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2021年浙江省中考科学
一轮复习精品课件
第5课时
绿色植物的水和无机盐代谢
■
知识体系
根毛区
根毛细胞
细胞液的溶质质量分数
蒸腾作用
导管
蒸腾作用
光合作用
气孔
湿度
气流速度
气温
水
根毛细胞
导管
氮
磷
钾
■
重点梳理
1.植物体对水分的吸收和运输
如图5-1所示,当根毛细胞细胞液的溶质质量分数大于外界水溶液的质量分数时,水分从外界进入根毛细胞;在根压和蒸腾拉力等作用下,水分在植物体内的运输途径是:外界→ →根内的皮层细胞→……→根毛区的导管→茎木质部中的
→叶、花和果实等的导管→叶肉细胞等处→
→大气。?
图5-1
根毛细胞
导管
气孔
2.根、茎的结构和功能
(1)根:
功能:固定植株、吸收
。?
图5-2
根毛区
伸长区
分生区
根冠
水和无机盐
(2)双子叶植物木质茎:
功能:运输水、无机盐和
。?
图5-3
表皮
韧皮部
筛管
形成层
木质部
导管
髓
有机物
■
对点练习
1.[2020·衢州]用显微镜观察洋葱根尖纵切片,视野如图5-4所示。视野中的区域位于根尖结构的
( )
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.根毛区
图5-4
B
2.[2020·台州]某地区发现一种未知植物的化石,科学家通过技术手段确定该植物叶片在生命活动中总是处于卷曲状态,图5-5为其显微结构示意图。
(1)该叶片中的叶绿体主要分布在 (填“上”或“下”)表皮附近,这样更有利于进行光合作用。?
(2)科学家猜测该植物具有很强的保水能力,以下支持这一猜测的有 。?
A.气孔着生部位向内凹陷
B.叶片卷起,水蒸气可以积聚在卷起的叶片内
C.叶片下表皮的表面分布有大量绒毛,能降低叶下表
皮附近的空气流动速度
图5-5
上
ABC
3.[2020·衢州]雷竹笋是一种常见的食材,肉质细嫩,营养丰富,却不宜多食。
(1)雷竹笋常带有苦味是因为含有氰苷。氰苷在酶的催化下会产生有毒的氢氰酸(HCN),HCN
沸点为
26
℃。为避免食用雷竹笋时因HCN引起中毒,烹饪时应 。?
(2)当雷竹笋从地下钻出土壤,笋尖被阳光照射后会转为绿色,俗称“出青”。出青后的笋含有更多的
氰苷。为避免雷竹笋在出土后继续生长的过程中出青,农民可采取的合理措施是
。?
煮熟煮透
覆盖干草
、黑色塑料布等不透光的物体
3.[2020·衢州]雷竹笋是一种常见的食材,肉质细嫩,营养丰富,却不宜多食。
(3)如图5-6为竹子与竹笋的生长示意图,箭头表示糖类的运输方向。下列关于糖类的来源及其运输结构叙述正确的是 。?
A.蒸腾作用 导管
B.光合作用 导管
C.呼吸作用 筛管
D.光合作用 筛管
图5-6
D
4.[2020·舟山]如图5-7,菟丝子是一种特殊的植物,其茎黄色、叶退化,遇到适宜的植物就缠绕在上面,形成吸根并插入植物体内吸取有机养料。
(1)茎黄色、叶退化,说明菟丝子的细胞中缺少
,不能进行光合作用合成有机物。?
(2)菟丝子要获得有机物,其吸根必须插入植物
A
茎的 。菟丝子与植物
A
之间属于寄生
关系,
这在高等植物中极为罕见。?
