湘教版地理八年级第五章
第二节北方地区和南方地区（2）
导学案
【学习目标】
1.了解南方地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本情况。
2.了解南方地区的自然环境的主要特征。
3.了解南方地区的农业特点，主要热带经济作物。
4.了解南方地区的主要有色金属矿产资源及分布。
【重点、难点】
重点：南方地区的自然环境及农业特点。
难点：认识到自然环境对人类经济活动的影响相当巨大。
【教学方法】
读图法、视频展示法、自主探究法。
【教具使用】
教材图文及教师搜集整理的相关地理图片、视频等等。
【教学过程】
一、自主学习
1.南方地区是指
以南，
以东的地区，面积约占全国的
，人口约占全国的
。
2.南方地区分布有
多个少数民族，
是我国少数民族最多的省级行政单位。
3.长江中下游平原是富庶的
；成都平原素称
。
4.南方地区的南部是中国重要的
带作物生产基地。
5.南方地区的
矿产资源相当丰富，在全国占据突出地位。
二、探究展示
（一）南方的自然环境
1.读图5-14,完成下列任务。
（1）找出南方地区主要的海峡、岛屿、半岛，濒临的海洋，说出本区的地理位置及其特点。
（2）说出位于南方地区的省级行政区域单位及其行政中心。
（3）找出南方地区主要的地形区，本区地跨中国地势的第二、三级阶梯，找出其界线，说界线以东、以西地区主要的地形类型。
2.阅读教材第9页，完成下列任务。
（1）为什么南方的平原地区有“水乡”之称？
（2）南方地区的主要物产有哪些？
（3）南方地区的主要商品粮基地有哪几个？
3.读教材第10页“阅读”，完成下列任务。
（1）南方主要的热带作物产区在哪里？它们具备哪些优势自然条件？
（2）中国主要的热带作物有哪些种类？
4.阅读教材第10页，完成下列表格并结合图5-14指认矿产地位置。
有色金属资源
铜
铝土
钨
汞
锡
锑
铅锌
矿产地
5.读教材第11页“阅读”，完成下列任务。
（1）云南省把
业作为本省的支柱产业。
（2）请列举云南省的的旅游资源。
【活动】
1.下面是某超市水果区货架上的水果品名及其产地标签，其中产地标注错误的是哪一个？
2.“南船北马”是中国传统交通工具的地域特色，试从自然地理环境的角度解释其原因。
3.南方地区中西部的水能资源极为丰富，具备较为理想的水电开发条件。除目前已建成的长江三峡、葛洲坝、二滩和龙滩等特大型水电站外，在建的特大型水电站还有溪洛渡和向家坝等。读图，完成下列任务。
（1）想一想，为什么南方地区中西部的水能资源极为丰富？
（2）玲玲和贝贝的说法有道理吗？请举例说明。
（3）国家积极推进“西电东送”战略的实施。议一议，该战略有哪些重要的现实意义？
【课外拓展】
大理四绝"风花雪月"
大理有四绝：风、花、雪、月，下关风、上关花、苍山雪、洱海月。
下关风
市区下关，冷空气流速快，风吹得特别猛烈，时速达12~14米/秒，最大时速达28米/秒，妇人骑车、步行或有掀倒之例。一年之中，大风有35天以上，故下关有“风城”之称。
上关花
相传上关有棵“十里奇香树”，花大如莲，香味胜过桂花，颜色呈粉白色，结的果实黑而坚硬，用作朝珠，故又称为“朝珠花”。直到今日，白族人民爱花、养花已成习惯，而且花卉繁多，四季飘香。
苍山雪
主要是指点苍山山顶一年四季不化的积雪景象。苍山的马龙峰、玉局峰、雪人峰、中和峰，即使在夏季也是白雪皑皑、银装素裹。
洱海月
每当月出，行近洱海之滨，仰望天空，玉镜高悬，俯视洱海，地溺银涛，水光接天，万顷芒然，一个明晃晃的月亮在海中随浪飘摇，令人惊叹不已。
三、提升反馈：
1.下列地形区属于南方地区的是（
）
A.华北平原
B.黄土高原
C.云贵高原
D.关中平原
2.我国有“天府之国”美誉的是（
）
A.洞庭湖平原
B.鄱阳湖平原
C.成都平原
D.江汉平原
3.南方地区的主要气候类型是(
)
A.亚热带、热带季风气候
B.温带季风气候
C.温带大陆性气候
D.
