(共36张PPT)
解决问题
关于条形统计图,你都学习了哪些内容?
小东
佳佳
小刚
我知道条形统计图上有横轴、纵轴和直条。
我能从条形统计图中一眼看出哪个数量多,哪个数量少。
我还能根据条形图,发现数据信息,提出问题并解决问题呢!
同学们会选择哪个卡通形象作为班级吉祥物?
小东
喜羊羊
麦 兜
图 图
孙悟空
佳佳
小刚
可以对全班进行调查。
可以让大家投票、举手,还可以排队站。
在记录数据的时候,
我们可以……
可以填统计表,
也可以画条形图。
玲玲
全班同学的投票结果。
同学们会选择哪个卡通形象作为班级吉祥物?
喜羊羊
麦 兜
图 图
孙悟空
小东
小东
18人
小东
5人
小东
14人
小东
10人
小东
喜羊羊
麦 兜
图 图
孙悟空
同学们会选择哪个卡通形象作为班级吉祥物?
喜羊羊
麦 兜
图 图
孙悟空
下面是四(1)班同学调查的结果。
全 班:
卡通形象 喜羊羊 麦 兜 图 图 孙悟空
人 数 18 5 14 10
佳佳
全 班:
卡通形象 喜羊羊 麦 兜 图 图 孙悟空
人 数 18 5 14 10
小刚
全 班:
卡通形象 喜羊羊 麦 兜 图 图 孙悟空
人 数 18 5 14 10
小刚
全班最喜欢的卡通形象统计图
全班最喜欢的卡通形象统计图
全 班:
卡通形象 喜羊羊 麦 兜 图 图 孙悟空
人 数 18 5 14 10
全班最喜欢的卡通形象统计图
小东
人数
全班最喜欢的卡通形象统计图
喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
全 班:
卡通形象 喜羊羊 麦 兜 图 图 孙悟空
人 数 18 5 14 10
佳佳
全 班:
卡通形象 喜羊羊 麦 兜 图 图 孙悟空
人 数 18 5 14 10
佳佳
小刚
小东
玲玲
通过这幅条形图,你获得了什么信息?
刚刚我们经历了统计的全过程,想想都做了哪些工作。
佳佳
小刚
小东
玲玲
我们要先收集数据。
我们把数据用统计表整理了出来。
我们可以很快地做出判断,喜羊羊最受欢迎。
我们把数据制成了条形统计图。
红星小学各年级戴近视镜的同学人数如下表。
佳佳
小东
小东
红星小学各年级戴近视镜的同学人数如下表。
红星小学各年级戴近视镜的同学人数如下表。
年级 一 二 三 四 五 六
人数 5 10 15 42 55 60
佳佳
红星小学各年级戴近视镜的同学人数如下表。
年级 一 二 三 四 五 六
人数 5 10 15 42 55 60
佳佳
小刚
小东
玲玲
通过这幅条形图,你获得了什么信息?
佳佳
小刚
小东
对于这种情况,你想提出什么建议?
玲玲
小东
佳佳
400
600
900
800
200
400
600
900
800
200
小刚
400
600
900
800
200
玲玲
400
600
900
800
200
看到这幅统计图,你想对阅览室李老师说些什么?
小东
佳佳
小刚
玲玲
通过这节课的学习,你有什么收获?
小东
佳佳
小刚
今天我们经历了……
我对条形统计图的特点……
我学会了……
玲玲
我觉得统计非常有用……
课
后
练
习
1.完成数学书第103页第6题。
2.完成数学书第103页第7题。