第9课 中世纪城市和大学的兴起课件（共18张PPT）

第9课
中世纪城市和大学的兴起
公元476年，西罗马帝国灭亡
公元1500年左右
公元1644年清朝建立
公元581年
中世纪
三国两晋南北朝
隋、唐
宋、元、明
公元1000年
公元960年
公元1368年
中世纪时期的伦敦厕所还是一个奢侈物，多数人使用夜壶，然后直接倒在街上了事。
——《11 － 14 世纪伦敦城市卫生状况考察》
中世纪的医疗水平低下，放血是最普遍的治疗手段！
自主学习
阅读教材，回答以下问题:
1.中世纪城市兴起的时间、原因和主要代表，城市取得自由和自治的手段有哪些？获得自由和自治的形式是什么？
2.中世纪城市的居民有哪些？
3.中世纪大学兴起的背景和时间？有哪些自治权利？主要 开设哪些课程？
要求：认真读，仔细找，用铅笔做好标记！
边读边思考，理解中世纪城市兴起的原因和中世纪大学兴起的背景。
时间背景
时间：
代表：
原因：
公元10世纪起
农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。
意大利（佛罗伦萨、威尼斯）、法兰西（巴黎）、英格兰（伦敦）、德意志（科隆）
第一篇章：废墟上的新生——城市活力的复苏
3—5世纪的连绵战火、疾病灾害与帝国危机导致西欧一片衰败，许多城市或成废墟，或萧条；农业萎缩、土地抛荒。
自由：农奴一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他们重新变成农奴。
“城市的空气使人自由”——德国谚语
“农村产生动物，而城市创造人”——意大利谚语
第二篇章：自由与自治——城市权力的角逐
故事：琅城是建立在主教高德理的领地上，高德理非常贪得无厌，设立各种名目的摊派勒索。为了摆脱高德理的统治，12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教高德理和国王路易六世赎买了城市的自治权。但是，高德理得到钱后不久，又要重新统治琅城。1112年，琅城居民发动起义，成立"公社"，杀死高德理等人，1128年路易六世向琅城颁发“特许状”，同意琅城建立公社，实行自治。
问题：琅城居民为什么要争取自治权？他们采取了哪些手段争取自治权？他们最终获得自治权的形式是什么？什么是“特许状”？国王为什么会给琅城颁发特许状？
第二篇章：自由与自治——城市权力的角逐
国王为什么会颁发“特许状”？
在取得完全自治权的城市，城市只向国王或领主交纳定额赋税，居民可以选举产生自己的市议会，市议会是城市的最高权力机构，有权制定政策、法令和铸造货币。城市有自己的武装和法庭，有权宣战、媾和。城市还通过选举产生自己的市长和法官等管理人员，行使行政、司法和财政大权。
自治制度
统治制度
突破
新的政治方向
国王或领主与市民共同管理城市，市民是自由人,享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。
国王和领主不干涉城市的管理，城市有权选举市长、市政官员、设立城市法庭，自主管理城市。
城市类型
①自由城市
②自治城市
伦敦、巴黎
佛罗伦萨、琅城
逃亡的农奴
手工业者
商人
市民阶级
城市经济不断发展
富裕大手工业作坊主
富商、银行家
早期资产阶级
新的阶级力量
城市居民
意大利博洛尼亚大学课堂
建于1088年，
英文university由此产生
英国牛津大学，是牛津历史最为悠久的学院，其小教堂回廊、花园、城墙都可追溯到中世纪时期材料1：牛津大学塑造出了11位国王、47位诺贝尔获奖者、53位总统和首相、12位圣人。牛津大学把培养专业人才和普遍学问作为其使命。
英国剑桥大学国王学院礼拜堂，是哥特式建筑的杰出代表，拥有世界上最大的扇形拱顶和最出色的中世纪彩色玻璃。
第三篇章：大学的兴起——城市自由灵魂的塑造
　　背景：1.经济的发展，城市的兴起，社会迫切需要一些具有各方面知识的人才。
2.许多希腊罗马的古典著作在西欧传播，阿拉伯文化也传入到了欧洲。
视频
观看视频并记录：大学是由谁创办的？中世纪的大学有什么样的特点？
（1）大学的兴起
（2）大学的特点：具有自治地位
司法特权
免赋税特权
教育自主权
大学师生免受地方世俗法官审判，须按教会法规定由当地主教审理或由大学法庭独立审理。
在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权。
时间:
12世纪
博洛尼亚大学
巴黎大学
牛津大学
（ 3 ）大学的课程
文法
修辞
音乐
逻辑
算数
几何
天文
神学
法学
医学
专业课程
基础课程
受欢迎程度
哥白尼
欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
管理自治 学术自由—— 塑造城市自由的灵魂
探究与思考：西欧城市和中世纪大学兴起的意义？
冲击封建经济
冲击封建制度
冲击封建神学
经济上
政治上
思想上
城市商品经济的发展
促进早期资产阶级出现
为文艺复兴奠定了基础
孕育了资本主义萌芽
课堂小结
中世纪城市和大学的兴起
城市活力的复苏：
城市兴起的时间、原因、代表
城市权力的角逐：自由和自治——出现新的制度
城市居民——市民阶级——早期资产阶级
大学的兴起
城市灵魂的塑造:
感谢指导！