2012 历史新编课件:2.5 古代希腊民主政治 (人教版必修1)

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名称 2012 历史新编课件:2.5 古代希腊民主政治 (人教版必修1)
格式 rar
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2011-11-10 11:03:54

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(共57张PPT)
大约公元前8世纪,希腊城邦逐渐发展起来,成为最大的政治单位,为人们所熟知的有:大陆上的雅典、底比斯,小亚细亚的米利都,爱琴海岛屿的萨莫斯等。斯巴达面积3 000平方英里,雅典1 060平方英里,它们是最大的城邦,其他的平均不足100平方英里。
政治上,它们经历了君主制、寡头制、僭主制,随着大地产所有者经济力量的壮大,他们从“国王”统治者手中夺取政治权力,将其赋予由其控制的议事会。并最终废弃了王政……又由于土地的稀缺,希腊开始了大规模的海外扩张。
——《古希腊文明史概要》
(1)希腊城邦的主要特征是什么?
提示:小国寡民,各城邦长期独立自治。
(2)希腊城邦的政体除了上文中提到的还有哪几种形式?城邦政体划分的原则是什么?
提示:贵族制和民主制。原则:根据各邦公民在公民大会中参政权利的大小。
(3)希腊城邦的海外扩张除了“土地稀缺”的原因外,还有什么有利条件?其海外扩张对其自身发展又有何影响?
提示:航海业发达。影响:促进了希腊各地的商品生产和海外贸易,也使希腊人打开了眼界,从东方吸收了先进的文化成果,为创造自己的独特文明奠定了牢固的基础。
材料一 我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。
——伯利克里
材料二 (欧洲)古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说,中世纪的市民和法律体系,以至近现代社会的民主和法律体系,都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。
材料三 (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。
——苏格拉底
材料四 雅典民主政治的社会基础是自由民,据估计,公元前431年雅典全部人口为40万人,其中雅典自由民16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。而自由民中,妇女也被排除于民主的殿堂。
——哈蒙德《希腊史》
请回答:
(1)依据材料一,归纳伯利克里阐述了民主制的什么特点?
提示:人民主权(或:主权在民、人人平等地参与国家政权)。
(2)依据材料二和所学知识,分析雅典民主制的积极作用。
提示:①开创了西方民主政治的先河,影响深远;②有利于培养人们的主人翁意识,极大发挥人们的个人潜力;③多数人参政,减少决策失误;④群众监督,防止以权谋私;⑤推动了雅典哲学、史学、艺术等各方面的发展,使希腊文明成为世界重要的文明中心之一。
(3)依据材料三,苏格拉底对民主制的批判着眼于什么?
提示:直接民主制使素养不同的人享有同等的国家管理权,不利于国家管理,容易导致国家权力的滥用和误用。
(4)材料四反映了雅典民主制还存在什么局限性?
提示:民主范围仅限于成年男性公民。
1.先秦时期,中国产生了分封制,同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比,古希腊所具有的特殊条件不包括( )
A.山多地少,三面环海,岛屿众多的海洋地理环境
B.形成了小国寡民的城邦政治
C.工商业经济和海外贸易发达
D.国家统一,疆域辽阔
【解析】选D。本题考查比较分析能力。古希腊并不是一个统一的国家,山多地少,三面环海,岛屿众多的海洋地理环境使希腊形成了小国寡民的城邦政治,工商业经济和海外贸易发达,这些因素的共同作用使希腊形成了公民直接管理国家的民主制度,A、B、C三项都是古希腊所具有的特殊条件。D项只符合中国,不符合古希腊,故选D项。
2.“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这表明( )
A.雅典物产丰富人民富足
B.雅典海外贸易非常发达
C.雅典是当时地中海霸主
D.雅典人充当了海盗角色
【解析】选B。本题考查材料解析能力。从材料中“阿提卡”、“黑海”、“波斯”、“爱尔兰”等信息可知雅典与许多地方都有经济往来,故选B项。
3.伯利克里说:“我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是( )
A.全体成年国民
B.所有的成年男子
C.祖籍本邦的成年男性
D.祖籍本邦,拥有财产的成年男性
【解析】选D。本题考查知识的综合运用能力。所谓公民,指祖籍本邦,拥有一定财产的成年男性,故选D项。公民不包括外邦人、妇女以及奴隶,A项包括妇女和奴隶,排除。B项包括外邦人和奴隶,排除。C项包括奴隶,排除。
4.(2010·南通学业水平检测)“为了保护穷人们不受法官滥用职权之苦,他制订了一项条款,使受冤枉的市民有权利向30名雅典同胞组成的陪审团面陈冤情。”这里的“他”是指
( )
