3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 第2课时 课件（22张PPT）
文档属性
| 名称 | 3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 第2课时 课件（22张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 9.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-11 11:16:07 | ||
图片预览
文档简介
第1节 藻类、苔藓和蕨类植物（第2课时）
第三单元 生物圈中的绿色植物·第一章 生物圈中有哪些绿色植物
一、新课导入
藻类植物
生活环境：多数水中，少数陆地阴湿处
形态特征：单细胞或单细胞，无根、茎、叶，无输导组织
作用
释放氧气
鱼类饲料
食用
药用
一、新课导入
苔藓植物
生活环境：潮湿的陆地
形态特征：多细胞，有茎、叶，无根，有假根，无输导组织
作用
释放氧气
保持水土
指示植物
二、蕨类植物
你见过这些植物吗？
此图片为《【教学实验】苔藓植物和蕨类植物及其生活习性》视频截图，请下载使用此资源。
二、蕨类植物
观察蕨类植物，它与苔藓植物相比，有什么异同点呢？
二、蕨类植物
苔藓植物
有茎和叶的分化，无根，有假根，无输导组织
蕨类植物
有根、茎、叶的分化，有输导组织
二、蕨类植物
孢子是一种生殖细胞，成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。
孢子囊
蕨类植物的主要特征
生活环境 通常生长在森林下层的阴暗潮湿的环境。
形态结构 茎多生长在地下，叶常呈羽状，与苔藓植物比，蕨类植物高大得多，有根
茎叶的分化，体内有输导组织。
应用 可食用、可供药用、可作绿肥和饲料等等。
为什么说与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强？
二、蕨类植物
蕨类植物的植物体不仅有茎、叶的分化，而且有真正的根和输导组织，吸收和运输水分的能力较强。
二、蕨类植物
蕨类植物与人类的关系如何呢？
二、蕨类植物
食用
蕨、菜蕨、水蕨及紫萁等都可食用。许多种蕨的根状茎中富含淀粉，称蕨粉或山粉，不但可食，还可作酿酒的原料。蕨的幼叶有特殊的清香美味。
盐渍的蕨菜
二、蕨类植物
药用
海金沙可治尿路感染、尿道结石。
用卷柏可治水肿、血症。
卷柏
二、蕨类植物
满江红属蕨类，通过与固氮蓝藻共生，能从空气中吸取和积累大量的氮，既是优质的绿肥，又是猪、鸭等畜禽的良好饲料。
绿肥、饲料
二、蕨类植物
古代蕨类植物形成了煤炭，为人类提供大量能量。在距今2亿多年以前，地球上曾经茂盛地生长着高达数十米的古代蕨类植物（如鳞木）。
鳞木
三、典型例题
例1．某同学在野外发现一株植物，如图所示，初步判断为蕨类植物，下列不能作为判断依据的是（ ）
A．该植物具有假根
B．该植物具有真正的茎和叶
C．该植物叶背面具有孢子
D．该植物具有输导组织
A
三、典型例题
例2．下列植物属于蕨类植物的是（ ）
A．红豆杉
B．葡萄
C．卷柏
D．雪松
C
三、典型例题
例3．贯众的地上部分是（ ）
A．叶
B．茎
C．叶和茎
D．根
A
三、典型例题
例4．葫芦藓和肾蕨具有的共同特征是（ ）
A．都是单细胞生物
B．都依靠孢子繁殖后代
C．都具有输导组织
D．都有根、茎、叶的分化
B
三、典型例题
例5．在古生代遗体被埋在地下形成现代的煤的植物类群是（ ）
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．种子植物
C
四、课堂小结
蕨类植物
生活环境：潮湿的陆地
形态特征：多细胞，有根、茎、叶的分化，有输导组织
作用
释放氧气
食用
药用
优良的绿肥和饲料
观赏
四、课堂小结
比较藻类植物、苔藓植物和蕨类植物：
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}种类
生活环境
形态、结构
在生物圈中的作用及其与人类的关系
藻类植物
大多生活在水中，少数生活在潮湿的陆地上
单细胞或多细胞，无根、茎、叶的分化
释放氧气。是动物和人类食物的来源、工业级医用原料等
苔藓植物
大多生活在潮湿的陆地上
