部编版四年级上册第7单元习作《写信》课件+素材（共25张PPT）

(共25张PPT)
部编版·四年级语文上册
如果我们的父母在外地工作，或者是亲人、朋
友相隔很远，你们会怎么与他们联系呢？
早些年代，没有这些条件，如何联络？
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打电话
习作导入
习作导入
习作导入
八行书——旧时竖式信笺，
多用红线划分八行，书信也别称八行书。
书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。请给你的亲友或者其他人写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。
习作内容
一、审题
本次习作要求给亲友或者老师写一封信。
老师
爸爸妈妈
好友
……
习作指导
写给谁？
二、立意
通过写信，围绕一件或几件事情，说出自己想说的话，表达出自己心中的情感。
习作指导
三、怎么写？
习作指导
称呼、问候语、正文
祝福语、署名、日期
注意书写格式
称呼顶格写
习作指导
问候空两格写
正文分段写
祝语分行写
署名日期
靠右写
称呼顶格打冒号，先向亲友问个好；
正文每段空两格，一件一件不乱套；
署名日期别漏掉，工整写在右下角。
习作指导
问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
习作指导
常见问候语
您好
近好
新年好
新春愉快
书信的正文部分比较详细，可以写一件事，也可以写几件事，但要注意一件事要写成一段。具体写什么，应该根据不同的对象和自己写信的目的来确定自己书信的话题。书信不强求使用华丽的辞藻，更不能言不由衷，要写自己最想写的内容。
习作指导
给年长的长辈：
敬祝健康
敬祝近安
给年轻的长辈：
祝您工作顺利
祝您健康
给同辈：
祝你学习进步
祝你天天开心
习作指导
四、表达情感
习作指导
语言亲切自然
饱含真情实感
五、信封填写方式
习作指导
信写好了还要装进信封，才能放进邮筒，信封要怎么写呢？
五、信封填写方式
习作指导
信封上有三条横线，
第一条线左边空两格写收信人的地址；
第二条写收信人的姓名；
第三条稍靠右写寄信人的地址；
右下角写寄信人的邮编。
六、电子邮件的填写方式
习作指导
一封电子邮件的基本内容通常分为三部分：收件人、主题、正文。
（1）填写收件人
（2）主题
主题填写时，要意思明确，让别人看到这个主题就大概能知道邮件的基本内容，如：对于……的想法，或者是对“……”的建议。
（3）正文内容：首先是尊称，如：尊敬的爸爸、亲爱的姐姐等，如果是长辈就说“您好”，如果是一般的同事就说“你好”。事情说完以后，以祝福语结尾，再注明写邮件日期和写邮件的人。
（4）如果想要写信息或者材料内容比较多，也可以作为附件添加进去。
习作指导
给老师的一封信
敬爱的语文老师：
　　您好！
　　您教我们的时间虽然不长，却为我们付出了很多，今天，在这里，我想和您谈谈心里话。
　　记得六年级开学的第一天，您一进教室，给我的印象就非常的和蔼，非常的平易近人。
　　您每天布置的作业不多，而我们却每天都要错一大堆，甚至不完成。您生气了，我们也感到非常的难过，但还是经常管不住自己。老师，对不起！
在一次语文课上，您问了我们一个问题，同学们有的高高举起了手，有的低着头，还有的则呆呆地坐在那。您马上叫了不爱主动回答问题的我，我慢慢地站了起来，一句话也答不上来，您不但没有责骂我，反而心平气和的微笑着对我说：“没关系，心里怎么想的就怎么说，错了我会帮你改正的。”我听了您的话就大胆的说了出来，我虽然说的不是很好，但是，您还是奖给了我一颗小红星，让我坐下。
抓住一件事展开
老师，您那温和的笑容对学生是多大的一种关怀啊！每一次，同学们有做错的地方，您从不会大声地批评我们，只会平心静气地沟通，耐心地教导。老师，您教给我们许多知识，教给我们许多道理，老师，感谢您！
　　老师，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您像小溪，滋润着岸边的每一棵小草。
　　在这个教师节来临之际，我要真心地对您说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
　　祝身体健康，万事如意！
表达了真实的情感
要求：1.运用正确的书信格式；
2.条理清楚，表达准确；
3.有真情实感，避免空洞，矫揉造作；
4.围绕一个中心点展开来写；
5.字数400以上。
习作要求
谢谢
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