A.梭伦 B.克利斯提尼
C.伯利克里 D.苏格拉底
【解析】选A。本题考查材料解析能力。依据“不受法官滥用职权”,“他制订”,“陪审团”等信息可知材料反映了梭伦改革时期设立陪审法庭的措施,故选A项。B、C两项只是沿用这一措施,排除。D项与材料无关,排除。
5.(2010·盐城学业水平检测)从梭伦到伯利克里,雅典民主政治逐渐走向顶峰。下列关于雅典民主政治的说法正确的是
( )
A.从保护贵族利益到保护全体希腊雅典城邦居民的利益
B.梭伦改革以地域政治代替血缘政治,标志着雅典国家的形成
C.克利斯提尼改革使所有公民都可以参加国家政治生活,标志着雅典民主政治的确立
D.伯利克里时期,十将军委员会是国家最高的权力机构
【解析】选C。本题考查知识的综合运用能力。雅典民主政治只是保护雅典公民的利益, 而不是“居民”的利益,排除A项。以地域政治代替血缘政治的是克利斯提尼改革,排除B项。公民大会是国家最高权力机关,排除D项。故选C项。
6.生活在伯利克里时代的雅典,一位成年男性公民有可能实现的愿望有( )
①参加公民大会 ②担任政府高官
③参加四百人议事会 ④领取政府津贴
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【解析】选C。本题考查知识的综合运用能力。伯利克里时期,全体公民都能参加公民大会,担任几乎一切公职,参与政治活动甚至观看戏剧,都能得到政府发放的津贴,①②④都有可能实现,四百人议事会是梭伦改革时期的机构,在伯利克里时期已经发展为五百人议事会,职能也进一步扩大,排除③,故选C项。
7.(2010·芜湖学业水平检测)在伯利克里的民主改革中,最有利于平民参与政治的措施是( )
A.废除债务奴隶
B.将全国划分为十个地区部落
C.创立“陶片放逐法”
D.成年男性公民可以担任几乎一切公职,并发放津贴
【解析】选D。本题考查理解分析能力。A项是梭伦改革的内容,B、C两项是克利斯提尼改革的内容,均与“伯利克里”不符,排除。平民财产比较少,往往要靠自己的劳动谋生,发放津贴保证了平民参与政治的经济来源,故选D项。
8.(2010·华东师大附中高一检测)下图是第28届奥运会的会徽和吉祥物,举办国是被誉为“西方文明摇篮”的( )
A.中国 B.英国 C.希腊 D.罗马
【解析】选C。本题考查分析能力。从图片材料和常识可知这届奥运会是在雅典举行的,雅典是希腊的首都。
9.阅读下列材料:
材料一 雅典最高权力机构是公民大会,每十天左右召开一次,管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十将军外,雅典所有官职均向各等级的男性公民开放,20岁以上的成年男性公民均可参加公民大会,拥有发言权和表决权。可以提出任何建议或批评公职人员,就某项议案展开辩论、投票并作出决议。
材料二 希腊是哲学的故乡,三位希腊先哲都与雅典有关:苏格拉底和柏拉图出生于雅典,而亚里士多德先在雅典学习,后又在那里讲学,是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。
请回答:
(1)材料一说明雅典的民主制度有什么特点?
(2)材料一对参加公民大会者有何限制?说明了什么?
(3)材料二的现象与材料一有什么联系?
【解析】本题以希腊民主制度的特点、实质及对希腊文明的积极作用为主题,考查知识的综合运用能力。回答第(1)题应围绕“民主程度较高”整合答案;回答第(2)题应抓住材料一中关键信息“20岁以上的成年男性公民”再结合教材归纳答案;回答第(3)题也应从材料一中的“发言权”和“辩论”寻求与材料二的哲学繁荣之间的联系,再结合所学知识概括答案。
答案:(1)民主程度高,主权在民。
(2)必须是20岁以上的成年男性公民,广大妇女、外邦人和奴隶被剥夺了公民权。说明雅典民主政治的实质是统治阶级的民主,具有阶级局限性。
(3)希腊哲学的繁荣是在民主制度的保障之下出现的,雅典城邦民主制度保证了他们较高程度的自由,给予了公民广阔的思想空间。这些都铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格,成为希腊文明繁荣的主观原因。
一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
1.(2010·仙游高一检测)古希腊思想家柏拉图曾说:“我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。”这表明古希腊文明兴起的重要客观条件是( )
A.海洋 B.河流 C.土地 D.山峦
【解析】选A。本题考查材料解析能力。从材料中“环绕着大海”等信息可知,古希腊文明兴起的重要客观条件是海洋,故选A项。
2.黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指( )
A.妇女 B.外邦人
C.成年男性公民 D.奴隶
【解析】选C。本题考查材料解析能力。希腊民主政治下,所有成年男性公民享有民主权力,但妇女、外邦人、广大奴隶都不享有民主权力,因此,在古希腊知道自己自由的这“一部分人”应是指全体成年男性公民,故选C项。
3.“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的,于是,有产阶级日益获得势力,氏族制度(世袭特权)遭到新的失败。”这是对哪次改革的评价( )