多细胞，矮小，无根，有茎、叶，但茎、叶内无输导组织
释放氧气。储积水分，保持水土。可用于监测空气污染程度
蕨类植物
生活在潮湿的陆地上
多细胞，具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织
释放氧气。优良的绿肥和饲料，可供人类食用、药用、观赏等
再 见
第三单元 生物圈中的绿色植物·第一章 生物圈中有哪些绿色植物
一、新课导入
藻类植物
生活环境：多数水中，少数陆地阴湿处
形态特征：单细胞或单细胞，无根、茎、叶，无输导组织
作用
释放氧气
鱼类饲料
食用
药用
一、新课导入
苔藓植物
生活环境：潮湿的陆地
形态特征：多细胞，有茎、叶，无根，有假根，无输导组织
作用
释放氧气
保持水土
指示植物
二、蕨类植物
你见过这些植物吗？
此图片为《【教学实验】苔藓植物和蕨类植物及其生活习性》视频截图，请下载使用此资源。
二、蕨类植物
观察蕨类植物，它与苔藓植物相比，有什么异同点呢？
二、蕨类植物
苔藓植物
有茎和叶的分化，无根，有假根，无输导组织
蕨类植物
有根、茎、叶的分化，有输导组织
二、蕨类植物
孢子是一种生殖细胞，成熟后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。
孢子囊
蕨类植物的主要特征
生活环境 通常生长在森林下层的阴暗潮湿的环境。
形态结构 茎多生长在地下，叶常呈羽状，与苔藓植物比，蕨类植物高大得多，有根
茎叶的分化，体内有输导组织。
应用 可食用、可供药用、可作绿肥和饲料等等。
为什么说与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强？
二、蕨类植物
蕨类植物的植物体不仅有茎、叶的分化，而且有真正的根和输导组织，吸收和运输水分的能力较强。
二、蕨类植物
蕨类植物与人类的关系如何呢？
二、蕨类植物
食用
蕨、菜蕨、水蕨及紫萁等都可食用。许多种蕨的根状茎中富含淀粉，称蕨粉或山粉，不但可食，还可作酿酒的原料。蕨的幼叶有特殊的清香美味。
盐渍的蕨菜
二、蕨类植物
药用
海金沙可治尿路感染、尿道结石。
用卷柏可治水肿、血症。
卷柏
二、蕨类植物
满江红属蕨类，通过与固氮蓝藻共生，能从空气中吸取和积累大量的氮，既是优质的绿肥，又是猪、鸭等畜禽的良好饲料。
绿肥、饲料
二、蕨类植物
古代蕨类植物形成了煤炭，为人类提供大量能量。在距今2亿多年以前，地球上曾经茂盛地生长着高达数十米的古代蕨类植物（如鳞木）。
鳞木
三、典型例题
例1．某同学在野外发现一株植物，如图所示，初步判断为蕨类植物，下列不能作为判断依据的是（ ）
A．该植物具有假根
B．该植物具有真正的茎和叶
C．该植物叶背面具有孢子
D．该植物具有输导组织
A
三、典型例题
例2．下列植物属于蕨类植物的是（ ）
A．红豆杉
B．葡萄
C．卷柏
D．雪松
C
三、典型例题
例3．贯众的地上部分是（ ）
A．叶
B．茎
C．叶和茎
D．根
A
三、典型例题
例4．葫芦藓和肾蕨具有的共同特征是（ ）
A．都是单细胞生物
B．都依靠孢子繁殖后代
C．都具有输导组织
D．都有根、茎、叶的分化
B
三、典型例题
例5．在古生代遗体被埋在地下形成现代的煤的植物类群是（ ）
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．种子植物
C
四、课堂小结
蕨类植物
生活环境：潮湿的陆地
形态特征：多细胞，有根、茎、叶的分化，有输导组织
作用
释放氧气
食用
药用
优良的绿肥和饲料
观赏
四、课堂小结
比较藻类植物、苔藓植物和蕨类植物：
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}种类
生活环境
形态、结构
在生物圈中的作用及其与人类的关系
藻类植物
大多生活在水中，少数生活在潮湿的陆地上
单细胞或多细胞，无根、茎、叶的分化
释放氧气。是动物和人类食物的来源、工业级医用原料等
苔藓植物
大多生活在潮湿的陆地上
多细胞，矮小，无根，有茎、叶，但茎、叶内无输导组织
释放氧气。储积水分，保持水土。可用于监测空气污染程度
蕨类植物
生活在潮湿的陆地上
多细胞，具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织
释放氧气。优良的绿肥和饲料，可供人类食用、药用、观赏等
再 见