高原高山气候
4.主要分布在我国南方地区的热带经济作物是（
）
A.苹果、梨、核桃
B.天然橡胶、椰子、油棕
C.水稻、油菜、柑橘
D.棉花、哈密瓜、葡萄
5.有关南方地区有色金属资源的分布，下列搭配错误的是（
）
A.江西大余——钨矿
B.湖南水口山——锑矿
C.云南个旧——锡矿
D.贵州铜仁——汞矿
6.读“北方地区和南方地区”图，回答下列问题。
（1）图中B地区主要粮食作物是以
为主。
（2）图中三条河流中，水量最丰富的是
。（填代号）
（3）“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，诗中所提到荔枝是
（填代号）地区的代表水果之一。
（4）在资源方面两地区的差异也比较明显，煤、铁、石油等矿产资源丰富的是
地区；有色金属和水能资源丰富的是
地区。（填代号）
【归纳小结】
参考答案：
一、自主学习
1.秦岭—淮河线
青藏高原
25％
55％
2.30
云南
3.鱼米之乡
天府之国
4.热
5.有色二、探究展示
1.（1）南方地区位于秦岭—淮河以南，青藏高原以东的地区。东边濒临黄海和南海，南边濒临南海；位于东半球和北半球中低纬度地区。（2）南方地区包括苏（南京）、皖（合肥）、鄂（武汉）、渝（重庆）、蜀（成都）、滇（昆明）、黔（贵阳）、湘（长沙）、赣（南昌）、浙（杭州）、沪（上海）、闽（福州）、粤（广州）、桂（南宁）、琼（海口）、台、港、澳等。（3）二、三阶梯分界线是巫山、雪峰山西部有云贵高原、四川盆地，东部有长江中下游平原、东南丘陵。
2.（1）南方地区的平原地区，河湖众多，水网纵横，有“水乡”之称。
（2）南方地区的主要物产有水稻、生猪、柑橘、茶叶、桑蚕、甘蔗、淡水鱼等水产品和热带经济作物。（3）江汉平原、鄱阳湖平原、洞庭湖平原、成都平原是中国主要的商品粮基地。
3.（1）海南岛、雷州半岛、台湾岛南部和云南省南部是中国重要的热带作物产区。
这些地区属于热带季风气候，活动积温在8000℃以上，最冷月平均气温高于16℃，并且降水丰沛，雨热同期，为热带作物的生长提供了适宜的气候条件。
（2）中国热带作物主要橡胶、椰子、咖啡、胡椒、剑麻、油棕等。
4.
有色金属资源
铜
铝土
钨
汞
锡
锑
铅锌
矿产地
云南东川
江西德兴
广西
平果
江西
大余
贵州
铜仁
云南
个旧
湖南
锡矿山
湖南
水口山
旅游业
云南的旅游资源非常丰富，如丽江、大理的古老建筑，滇池、洱海的湖光山色，西双版纳的热带雨林，石林的喀斯特地貌，泸沽湖畔的原始婚俗…….
