北师大版数学三年级上册第六单元素养达标测试卷(word版含答案)

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名称 北师大版数学三年级上册第六单元素养达标测试卷(word版含答案)
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文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-12-11 22:30:31

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第六单元素养达标测试卷
(时间:90分钟 分数:100+10分)
题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分
得分







一、我会填。(每空1分,共21分)
1.在估算298×4的积时,可以把298看成( ),结果大约是( )。
2.38的2倍是( ),5个107的和是( )。
3.150×8的积的末尾有( )个0,240×3的积的末尾有( )个0。
4.( )和任何数相乘都得0,任何数和( )相乘都得它本身。
5.在里填上“>”“<”或“=”。
15×616×5   0+200×20   30×130+1
109×5190×5 78-7878×0 350×3300×4
6.要使32×3的积是三位数,里最大填( );要使积是四位数,K里最小填( )。
7.买一台电扇要130元,买3台电扇要( )元,付了400元,应找回( )元。
8.一箱果汁有12瓶,每瓶5元,4箱果汁一共( )元。
9.305+306+307+308+309=( )×5=( )
二、我会判。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1.在136×6的计算中,3×6=18,表示18个百。( )
2.两个数相乘,积一定大于其中的任何一个因数。( )
3.15×3×6与15×2×9的积相同。 ( )
4.乘法的估算结果都比实际计算的结果大。( )
5.一个因数的中间有0,积的中间不一定有0。( )
三、我会选。(将正确答案的字母填在括号里)(10分)
1.与“106×0”的结果相等的算式是( )。
A. 106+0      B. 106-106      C. 106-0
2.601×5的积的中间有( )个0。
A. 1 B. 2 C. 3
3.要使16×9的积是三位数,里应填( )。
A. 0 B. 1 C. 2
4.26×4×5的计算结果与( )的计算结果不相同。
A. 26×5×4 B. 26×(5×4) C. 26×(5+4)
5.下列算式中,积大约是1500的是( )。
A. 501×3 B. 405×3 C. 199×5
四、我会算。(共30分)
1.用竖式计算。(12分)
68×7=      408×6=      225×8=
     
154×3= 5×209= 480×5=
     
2.脱式计算。(12分)
102×2×5 25×(4+3)
145+75×6 4×183-176
3.森林医生。(对的画“√”,错的画“×”并改正)(6分)
五、看图列式计算。(6分)
1. 
2.
六、解决问题。(共28分)
1.哥哥收集了多少张卡片?(4分)
2.一列火车一等座有3节车厢,每节车厢有108个座位,二等座有6节车厢,每节车厢有120个座位,这列火车一、二等座共有多少个座位?(4分)
3.笑笑每分走65米,每天上学要走8分。她每天走两个来回,一共要走多少米?(4分)
4.老师带领三(1)班学生参观植物园。
(1)学生购票需多少元?(4分)
(2)用400元买门票够吗?(4分)
5.兵兵乘火车去旅游,从北京出发途经天津、济南,最后到达青岛。火车平均每时行驶205千米。
(1)他3时能到达济南吗?(4分)
(2)他4时离青岛有多远?(4分)
附加题。(10分) 
第六单元素养达标测试卷答案版
(时间:90分钟 分数:100+10分)
题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分
得分







一、我会填。(每空1分,共21分)
1.在估算298×4的积时,可以把298看成(300),结果大约是(1200)。
2.38的2倍是(76),5个107的和是(535)。
3.150×8的积的末尾有(2)个0,240×3的积的末尾有(1)个0。
4.(0)和任何数相乘都得0,任何数和(1)相乘都得它本身。
5.在里填上“>”“<”或“=”。
15×6),\s\do-5(>)) 16×5    0+20),\s\do-5(>)) 0×20    30×1),\s\do-5(<)) 30+1
109×5),\s\do-5(<)) 190×5 78-78),\s\do-5(=)) 78×0 350×3),\s\do-5(<)) 300×4
6.要使32×3的积是三位数,里最大填(3);要使积是四位数,K里最小填(4)。
7.买一台电扇要130元,买3台电扇要(390)元,付了400元,应找回(10)元。
8.一箱果汁有12瓶,每瓶5元,4箱果汁一共(240)元。
9.305+306+307+308+309=(307)×5=(1535)
二、我会判。(对的画“√”,错的画“×”)(5分)
1.在136×6的计算中,3×6=18,表示18个百。 (×)
2.两个数相乘,积一定大于其中的任何一个因数。 (×)
3.15×3×6与15×2×9的积相同。 (√)
4.乘法的估算结果都比实际计算的结果大。 (×)
5.一个因数的中间有0,积的中间不一定有0。 (√)
三、我会选。(将正确答案的字母填在括号里)(10分)
1.与“106×0”的结果相等的算式是(B)。
A. 106+0      B. 106-106      C. 106-0
2.601×5的积的中间有(B)个0。
A. 1 B. 2 C. 3
3.要使16×9的积是三位数,里应填(A)。
A. 0 B. 1 C. 2
4.26×4×5的计算结果与(C)的计算结果不相同。
A. 26×5×4 B. 26×(5×4) C. 26×(5+4)
5.下列算式中,积大约是1500的是(A)。
A. 501×3 B. 405×3 C. 199×5
四、我会算。(共30分)
1.用竖式计算。(12分)
68×7=476    408×6=2448    225×8=1800
     
154×3=462 5×209=1045 480×5=2400
     
2.脱式计算。(12分)
 
 
3.森林医生。(对的画“√”,错的画“×”并改正)(6分)
五、看图列式计算。(6分)
1. 
7×3×4=84(个)
2.
45×3+3=138(个)
六、解决问题。(共28分)
1.哥哥收集了多少张卡片?(4分)
28×4=112(张)
答:哥哥收集了112张卡片。
2.一列火车一等座有3节车厢,每节车厢有108个座位,二等座有6节车厢,每节车厢有120个座位,这列火车一、二等座共有多少个座位?(4分)
108×3+120×6=1044(个)
答:这列火车一、二等座共有1044个座位。
3.笑笑每分走65米,每天上学要走8分。她每天走两个来回,一共要走多少米?(4分)
65×8×4=2080(米)
答:一共要走2080米。
4.老师带领三(1)班学生参观植物园。
(1)学生购票需多少元?(4分)
(48-3)×7=315(元)
答:学生购票需315元。
(2)用400元买门票够吗?(4分)
315+12×3=351(元)
351元<400元
答:400元买门票够。
5.兵兵乘火车去旅游,从北京出发途经天津、济南,最后到达青岛。火车平均每时行驶205千米。
(1)他3时能到达济南吗?(4分)
205×3=615(千米) 
135+340=475(千米)
475<615
答:他3时能到达济南。
(2)他4时离青岛有多远?(4分)
135+340+365=840(千米)
840-205×4=20(千米)
答:他4时离青岛有20千米。
附加题。(10分)
 
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