图5-7
叶绿体
筛管
重点一 与植物体的水分和无机盐代谢有关的实验
例1
[原创]两株长势相同的同种幼苗,按图5-8的方法处理后,分别放入等量、等浓度的土壤浸出液中,下列有关叙述中,正确的是
( )
A.该实验的目的是探究根吸收水分的主要部位
B.该实验证明了根毛区是吸收水分的主要部位
C.该实验主要通过比较根生长的长度得出结论
D.土壤浸出液的溶质质量分数越大,实验现象越明显
图5-8
A
【变式1】[原创]课本上研究茎中运输水分和无机盐的部位的实验,如图5-9所示。
(1)将实验装置放在温暖、阳光充足的地方,目的是_____________________________
。?
(2)实验进行几小时后,纵切甲组枝条,发现纵切面上越靠近枝条的顶端,染色变得越浅,原因是
;观察到甲、乙两组枝条的木质部均被染色,而丙组树皮未被染色,这说明
。?
(3)实验装置放在相同的环境中,几小时后,试管
中红墨水的质量减少得最少的是 。?
图5-9
促使枝条进行蒸腾作用,促进
水和无机盐的运输
水和无机盐是由下往上运输的
水分和无机盐通过木质部向上运输
丙
重点二 农业生产中合理灌溉、合理施肥和移植等的应用
例2
[2018·嘉兴]近年来,罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中,为了提高成活率,常采取如图5-10所示的搭棚措施,其主要目的是
( )
A.减弱光合作用
B.抑制呼吸作用
C.降低蒸腾作用
D.预防虫害侵袭
C
图5-10
【变式2】某校兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按图5-11所示进行实验。请据图回答:
(1)该实验的实验变量是 。?
(2)观察比较萝卜条①→③的变化,可推测A烧杯中盛放的是 。观察比较萝卜条②→④的变化,这是因为萝卜细
胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜
细胞发生了 (填“失水”或
“吸水”)的过程。??
图5-11
溶液的浓度
浓盐水
吸水
【变式2】某校兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按图5-11所示进行实验。请据图回答:
(3)用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度________ (填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故,这些汁液来自 。?
图5-11
大于
液泡
1.[2018·衢州]
图5-12是绿色植物生理活动示意图,下列说法错误的是( )
A.若a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表示植物的光合作用
B.若a表示氧气,b表示二氧化碳,它们都是通过气孔进出叶片的
C.若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用
D.若d表示有机物,则它通过木质部向下运输
图5-12
【答案】D
【解析】a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表示植物的光合作用,A正确。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。若a表示氧气,b表示二氧化碳,它们都是通过气孔进出叶片的,B正确。若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用,C正确。若d表示有机物,则它通过韧皮部的筛管向下运输,D错误。
2.荷花是我国的十大名花之一。荷花植株的构造如图5-13所示。下列叙述中正确的是
( )
A.荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行
B.叶柄和茎中有发达的孔道,能将空气送到根部
C.藕中含有丰富的有机物,它是通过根从淤泥中吸收来的
D.氮肥可以促进其根系发育、花芽分化
图5-13
B
3.如图5-14所示是根尖结构,对于根尖各部分结构特点的分析,合理的是( )
A.①是吸收水分和无机盐的主要部位
B.②处的细胞具有较强的分裂能力
C.③处的细胞不断伸长使根不断长长
D.④处的外层细胞排列紧密
图5-14
A
4.[2019·衡阳]生物圈中到处都有绿色植物,它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图,图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动,a、b表示两种不同的物质,图丙为探
究果树枝某种生理活动的实验,请据图
回答:
(1)图甲中的结构2是 ,含有较
多的叶绿体,它是图乙生理活动A进行
的场所。?
(2)图甲中的结构4含有导管与筛管,其
中 能运输光合作用所需的水分。?
图5-15
叶肉
导管
4.[2019·衡阳]生物圈中到处都有绿色植物,它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图,图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动,a、b表示两种不同的物质,图丙为探
究果树枝某种生理活动的实验,请据图
回答:
(3)图乙生理活动B的实质是分解
,释放能量供给植物的生
命活动。?
