冀教版数学三年级下册7.3认识面积单位 课件（21张ppt）
文档属性
| 名称 | 冀教版数学三年级下册7.3认识面积单位 课件（21张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-12 15:01:44 | ||
图片预览
文档简介
长方形和正方形的面积
第3课时 认识面积单位
1、经历认识并体验1平方厘米、1平方分米、1平方米的过程。
2、指导平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，会用某个面积单位测量物体表面和图形的面积。
3、积极参与学习活动，结合实例建立面积单位的表象。
【重点】掌握常用的面积单位。
【难点】能选择恰当的面积单位计量不同物体的面积。
第2个图形的面积大。
下面哪个图形的面积大，你是用什么方法进行比较的？
可以用观察法也可以用重叠法。
用数方格的方法进行比较。
第2个图形的面积大。
下面哪个图形的面积大，你时用什么方法进行比较的？
（36）
（25）
那就需要统一的面积单位。
由15个圆形组成。
由15个正方形组成。
这两个图形选用的面积单位不同，无法进行比较。
下面哪个图形的面积大，你时用什么方法进行比较的？
测量和计算面积要用面积单位。常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
（1）边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，平方厘米用????????????表示。
?
认识面积单位。
1cm
????????????????
?
说一说：生活中哪些物体表面的面积大约是1平方厘米？
有的电话机按键表面的面积大约是1平方厘米。
我大拇指指甲的面积大约是1平方厘米。
1????????????
?
（2）边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，平方分米用????????????表示。
?
1dm
找一找：生活中哪些物体表面的面积大约是1平方分米？
用手比画1平方分米的大小
成人手掌的面积接近1平方分米。
粉笔盒上面的面积大约是1平方分米。
（3）边长是1米的正方形，面积是1平方米，平方米用????????表示。
?
观察图片上老师手中拿着的正方形纸，猜一猜这张正方形纸的边长是多少？
这张纸的边长是1米。
这张正方形纸的面积是1平方米。
1????????
?
请几名同学站到这张正方形纸上，看一看，最多能站几名同学。
一般情况下，4个小朋友手拉手围成的四边形的面积大约是1平方米，这张纸上最多能站6个人。
1平方厘米、1平方分米、1平方米都可以用来计量物体表面和平面图形的面积。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}面积单位
特点
应用举例
平方厘米
平方分米
平方米
较小的面积单位，常用来测量较小的物体的表面和图形的面积。
稍大的面积单位，常用来测量稍大的物体表面和图形的面积。
较大的面积单位，常用来测量较大的物体表面和图形的面积。
邮票的面积、火车票的面积、名片的面积。
手帕的面积、课桌的面积……
教室地面的面积、学
校操场的面积……
议一议：测量名片、课桌面、教室地面的面积，分别选用什么面积单位比较合适？
平方厘米
平方分米
平方米
名片比较小，用平方厘米比较合适。
课桌面稍大，用平方分米比较合适。
教室地面比较大，用平方厘米比较合适。
1.填上合适的单位名称。
（1）一张5元纸币的面积大约是85（ ）。
（2）足球场的面积大约是500（ ）。
（3）学校实验室的占地面积大约是90（ ）。
（4）直尺的面积约有30（ ）。
????????????
?
m2
m2
????????????
?
（1）1平方米比1厘米大。 （ ）
（2）一根旗杆高13平方米。 （ ）
（3）一块展板的面积是3米。 （ ）
（4）数学书封面的面积大约是4分米。 （ ）
（5）单人床的面积大约是2.3 平方分米。 （ ）
×
×
×
×
×
面积单位和长度单位不能比大小。
高多少不能用面积单位。
面积多少不能用长度单位。
面积应该是4平方分米。
面积单位应该是平方米。
2.判断。
（1）面积是8平方厘米的长方形。
有4种可能。
3.用1平方厘米的正方形拼成下面的图形。（练一练第1题）
3.用1平方厘米的正方形拼成下面的图形。（练一练第1题）
（2）面积是16平方厘米的长方形或正方形。
有5种可能。
4.每个小正方形表示1平方厘米，在括号里写出每个图形的面积。（练一练第2题）
（ ）
（ ）
（ ）
12平方厘米
9平方厘米
7平方厘米
由几个小正方形组成就是几平方厘米
(12)
(9)
(7)
1.常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米，用字母表示分别是????????????、????????????、????????。
2.测量较小的物体面积用“平方厘米”作单位，测量稍大物体的面积用“平方分米”作单位，测量较大物体的面积用“平方米”作单位。
?
