花城粤教版八年级音乐下册第3单元《悲痛 领唱、合唱《生死不离》》教学设计

文档属性

名称 花城粤教版八年级音乐下册第3单元《悲痛 领唱、合唱《生死不离》》教学设计
格式 doc
文件大小 30.5KB
资源类型 教案
版本资源 花城版
科目 音乐
更新时间 2020-12-12 22:17:49

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文档简介

生死不离
教学内容:1、学习歌曲《生死不离》。
2、歌曲二声部合唱。
教材分析:歌曲《生死不离》是为汶川地震赈灾义演创作的,歌曲悲痛感人,A段是叙述性的歌唱,节奏不规整,速度稍稍自由,B段是高潮部分,二部合唱,节奏平稳,旋律朗朗上口,连续大跳的音乐进行带来激昂的情绪,是对生命的呼唤,二声部以二分音符宽松的节奏、半音的下行,与一声部形成对比,在不稳定中蕴藏着力量,旋律好唱好记。整首歌曲舒缓,饱含深情。尤其在最后一句,“手拉着手,生死不离”更是整首曲子的中心,使人思绪万千,激动不已。
学情分析:唱歌是人类最本能的音乐表现手段,亦是表达感情的良好方式。演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。根据教学的内容和学生的年龄特点,主要通过“听”、“唱”、“演”等手段,让学生感受歌曲的情绪,体会歌曲的思想内涵,感受合唱的魅力。整首歌曲的合唱部分是整节课的难点,学习二声部合唱,尽量做到能完整地把二声部合唱完成。
教学目标:
【情感态度与价值观】能从歌曲的音乐中感到悲痛和力量,从而感悟到生命的意义,更加热爱生活,珍惜亲人,爱身边的每个人,伸出援手去帮助身边的每个人。
【过程与方法】在学习歌曲《生死不离》过程中,学习用圆润的声音有感情地去演唱歌曲。在二部合唱练习中,体验如何把握声音、声部的和谐统一。
【知识与技能】知道《生死不离》作品的曲作者及作品的创作背景。能用圆润的声音完整地、有感情地演唱歌曲。能完成歌曲的二声部合唱。
教学重点:学习歌曲《生死不离》
教学难点:二声部合唱
教具准备:电子琴、多媒体课件
教学过程:
课前准备(播放音乐《爱的奉献》)
新课导入:
播放视频(视频看了令每个人心情很悲痛,同时也感人)
师:同学们,在2008年5月12日14时28分,汶川发生了8级大地震,造成69227人死亡,17923人失踪,374643人受伤,是新中国成立以来波及范围最广、伤亡最严重的一次地震。
师:这场地震让很多人失去了自己最亲的人,失去了赖于生存的家园,许多孩子一夜之间成了孤儿,而更多的人来不及话别,来不及再看一眼这世界,就永远地闭上了眼睛······这一切多么令人揪心,也多么令人感动,我们的作曲家舒楠、作词家王平久也被打动了,写出了一首歌曲《生死不离》,在汶川地震赈灾义演中演出,由成龙等演唱,请同学们观赏演唱视频,思考问题:
歌曲表达了什么意思?你听懂了吗?
三、学习歌曲:
1、初听
①播放成龙等演唱的视频。
②讨论所提问题。
2、复听
①听录音范唱,注意几个关键词:歌曲的速度、力度、结构、演唱形式。
②引导学生讨论,分析歌曲。
歌曲赏析:A段:叙述性的歌唱,节奏不规整,速度稍稍自由,
B段:二部合唱,高潮部分,节奏平稳,旋律朗朗上口,连续大跳的音乐进行带来激昂的情绪,是对生命的呼唤,二声部以二分音符宽松的节奏、半音的下行,与一声部形成对比,在不稳定中蕴藏着力量,旋律好唱好记。整首歌曲舒缓,饱含深情。尤其在最后一句,“手拉着手,生死不离”更是整首曲子的中心,使人思绪万千,激动不已。
3、跟琴学唱歌谱,注意八分休止符、附点八分音符、切分音。
4、听教师范唱,集体跟录音伴奏学唱歌词。(引导学生用带叙述性的唱法、稍弱的力度、稍暗的音色进行跟唱,慢慢体会和表现悲痛、沉重的心情。
5、跟录音伴奏有感情地演唱歌曲。
四、合唱教学:
1、听录音范唱第二声部,边听边学习二声部演唱。
2、集体跟琴学唱第二声部歌谱。
3、集体跟琴唱第二声部歌词。
4、师生随录音伴奏进行二声部合唱。(师唱一声部、生唱二声部,再交换)
5、把全班学生分成两组演唱B段合唱部分,一组唱第一声部,一组唱第二声部,再进行二声部合唱。
(用强的力度,饱满的咬字,急切、呼唤的感觉进行演唱,感受一、二声部在对比中的统一,合唱的丰满感和力量感)
6、跟随伴奏有感情演唱歌曲(全班分成两组分别演唱B段二声部合唱。)引导学生在演唱的过程中,对歌曲的理解更加深刻透彻。
歌曲:深情、坚毅、执着、充满希望与期盼,有着坚强的信念。从深情的叙述到情绪的爆发,深深的呼唤到依依不舍。
7、指名几个学生领唱歌曲的A段部分,B段部分全班合唱,有感情地演唱歌曲。
五、课堂总结
同学们,这节课我们学会演唱歌曲《生死不离》,学习了二声部的合唱,歌曲《生死不离》带给我们悲痛伤感的同时,还带给我们怎样的感悟呢?(指名学生回答后师小结)我们应该化悲痛为力量,勇敢面对生活中遇到的困难,团结一心,学会自强自立。灾难让我们一次次见证着生离死别,身为中华儿女,我们就是一个大家庭,一方有难,八方支援,无论何时,我们都要团结,对于身边需要帮助的人们,我们要热心的伸出援手,让这个世界到处充满爱的力量。和经历过灾难的同龄人相比,我们今天的学习环境是非常好的,生活更是幸福的,所以我们更应该珍惜现在拥有的一切,更加的勇敢与坚强。爱,能带来和平,带来欢乐和希望,那么请不要吝啬你的爱,献出你的爱让世界因为你而更加温暖,让世界的每一个角落都洒满爱的阳光。
六、播放音乐《让世界充满爱》下课。
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