图5-15
有机物
4.[2019·衡阳]生物圈中到处都有绿色植物,它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图,图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动,a、b表示两种不同的物质,图丙为探究果树枝某种生理活动的实验,请据图回答:
(4)把一段带有较多叶片的新鲜果树枝
按图丙所示方式处理,光照6小时后,发
现其质量明显减轻,其主要原因是果树
枝进行了 作用。?
图5-15
蒸腾
4.[2019·衡阳]生物圈中到处都有绿色植物,它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图,图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动,a、b表示两种不同的物质,图丙为探究果树枝某种生理活动的实验,请据图回答:
(5)为了提高果树移栽的成活率,可以
采取哪些措施?
(任写
两项)。?
图5-15
剪去部分叶、傍晚或阴天移栽等课时训练(五) 绿色植物的水和无机盐代谢
[限时:30分钟]
基础过关
1.含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输,若对下列植物施肥,应适当增加含钾无机盐的是
( )
A.诸城板栗
B.青州蜜桃
C.寿光水果黄瓜
D.潍县萝卜
2.[2015·宁波]
双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图K5-1所示,气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是
( )
图K5-1
A.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B.植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量,与水的汽化有关
D.将叶片浸入浓盐水,气孔会逐渐增大
3.[2019·滨州]下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是
( )
A.阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用
B.随着温度不断升高,蒸腾作用持续增强
C.蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐
D.蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越旺盛
4.如图K5-2为木本植物茎的结构模式图,下列叙述正确的是
( )
图K5-2
A.运输水分和无机盐的主要部位是①
B.木质茎能加粗生长的主要原因是有结构②
C.③中较大型的细胞是筛管
D.④是有贮藏营养物质功能的木质部
5.[2019·东营]
17世纪上半叶,比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验:他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里,每天只用雨水浇灌,五年后,树苗长成了79千克的柳树(如图K5-3)。下列关于柳树植株生长的叙述,错误的是
( )
图K5-3
A.幼根的生长依靠分生区和伸长区
B.新的枝条是由枝芽(叶芽)发育成的
C.柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果
D.柳树生长需要的营养物质都来自土壤
6.如图甲,樱桃林中的樱桃已成熟。图乙是一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内樱桃树光合作用强度的影响曲线。请回答下列问题:
图K5-4
(1)樱桃林中的氧气含量较高的时间段是 (填“清晨”“中午”或“傍晚”)。?
(2)樱桃储存的有机物主要是由叶制造,并通过叶脉中的 运输到果实中的。?
(3)分析图乙可知,为提高大棚中樱桃产量,可以采取的措施是 和 。?
7.请你利用所学的科学知识回答下列问题:
(1)适时松土有利于大豆幼苗生长,主要原因是促进了幼苗 ,从而为幼苗的根细胞从土壤中吸收无机盐等生命活动提供更多的能量。?
(2)某同学为使青菜长得快,每天在菜地上施肥,结果适得其反,许多青菜萎蔫死亡,主要原因是? 。?
(3)目前杭州郊区的菜农常用温室大棚种植蔬菜,若要提高温室大棚蔬菜的产量,你认为可以采取什么措施?
___________________________________________________________________________________________
(写出一条即可)。
(4)要将大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间,最简便有效的方法是________________________________。?
(5)要在葡萄园种植具有“果大味甜”等优良性状的A品种葡萄,果农没有选择A品种葡萄的种子在园中进行播种,而是直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插。你认为他这样做的优点是?________________________ 。?
(6)扦插时,果农先将葡萄枝条的插入端置于适宜浓度的生长素溶液中浸泡一下,再将枝条插入土壤中。他认为这样做能提高扦插枝条的成活率,理由是
。?
8.[2019·宁波]
将两株生长状况相似的新鲜绿萝分别放入两个相同的水培装置中,同时用透明塑料袋密封,如图K5-5所示。立即将甲装置放在阳光下,乙装置放在黑暗环境下,其他条件相同且适宜,都放置4小时。
图K5-5
(1)实验后发现,两塑料袋内壁都有小水珠,装置内液面都下降。这主要是植物的 作用引起的。?