“认识面积单位”一节
长方形和正方形的面积
第3课时 认识面积单位
1、经历认识并体验1平方厘米、1平方分米、1平方米的过程。
2、指导平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，会用某个面积单位测量物体表面和图形的面积。
3、积极参与学习活动，结合实例建立面积单位的表象。
【重点】掌握常用的面积单位。
【难点】能选择恰当的面积单位计量不同物体的面积。
第2个图形的面积大。
下面哪个图形的面积大，你是用什么方法进行比较的？
可以用观察法也可以用重叠法。
用数方格的方法进行比较。
第2个图形的面积大。
下面哪个图形的面积大，你时用什么方法进行比较的？
（36）
（25）
那就需要统一的面积单位。
由15个圆形组成。
由15个正方形组成。
这两个图形选用的面积单位不同，无法进行比较。
下面哪个图形的面积大，你时用什么方法进行比较的？
测量和计算面积要用面积单位。常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
（1）边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，平方厘米用????????????表示。
?
认识面积单位。
1cm
????????????????
?
说一说：生活中哪些物体表面的面积大约是1平方厘米？
有的电话机按键表面的面积大约是1平方厘米。
我大拇指指甲的面积大约是1平方厘米。
1????????????
?
（2）边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，平方分米用????????????表示。
?
1dm
找一找：生活中哪些物体表面的面积大约是1平方分米？
用手比画1平方分米的大小
成人手掌的面积接近1平方分米。
粉笔盒上面的面积大约是1平方分米。
（3）边长是1米的正方形，面积是1平方米，平方米用????????表示。
?
观察图片上老师手中拿着的正方形纸，猜一猜这张正方形纸的边长是多少？
这张纸的边长是1米。
这张正方形纸的面积是1平方米。
1????????
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请几名同学站到这张正方形纸上，看一看，最多能站几名同学。
一般情况下，4个小朋友手拉手围成的四边形的面积大约是1平方米，这张纸上最多能站6个人。
1平方厘米、1平方分米、1平方米都可以用来计量物体表面和平面图形的面积。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}面积单位
特点
应用举例
平方厘米
平方分米
平方米
较小的面积单位，常用来测量较小的物体的表面和图形的面积。
稍大的面积单位，常用来测量稍大的物体表面和图形的面积。
较大的面积单位，常用来测量较大的物体表面和图形的面积。
邮票的面积、火车票的面积、名片的面积。
手帕的面积、课桌的面积……
教室地面的面积、学
校操场的面积……
议一议：测量名片、课桌面、教室地面的面积，分别选用什么面积单位比较合适？
平方厘米
平方分米
平方米
名片比较小，用平方厘米比较合适。
课桌面稍大，用平方分米比较合适。
教室地面比较大，用平方厘米比较合适。
1.填上合适的单位名称。
（1）一张5元纸币的面积大约是85（ ）。
（2）足球场的面积大约是500（ ）。
（3）学校实验室的占地面积大约是90（ ）。
（4）直尺的面积约有30（ ）。
????????????
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m2
m2
????????????
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（1）1平方米比1厘米大。 （ ）
（2）一根旗杆高13平方米。 （ ）
（3）一块展板的面积是3米。 （ ）
（4）数学书封面的面积大约是4分米。 （ ）
（5）单人床的面积大约是2.3 平方分米。 （ ）
×
×
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面积单位和长度单位不能比大小。
高多少不能用面积单位。
面积多少不能用长度单位。
面积应该是4平方分米。
面积单位应该是平方米。
2.判断。
（1）面积是8平方厘米的长方形。
有4种可能。
3.用1平方厘米的正方形拼成下面的图形。（练一练第1题）
3.用1平方厘米的正方形拼成下面的图形。（练一练第1题）
（2）面积是16平方厘米的长方形或正方形。
有5种可能。
4.每个小正方形表示1平方厘米，在括号里写出每个图形的面积。（练一练第2题）
（ ）
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12平方厘米
9平方厘米
7平方厘米
由几个小正方形组成就是几平方厘米
(12)
(9)
(7)
1.常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米，用字母表示分别是????????????、????????????、????????。
2.测量较小的物体面积用“平方厘米”作单位，测量稍大物体的面积用“平方分米”作单位，测量较大物体的面积用“平方米”作单位。
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“认识面积单位”一节
长方形和正方形的面积