【活动】1.吉林柑橘错误，应是南方地区。
2.南方地区降水多，有水乡之称，所以交通以船为主；北方地区平原面积广大，所以交通以马为主。3.（1）南方中西部地区地形以山地为主，河流落差大；降水丰富，河流水量大，所以水能资源丰富。（2）有道理。例如：会造成生物多样性的减少。（3）对东部地区：
①缓解东部能源紧张局面；
②优化能源结构；
③改善东部大气环境质量。对西部地区：
①将资源优势转化为经济优势；②带动相关产业发展；③增加就业机会和居民收入。
三、提升反馈：
1.C
2.C
3.A
4.B
5.B
6.（1）水稻
（2）
①
（3）B
（3）A
B中小学教育资源及组卷应用平台
湘教版地理八年级第五章第二节北方地区和南方地区（2）
教学设计
课题
南方地区
单元
五
学科
地理
年级
八
学习目标
1.了解南方地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本情况。2.了解南方地区的自然环境的主要特征。3.了解南方地区的农业特点，主要热带经济作物。4.了解南方地区的主要有色金属矿产资源及分布。
重点
我国南方地区位置、范围、地形和气候等自然特征。
难点
南方地区的自然特征与农业生产之间的关系。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
看视频《从我的塞北到你的江南》师：“柔润的江南”在哪里？
学生视频《从我的塞北到你的江南》，感受“柔润的江南”。
用视频《从我的塞北到你的江南》导入，引导学生进入南方地区的环境，激发学生学习的兴趣，增强现实感。
讲授新课
一、南方的自然环境1.指图说出南方地区的范围1.指图说出南方地区的范围位于
以东，
以南，东临
、
；南临
。找出主要的台湾海峡、琼州海峡、台湾岛、海南岛和雷州半岛的位置。读图，指出南方地区的省级行政单位及其行政中心。2.南方地区的地形特征（1）为什么说南方地区地跨中国地势的第二、三级阶梯？指认本区界线以东、以西地区主要的地形类型。（2）为什么南方许多地区有“水乡”之称？说出我国东南林区主要的经济林木名称？3.为什么南方山地四季葱绿？【过渡】江南是富庶的，江南是美丽的，江南是充满诗情画意的，江南是梦中牵挂的那个地方，江南是一切美好的代言。为什么江南成为一切“美好”的代言？二、人文经济特征1.南方地区的农业（1）南方地区农业的特点耕地类型：熟
制：主要农作物：（2）主要农业区“鱼米之乡”：“天府之国”：
重要物产：（3）指认我国主要商品粮基地中在本区的有哪几个？【阅读】中国的热带作物1.读图指出我国重要的热带作物产区。2.种植热带作物的有利条件?3.读图指认主要热带作物有哪些？【新课教学】2.读图说出主要有色金属的矿产地？铜：铝土：钨：汞：锡：锑：铅锌：【阅读】
云南的旅游资源1.读图说出我国南方主要的少数民族有哪些？2.哪一个省份是我国少数民族最多的省级行政区？3.读图指出云南的旅游资源（1）自然风光（2）古代建筑（3）民族风情【活动】
1.
下面是某超市水果区货架上的水果品名及其产地标签，其中产地标注错误的是哪一个？2.“南船北马”是中国传统交通工具的地域特色，试从自然地理环境的角度解释其原因。3.南方地区中西部的水能资源极为丰富，具备较为理想的水电开发条件。除目前已建成的长江三峡、葛洲坝、二滩和龙滩等特大型水电站外，在建的特大型水电站还有溪洛渡和向家坝等。读图，完成下列任务。（1）想一想，为什么南方地区中西部的水能资源极为丰富？（2）玲玲和贝贝的说法有道理吗？请举例说明。（3）国家积极推进“西电东送”战略的实施。议一议，该战略有哪些重要的现实意义？
