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；
量物体长度不一定从0刻度开始，从某一个刻度开始也可以，可以两端相减来得到物体长度。
20.【答案】
4；3；4
【解析】【解答】6-2=4厘米；
3厘米；
5-1=4厘米。
故答案为：4；3；4。
【分析】此题主要考查了物体的测量与计算，用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米；
量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度。
21.【答案】
4
四、解答题
22.【答案】解：我在测量时，先用尺子的“0”刻度线对准磁带较长的边的一端，然后看另一端所指示的尺子上的刻度是12厘米，那么这盘磁带的长是12厘米；我又用同样的方法测得它的较短的边的长度是6厘米3毫米，即它的宽是6厘米3毫米。
23.【答案】
解：这条线段的长度是4厘米。
【解析】【分析】用直尺测量：线段的长度=后刻度线对应的数字-前刻度线对应的数字。
?
?
24.【答案】
解：
厘米(这是在平面纸上量出的距离)
【解析】【分析】两条平行线间的垂线段的长度就是两条直线之间的距离，由此画出两条平行线之间的垂线段并测量长度即可。
25.【答案】解：测量线段的长度是5厘米，
【解析】【分析】用直尺测量时把直尺的0刻度对准线段的一端，把直尺与线段重合，然后看线段的另一端对准的刻度就是线段的长度.
26.【答案】
（1）10；7+3=10
（2）4；7-3=4
【解析】【分析】（1）和一共有的只数=的只数+的只数，据此代入数据作答即可；
（2）图中的只数>的只数，所以和数量相差的只数=的只数-的只数，据此代入数据作答即可。
27.【答案】
【解析】
五、作图题
28.【答案】
【解析】【分析】画直线AC时，所画直线要过A、C两点，并向两边延申；
画线段AB时，只需要把A、B两点连接起来即可；
画射线BC时，先把B、C两点两点连接起来，并把向C点之外延申。
29.【答案】
解：
30.【答案】
小蜗牛从A点爬到B点，要爬大约8厘米。C点的位置如图：
【解析】【分析】测量出从A到B三段的长度，然后确定要爬的总长度；然后从B点向前画一条长4厘米的线段确定C点即可。
31.【答案】解：
线段CD的长度就是所求的距离，两条平行线之间的距离是1.5cm。
【解析】【分析】先画出两条平行线之间的一条垂线段，这条垂线段的长度就是两条平行线之间的距离。