沪教版数学六年级上册《分数的基本性质

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名称 沪教版数学六年级上册《分数的基本性质
格式 rar
文件大小 421.1KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2011-11-10 11:06:31

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文档简介

(共12张PPT)
分数的基本性质
沪教版六年级数学上册
学习目标
1. 掌握一个数是另一个数的几分之几这类分数应用题的计算方法。
2. 通过读柱状图和表格来获取所需要的数据。
想一想
指出下列哪些分数是最简分数,把不是最简分数的分数化成最简分数:
例题讲解
例5
六年级(2)班全体男生的体重的统计图如左图所示。仔细观察后回答下列问题:
(1)体重在35千克-45千克(包括35千克)之间的男生人数是全体男生人数的几分之几?
(2)体重在55千克-65千克(包括55千克)之间的男生人数是全体男生人数的几分之几?
例题讲解
例6
小杰家去年下半年用电的情况统计如下:
月份 7 8 9 10 11 12
用电量 205 217 136 95 77 80
(1)用电最多月份的用电量占第三季度用电总量的几分之几?
(2)第三季度的用电量占下半年用电总量的几分之几?
练一练
1. 某学校图书馆里有50000册书籍,其中20000册是各学科的参考书,18000册是小说,10000册是科普类书籍,其他书籍2000册。每类书各占图书馆藏书的几分之几?
练一练
2. 六年级(3)班共有46名同学,其中有艺术爱好的人数如下图所示:
(1)有绘画爱好的同学人数占全班人数的几分之几?
(2)如果将弹钢琴和吹铜管乐看作爱好音乐,那么爱好音乐的同学人数占全班人数的几分之几?
(3)爱好音乐的同学人数占有艺术爱好同学人数的几分之几?
课外作业
请调查本班同学的出生月份数,
填入下表:
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
人数
占全班人人数的几分之几
课堂小结
通过本节课的学习你有什么收获?(如何计算一个数占另一个数的几分之几这类应用题?计算结果的分数有什么要求?)
结 束