学生读图，回答青藏高原秦岭—淮河线黄海
东海
南海学生读图，回答：南方地区包括苏（南京）、皖（合肥）、鄂（武汉）、渝（重庆）、蜀（成都）、滇（昆明）、黔（贵阳）、湘（长沙）、赣（南昌）、浙（杭州）、沪（上海）、闽（福州）、粤（广州）、桂（南宁）、琼（海口）、台、港、澳等。南方地区西部有四川盆地和云贵高原，东部有长江中下游平原和东南丘陵。南方的平原地区河湖众多，水网纵横，有“水乡”之称。北方地区面积约占全国的北方地区为温带季风气候为主,
冬季寒冷。（1月气温在0℃以下）
南方地区属于亚热带季风气候、热带季风气候，热量充足，降水丰沛。学生读图回答：水田一年两熟至三熟水稻、油菜、甘蔗学生指图回答：长江中下游平原成都平原水稻、生猪、柑橘、茶叶、甘蔗、淡水鱼等学生指图回答：江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原是中国重要的商品粮基地。太湖平原、珠江三角洲是我国的出口创汇农业基地。主要分布在南方地区南部的海南岛、雷州半岛、台湾省南部、云南省南部等。热带季风气候,全年气温高,降水丰沛,雨热同期。学生读图回答：云南东川、江西德兴
广西平果江西大余贵州铜仁云南个旧湖南锡矿山湖南水口山学生读图回答：壮族、瑶族、彝族、白族、侗族、苗族、哈尼族、独龙族、怒族、傣族、黎族、高山族等30多个少数民族。云南学生读图，回答：滇池、洱海的湖光山色，西双版纳雨林、路南石林。学生读图回答：丽江、大理的古城学生读图回答：泸沽湖畔的原始婚俗、彝族火把节、傣族泼水节等。柑橘不是吉林，应是南方地区。南方降水丰沛，平原地区河湖众多，水网纵横，有“水乡”之称；北方降水较少，河湖较少，平原广阔，地形平坦。
①位于阶梯的交界处,河流落差大②降水多，河流水量大。利：水能发电不污染环境，是一种清洁能源。弊：修建水坝可能会影响所在流域的生态环境。对东部地区：
①缓解东部能源紧张局面；
②优化能源结构；
③改善东部大气环境质量。对西部地区：
①将资源优势转化为经济优势；②带动相关产业发展；③增加就业机会和居民收入。
本环节以“找江南”为线索，用追问的方式，通过图文材料，让学生掌握南方地区的位置、地形、气候、河流等自然环境特征，感受南方辽阔、壮美！让学生在读图中获取知识，培养学生读图分析能力。教师提供南方地形的图片材料，展示南方地区跨二、三阶梯的特点，直观形象！教师提供南方河流的图片材料，展示南方河流的分布，领悟“水乡”的特点，直观形象！教师提供南方经济林木的图片材料，展示南方“物产丰富”，感悟地形的特点，直观形象！教师提供武汉、广州的气候图片，帮学生理解南方植被四季葱绿的特点，直观形象！“过渡”让学习过程由南方地区的自然环境到人文特征，转换自然。本环节教师结合教材图文，提供一系列的组图材料，让学生在读图中获取知识，培养学生读图分析能力和总结归纳能力。师用中国气候图，帮学生了解南方农业的特点（农作物熟制、主要农作物）。教师补充南方物产的图片，增加直观性，增加学生的感性材料！本环节“中国九大商品粮基地”，帮学生落实南方商品粮基地分布，用图片帮助学生理解出口创汇基地的含义本环节让学生在“中国气候分布图”中获取中国的热带作物分布的知识，培养学生读图分析能力和总结归纳能力！教师用热带作物组图，帮学生建立热带作物的感性知识！本环节教师结合教材图文，让学生在读图中获取知识，培养学生读图分析能力和总结归纳能力。本环节教师结合教材图文，提供一系列的组图材料，让学生在读图中获取“云南少数民族最多”、“旅游资源丰富”的知识，培养学生读图分析能力和总结归纳能力。。
课堂小结
板书
南方地区
