六年级上册数学(人教版)认识百分数（第4课时）课件（24张）

认识百分数（第4课时）
7
手机剩余电量是全部电量的 。
7
10
表示剩余电量与所有电量之间的倍数关系。
手机剩余电量是全部电量的70%。
7
所有电量是100份，剩余电量是70份，已用电量是30份。剩余电量比已用电量的2倍多一些。
剩余电量和全部电量之间的比是7∶10。
分数和百分数有什么不同呢？
下面题目中的分数能改写成百分数吗？
1.地球上现存的动物中昆虫约占 。
4
5
表示倍数关系，
可以改写。
下面题目中的分数能改写成百分数吗？
2.一条绳子长 m。
7
10
可以改写。
不能改写， m表示绳子
的长度，可以用0.7m表示。
7
10
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}?
相同点
不同点
分
数

百
分
数

分数和百分数有什么相同，又有什么不同呢？
表示两个数之间的倍数关系。
表示两个数之间的倍数关系。
剩余电量是全部电量的 。
7
10
剩余电量是全部电量的70%。
可以表示具体的数量。
7
10
m
绳子长 。
不能表示具体的数量。
百分数和整数、小数也有联系。
分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点。
百分数
分数
小数
20%
0.42
3
4
0
1
学习任务一
0
1
分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点。
百分数
分数
小数
20%
0.42
3
4
学习任务一
1
5
0
1
分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点。
百分数
分数
小数
20%
0.42
3
4
1
5
0.2
学习任务一
0
1
分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点。
百分数
分数
小数
20%
0.42
3
4
42%
21
50
75%
0.75
95%
0.95
19
20
1
5
0.2
学习任务一
0
1
20%
42%
75%
95%
分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点。
57.5%
42%
75%
95%
120%
150%
20%
学习任务一
0
1
0
1
20%
42%
75%
95%
分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点。
42%
95%
20%
当两个部分在比较时，就可能会超过100%。
120%
学习任务一
57.5%
1978年我国城镇居民家庭的恩格尔系数是57.5%。
命中率、出勤率……
一般不超过100%。
0
1
学习任务二
据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在穿得暖和，但不戴帽子，气温为15℃时，从头部散失的热量占人体散失总热量的30%，4℃时占????????，零下15℃时占 。上面的哪个气温时，从头部散失的热量最多？怎样比较更快一些？
?
3
4
3
5
学习任务二
据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在穿得暖和，但不戴帽子，气温为15℃时，从头部散失的热量占人体散失总热量的30%，4℃时占????????，零下15℃时占 。上面的哪个气温时，从头部散失的热量最多？怎样比较更快一些？
?
3
4
3
5
学习任务二
据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量很多。在穿得暖和，但不戴帽子，气温为15℃时，从头部散失的热量占人体散失总热量的30%，4℃时占????????，零下15℃时占 。上面的哪个气温时，从头部散失的热量最多？怎样比较更快一些？
?
3
4
3
5
一年级男生是全年级学生总数的52%，
六年级男生是全年级学生总数的54%。
你能判断出哪个年级的男生多吗？
学习任务三
也可能一年级男生多。
学习任务三
一年级男生是全年级学生总数的52%，
六年级男生是全年级学生总数的54%。
你能判断出哪个年级的男生多吗？
学习任务三
一年级男生是全年级学生总数的52%，
六年级男生是全年级学生总数的54%。
你能判断出哪个年级的男生多吗？
你有什么收获？
对百分数意义的认识更深入了。
百分数与很多知识都有联系。
借助知识间的联系，解决实际问题。
1.完成数学书第87页第9题。
学校图书室去年有图书1400册，今年图书册数是去年的112%。今年图书室有多少册图书？
课
后
练
习
百花胡同小学有480人，只有5%的学生没有参加意外事故保险。没有参加意外事故保险的学生有多少人？
2.