A.梭伦改革 B.克利斯提尼改革
C.伯利克里改革 D.柏拉图改革
【解析】选A。本题考查材料解析能力。从材料中“按照他们的地产的多寡来规定”,“氏族制度遭到新的失败”等信息可知,材料反映了梭伦改革时期按照财产的多少将公民划分为四个等级,财产越多,权利越大的规定,故选A项。
4.(2010·中山高一检测)“陶片放逐法”的实行,对威胁雅典城邦民主的人具有震慑作用,是雅典维护民主政治的有力武器。这一方法创始于( )
A.雅典城邦的初步形成时期
B.雅典民主政治的奠基时期
C.雅典民主政治的确立时期
D.雅典民主政治的黄金时期
【解析】选C。本题考查分析理解能力。“陶片放逐法”是在克利斯提尼时期实行的。克利斯提尼实行了一系列改革,基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,雅典的民主政治确立起来。
5.伯利克里曾承诺:“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷即在政治上湮没无闻。”下列规定最能证实这一承诺的是( )
A.各级官职均向公民开放而且以抽签方式产生
B.运用“陶片放逐法”给予部落贵族势力以打击
C.为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴
D.每个雅典人都有权在“公民大会”上参与表决
【解析】选C。本题考查材料解析能力。依据“任何人”、“不会因为贫穷”,“在政治上湮没无闻”等信息可知,这一承诺是让所有公民都能参与政治生活,故选C项。
6.(2010·济南高一检测)下列一组图片,说明雅典民主政治( )
A.开启了西方民主政治的先河
B.维护了奴隶主的统治地位和利益
C.只适合小国寡民的城邦
D.促进了雅典思想文化的繁荣发展
【解析】选D。本题考查对图片材料的理解分析能力。从材料中“雅典娜神像”、“雅典剧院”、“帕特农神庙”等信息可知,材料反映了雅典精神文化领域的辉煌成就,这与雅典民主的理论与实践密不可分,故选D项。A项中的“西方民主政治”、B项中“奴隶主”、C项中的“小国寡民”与材料无关,排除。
7.在古希腊文中,“民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成。现代西文中的“民主”一词出自这个希腊古词。这一语言现象所表明的历史本质是( )
A.民主这一词汇是由古希腊人创造的
B.希腊是古代民主思想与实践的摇篮
C.西方文字继承了古希腊的词汇
D.民主一词就是人民掌握主权的意思
【解析】选B。本题考查材料解析能力。古代希腊实行民主政治。A、C、D三项都是现象,A、C两项可以由“现代西文中的‘民主’一词出自这个希腊古词”直接得出,D项可以由“表示人民和表示主权的两词组合”直接得出,从A、C、D三项中可以看出,希腊是古代民主思想与实践的发源地,故选B项。
8.之所以说雅典的梭伦改革与中国的郡县制都是进步的,主要在于( )
A.都奠定了民主政治的基础
B.都加强了中央集权
C.都打破了世袭特权和垄断
D.都缓和了社会矛盾
【解析】选C。本题考查理解分析能力。要注意本题考查的是梭伦改革与中国郡县制的共同进步作用。A、D两项不符合中国的郡县制,B项不符合梭伦改革,皆排除。梭伦改革建立了公民大会作为最高权力机关,全体公民均可参加,打破了氏族贵族的世袭特权和垄断,郡县制下,郡县长官都由皇帝直接任命,不能世袭,故选C项。
9.(2010·华东师大附中高一检测)古希腊的荣耀
材料一 希腊地理环境
材料二 伯利克里说,雅典的制度之所以被称为民主政治,是因为“政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”。
材料三 雅典居民比例
(1)希腊地理环境具有怎样的特点?古希腊最有前途的经济生活是什么?(6分)
(2)根据材料二,简要概括伯利克里在这段话中提到的雅典民主制的三个特点。(6分)
① _____________________________________________ ② _____________________________________________
③ _____________________________________________
(3)根据材料三,“其余居民”在雅典指的是哪些人?(2分)
(4)根据材料二、三,你如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”?(4分)
【解析】本题以雅典的民主政治为主题,考查材料解析及知识的综合运用能力。第(1)题要依据两幅图片概括回答第一问,结合所学知识回答第二问。第(2)题要依据“全体公民”,“法律上都是平等的”,“真正才能”等信息概括归纳。第(3)题要结合所学知识,回答奴隶、妇女、外邦人、未成年男子即可。第(4)题要在第(2)、(3)题的基础上,从雅典民主政治的进步性与局限性两方面来说明。
答案:(1)特点:境内多山,多岛屿;土壤贫瘠,淡水缺乏;海岸线长而曲折。
经济生活:海外贸易。
(2)特点:①城邦的权力属于全体公民。②公民在法律上一律平等。③公民无论贫富(或者有才干)均可担任公职。
(3)奴隶、妇女、异邦人、未成年的男子。
(4)狭隘指享受民主权利的人数太少;最充实指全体公民在立法及治理公共事务上有直接与平等的权利。