自然环境
人文经济
位置和范围
地形特征
气候特征
主要农业区
热带经济作物
有色金属矿产地
云南旅游资源
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共32张PPT)
5.2.2
北方地区和南方地区
湘教版
初中地理
学习目标
1.了解南方地区的位置、范围、面积、人口和民族等基本情况。
2.了解南方地区的自然环境的主要特征。
3.了解南方地区的农业特点，主要热带经济作物。
4.了解南方地区的主要有色金属矿产资源及分布。
1.南方地区是指
以南，
以东的地区，面积约占全国的
，人口约占全国的
。
2.南方地区分布有
多个少数民族，
是我国少数民族最多的省级行政单位。
3.长江中下游平原是富庶的
；成都平原素称
。
4.南方地区的南部是中国重要的
带作物生产基地
。
5.南方地区的
矿产资源相当丰富，在全国占据突出地位
。
自主学习检测
秦岭—淮河线
25％
55％
30
云南
“鱼米之乡”
“天府之国”
热
有色金属
青藏高原
导入
从我的塞北到你的江南
1.指图说出南方地区的范围
位于
以东，
以南，
东临
、
；
南临
。
新课教学
一、自然环境特征
青藏高原
秦岭—淮河线
青藏高原
秦岭—淮河线
黄海
东海
东海
黄
海
台湾岛
海南岛
找出主要的台湾海峡、琼州海峡、
台湾岛、海南岛和雷州半岛的位置。
南
海
南
海
台湾海峡
琼州海峡
雷州半岛
新课教学
读图，指出南方地区的省级行政单位及其行政中心。
南方地区包括苏（南京）、皖（合肥）、鄂（武汉）、渝（重庆）、蜀（成都）、滇（昆明）、黔（贵阳）、湘（长沙）、赣（南昌）、浙（杭州）、沪（上海）、闽（福州）、粤（广州）、桂（南宁）、琼（海口）、台、港、澳等。
一、自然环境特征
新课教学
2.南方地区的地形特征
（1）为什么说南方地区地跨中国地势的第二、三级阶梯？指认本区界线以东、以西地区主要的地形类型。
南方地区西部有四川盆地和云贵高原，东部有长江中下游平原和东南丘陵。
一、自然环境特征
新课教学
2.南方地区的地形特征
（2）为什么南方许多地区有“水乡”之称？
南方的平原地区河湖众多，水网纵横，有“水乡”之称。
一、自然环境特征
洞庭湖（湖南省）
鄱阳湖
(江西省)
珠江
长江
汉江
新课教学
说出我国东南林区主要的经济林木名称？
一、自然环境特征
毛竹
柑
橘
茶园
荔枝
新课教学
3.为什么南方山地四季葱绿？
南方地区属于亚热带季风气候、热带季风气候，热量充足，降水丰沛。
一、自然环境特征
江南是富庶的，
江南是美丽的，
江南是充满诗情画意的，
江南是梦中牵挂的那个地方，
江南是一切美好的代言。
新课教学
二、人文经济特征
为什么江南成为一切“美好”的代言？
1.南方地区的农业
（1）南方地区农业的特点
耕地类型：
熟
制：
主要农作物：
水田
一年两熟至三熟
二、人文经济特征
新课教学
水稻、油菜、甘蔗
1.南方地区的农业
（2）主要农业区
“鱼米之乡”：
“天府之国”：
重要物产：
长江中下游平原
成都平原
二、人文经济特征
新课教学
水稻、生猪、柑橘、茶叶、甘蔗、淡水鱼等
成都平原
长江中下游平原
新课教学
二、人文经济特征
1.南方地区的农业
（3）指认我国主要商品粮基地中在本区的有哪几个？
江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、成都平原是中国重要的商品粮基地。
太湖平原、珠江三角洲是我国的出口创汇农业基地。
阅读
中国的热带作物
1.读图指出我国重要的热带作物产区。
2.种植热带作物的有利条件?