(2)实验后,用仪器测定两塑料袋内的气体含量,发现氧气含量较高的是 (填“甲”或“乙”)装置。?
(3)与实验前相比,乙装置中绿萝的有机物总量会 (填“增加”“减少”或“不变”)。?
走进重高
1.如图K5-6甲是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程;图乙和丙是植物叶表皮的部分结构图。下列有关叙述中,正确的是
( )
图K5-6
A.上午植物的蒸腾速率小于吸水速率
B.晚上植物的蒸腾速率大于吸水速率
C.中午时分蒸腾作用减弱,气孔状态如图乙所示
D.植物发生萎蔫时,气孔状态如图丙所示
2.植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉。如图K5-7所示,现有完全相同的甲、乙两个装置,装置内水面相平,两株植物的叶片大小、形态及功能相同。将两装置放在阳光下照射1小时后,比较甲、乙装置中两细管底部的压强(压强用p表示),正确的是
( )
图K5-7
A.p甲
B.p甲>p乙
C.p甲=p乙
D.无法确定
3.取四株大小相同且叶数相同的陆生植物嫩枝,在有光照的正常条件下,依图K5-8甲所示的方法进行处理。实验开始时,先将A、B、C、D四组装置的质量调整到80
g,然后每隔4小时记录一次各个装置的质量变化,实验结果用图乙的曲线表示。
图K5-8
(1)曲线Ⅰ代表 组装置的质量变化;曲线Ⅱ代表 组装置的质量变化。?
(2)通过 组实验结果的对照分析,可以说明植物蒸腾作用主要是通过叶片来完成的;通过比较A、B两组实验结果曲线图,对叶片上下表皮气孔相对数量作出的判断是 ? 。?
(3)植物的气孔由两个 围成,是 气体进出的门户,也是散发水蒸气的通道。?
(4)四组装置中,水面加一层油的目的是 ;假如将装置A放在其他条件相同,只是温度相对较低的环境中,对实验结果会有什么影响? ? 。?
【参考答案】
课时训练
基础过关
1.A 2.C 3.A
4.B 5.D
6.(1)傍晚 (2)筛管
(3)适当提高光照强度 适当增加二氧化碳浓度
7.(1)根细胞的呼吸作用
(2)土壤溶液浓度过高,导致青菜根细胞失水过多而死亡
(3)适当增加大棚中二氧化碳的浓度;补充光照;白天适当提高大棚内的温度,晚上适当降低大棚内的温度等
(4)将新鲜水稻种子晒干后贮藏
(5)后代能保持A品种葡萄的优良性状,而且繁殖速度较快
(6)适宜浓度的生长素能促进扦插的枝条生根
8.(1)蒸腾 (2)甲 (3)减少
[解析](1)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫蒸腾作用。在白天,植物除进行光合作用、呼吸作用外还进行蒸腾作用,因此实验进行一段时间后通过蒸腾作用散失的水蒸气会在塑料袋的内壁上凝结成小水珠。这些水分是植物通过根吸收的、由木质部中的导管自下往上运输来的。(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫光合作用。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫呼吸作用。将乙装置放在黑暗处,植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,消耗了塑料袋内的氧气,并产生了大量的二氧化碳,所以实验后,用仪器测定两塑料袋内的气体含量,发现氧气含量较高的是甲装置。(3)将乙装置放在黑暗处,植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用,呼吸作用要消耗有机物,与实验前相比,乙装置中绿萝的有机物总量会减少。
走进重高
1.D 2.B
3.(1)C、D B
(2)A与C、D 叶片下表皮的气孔相对数量多于上表皮的气孔相对数量
(3)保卫细胞 二氧化碳与氧气
(4)防止试管内水分蒸发 温度降低,蒸腾作用减弱,装置A质量的减少将会少得多(合理即可)