2020年秋沪科版九年级物理随堂练——12.1温度与温度计综合练习(word版 带答案)

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名称 2020年秋沪科版九年级物理随堂练——12.1温度与温度计综合练习(word版 带答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2020-12-12 11:11:26

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文档简介

12.1温度与温度计综合练习
一、选择题
1.下列关于温度的描述中符合实际的是(

A.发高烧时人体温度可达40℃
B.冰箱冷冻室的温度为10℃
C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃
D.加冰的橙汁饮料温度为-10℃
2.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是39.5℃,有关三人的真实体温,下列说法正确的是
A.三人体温都是39.5℃
B.甲的体温一定是39.5℃
C.乙、丙两人的体温都低39.5℃
D.三人的体温都不是39.5℃
3.两支没有甩的体温计的读数都是39℃,经消毒后直接用来测量体温是36.5
℃和40
℃的两个病人的体温,问这两支体温计的读数分别为(  )
A.36.5℃,40℃
B.都是40℃
C.都是39℃
D.39
℃,40

4.严冬,湖面上结了厚厚的冰,但冰下而鱼儿仍在游动,为了测出冰下水的温度,徐强同学在冰上打了9m个洞,拿米一支实验室用的温度计,用下列四种方法测水温,最准确的是
A.用线将温度计拴牢从洞中放入水中,待较长时间后估计温度计示数已经与外周水温一致后,再从水中提出,读出示数
B.取一塑料饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后取出,再用温度计测瓶中水温
C.取一塑料饮水瓶灌满水,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里一段时间后将瓶取出,立即从瓶外观察温度计示数
D.手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,待较长时间后取出立即读出示数
5.体温计能准确到0.1
℃,这是因为(
)
A.体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多
B.体温计测量范围小
C.体温计短
D.体温计玻璃管内径很小,玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多
6.在制作液体温度计时,为了提高温度计的灵敏度,下列措施可行的是(

A.玻璃管的内径做细一些
B.玻璃管的内径做粗一些
C.玻璃泡的容积做大一些
D.玻璃泡的容积做小一些
7.两支内径不同,下面玻璃泡内水银相等的合格的温度计同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到(  )
A.两支温度计水银柱上升高度相同,示数不同
B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数相同
C.内径粗的温度计升得高,示数较大
D.内径粗的温度计水银柱升得低,示数较小
8.下列温度最接近23℃的是
A.人体的正常体温
B.北方冬季的平均气温
C.冰水混合物的温度
D.让人感觉温暖、舒适的房间温度
9.如图是用温度计测量水的温度的实际操作,其中正确的是
A.
B.
C.
D.
10.为节能环保,国务院规定机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于(

A.14

B.18

C.22

D.26

二、填空题
11.在测量水温度的实验中,某同学的做法如图甲所示.该做法存在的错误是______________.改正错误后,温度计的示数如图乙所示,则水的温度______________.?
12.生活中常用的温度计里面的液体不使用水,请写出一个原因:_____.
13.如图所示,温度计的示数为_____℃(温度计的单位是摄氏度).
14.如图所示的是意大利科学家伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的世界上第一支温度计.若图中的A处为第一天下午两点液面的位置,B处为第二天下午两点液面的位置.则:
(1)哪天下午两点的气温高些?第________天下午.
(2)这种温度计有什么不足之处?________.(答一条即可).
15.如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,可用来测沸水温度的是______;体温计________(选填“能”或“不能”)离开被测物体来读数.
16.如图所示是甲、乙、丙三支温度计的局部图示,请你记下各温度计的示数:甲温度计的示数为________℃;乙温度计的示数为________℃;丙温度计的示数为________℃。
17.体温计是根据水银的___________的性质制成的,一支使用过但没有甩过的体温计,读数停留在36.8℃,被误用来测量病人的体温,若体温计读数如图所示,则病人实际体温是____________℃,该体温计的分度值为_______________℃。
18.如图所示,是伽利略发明的世界上第一支温度计,A处是上午8点钟液面的位置,B处为第二天上午8点钟液面的位置,两次温度比较,_____处的温度比较高(选填“A”或“B”).
19.下列是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序进行排序:_______________.
A.选取适当的温度计
B.估计被测物体的温度
C.使温度计和被测物体接触几分钟
D.观察温度计的读数
E.取出温度计
F.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触
20.小邓同学做“用温度计测量温度”实验,他在常温的烧杯中倒入适量热水,将温度计放入水中(如图所示),图中温度计的最小分度值是_______℃,现在的示数__________℃,本次测量中存在的主要问题是:温度计的玻璃泡________,这会造成测量结果比热水的实际温度偏__________(选填“低”或“高”).
三、解答题
21.用温度计测量一杯热水的温度,实验步骤如下
A.估计被测水的温度.
B.选择一支温度范围从0~100℃的温度计,并了解它的最小分度值.
C.把温度计插入热水中,使玻璃泡完全浸没在水中,并避免与杯壁接触.
D.用温度计搅拌热水,使之均匀接触热水
E.待温度计的示数稳定后,取出温度计,观察它的读数.
F.读出温度示数并记录结果.
G.记录完毕后,用力甩动温度计,以备下次使用.
上述步骤_____是多余的;______是错误的(均选填序号),这些错误步骤正确做法是________.
22.探究气体温度计
装置
小雨设计了一个简易的气体温度计,如图甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面细弯管中有一段液柱.
现象
图甲中,温度升高时,液柱将向________(选填“左”或“右”)移动.
原理
该温度计的测温原理是________________.
比较
图乙、丙中两支温度计的测温原理是_____;两支温度计的读数分别为:乙温度计________,丙温度计________.
改进
为了提高此温度计的灵敏度,使读数更精准,可采取什么措施?________________(答出一点即可).
答案
1.A
2.B
3.D
4.C
5.D
6.A
7.B
8.D
9.C
10.D
11.温度计玻璃泡没有完全浸没在水中
22℃
12.水的反常膨胀
13.﹣9
14.二
没有刻度值(或不便于携带等)
15.乙

16.-4
21
39.7
17.热胀冷缩
37.8
0.1
18.B
19.BAFCDE
20.2
68
不应靠近容器底部

21.D
G
E
待温度计的示数稳定后,视线与凹液面底部向平直接读数,不取出
22.左
气体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩
-4
36.5
换用更细的弯管