主要分布在南方地区南部的海南岛、雷州半岛、台湾省南部、云南省南部等。
台湾岛
雷州半岛
海南岛
西双版纳
热带季风气候,全年气温高,降水丰沛,雨热同期。
3.读图指认主要热带作物有哪些？
橡胶
椰子
咖啡
剑
麻
胡椒
油棕
阅读
中国的热带作物
2.读图说出主要有色金属的矿产地？
铜：
铝土：
钨：
汞：
锡：
锑：
铅锌：
新课教学
二、人文经济特征
我国南方矿产分布图
云南东川、江西德兴
广西平果
江西大余
贵州铜仁
云南个旧
湖南锡矿山
水口山
1.读图说出我国南方主要的少数民族有哪些？
2.哪一个省份是我国少数民族最多的省级行政区？
阅
读
云南的旅游资源
壮族、瑶族、彝族、白族、侗族、苗族、哈尼族、独龙族、怒族、傣族、黎族、高山族等30多个少数民族。
云南
3.读图指出云南的旅游资源
（1）自然风光
阅
读
云南的旅游资源
滇池、洱海的湖光山色，西双版纳雨林、
路南石林。
滇
池
西双版纳的热带雨林
2.读图指出云南的旅游资源
（2）古代建筑
阅
读
云南的旅游资源
丽江、大理的古城
丽江古城
云南大理
2.读图指出云南的旅游资源
（3）民族风情
阅
读
云南的旅游资源
泸沽湖畔的原始婚俗、彝族火把节、傣族泼水节等。
泸
沽
湖
婚
俗
傣族泼水节
彝族火把节
活
动
1.
下面是某超市水果区货架上的水果品名及其产地标签，其中产地标注错误的是哪一个？
品名：石榴
产地：陕西
品名：芒果
产地：海南
品名：柑橘
产地：吉林
品名：苹果
产地：山东
南方地区
活
动
“南船北马”是中国传统交通工具的地域特色，试从自然地理环境的角度解释其原因？
20世纪40年代江南水运
北方传统运输方式
南方降水丰沛，平原地区河湖众多，水网纵横，有“水乡”之称；北方降水较少，河湖较少，平原广阔，地形平坦。
活
动
3.南方地区中西部的水能资源极为丰富，具备较为理想的水电开发条件。除目前已建成的长江三峡、葛洲坝、二滩和龙滩等特大型水电站外，在建的特大型水电站还有溪洛渡和向家坝等。
（1）想一想，为什么南方地区中西部的水能资源极为丰富？
品名：苹果
产地：山东
①位于阶梯的交界处,河流落差大②降水多，河流水量大。
横断山脉：
一、二阶梯的交界处
巫山：
二、三阶梯的交界处
活
动
3.（2）玲玲和贝贝的说法有道理吗？
品名：苹果
产地：山东
弊：修建水坝可能会影响所在流域的生态环境。
利：水能发电不污染环境，是一种清洁能源。
品名：苹果
产地：山东
(3)国家积极推进“西电东送”战略的实施。议一议,该战略对东西部的发展各有什么好处？
对东部地区：
①缓解东部能源紧张局面；
②优化能源结构；
③改善东部大气环境质量。
对西部地区：
①将资源优势转化为经济优势；②带动相关产业发展；③增加就业机会和居民收入。
活
动
1.下列地形区属于南方地区的是（
）
A.华北平原
B.黄土高原
C.云贵高原
D.关中平原
2.我国有“天府之国”美誉的是（
）
A.洞庭湖平原
B.鄱阳湖平原
C.成都平原
D.江汉平原
3.南方地区的主要气候类型是(
)
A.亚热带、热带季风气候
B.温带季风气候
C.温带大陆性气候
D.
高原高山气候
C
课堂检测
C
A
4.主要分布在我国南方地区的热带经济作物是（
）
A.苹果、梨、核桃
B.天然橡胶、椰子、油棕
C.水稻、油菜、柑橘
D.棉花、哈密瓜、葡萄
5.有关南方地区有色金属资源的分布，下列搭配错误的是（
）
A.江西大余——钨矿
B.湖南水口山——锑矿
C.云南个旧——锡矿
D.贵州铜仁——汞矿
B
B
课堂检测
6.读“北方地区和南方地区”图，回答下列问题。
课堂检测
（1）图中B地区主要粮食作物是以
为主。
（2）图中三条河流中，水量最丰富的是
。（填代号）
（3）“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，诗中所提到荔枝是
（填代号）地区的代表水果之一。
（4）在资源方面，煤、铁、石油等矿产资源丰富的是
地区；有色金属和水能资源丰富的是
地区。（填代号）
水稻
①
B
A
B
课堂小结
作业布置
完成课时检测题
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