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部编版四年级语文上册第五单元测试卷(含答案)(时间:100分钟)
倾听思考
1、认真听老师读短文两遍,然后回答下面的问题。(5分)
1.第一颗种子_____________________________;第二颗种子_______________________。几天以后,第二颗种子________________________________。
2.听了这个故事,你想说什么?(2分)
____________________________________________________________________________
积累运用(35分)
2、读拼音,写词语。(6分)
hē
hù
shēn
qū
bó
dòu
jiào
liàng
pān
dēng
bēi
fèn
(
)
(
)(
)(
)(
)(
)
3、在(
)里填上合适的词语。(6分)
(
)的怪物
(
)的声音
(
)的勇气
(
)地摇撼
(
)地后退
(
)地说
4、补写词语并解释加点的字。(3分)
形(
)不离(
)
手(
)并用(
)
无可(
)何(
)
五、给加点的字选择正确的读音。(6分)
鲫鱼(jí
jì)
挓挲(zhā
zhà)
嗅到(xiù
chòu)
汲取(jí
jǐ)
颤动(chàn
zhàn)
拯救(chéng
zhěng)
六、比一比,再组词。(5分)
辫(
)
级(
)?
幼(
)
?淹(
)
念(
)
瓣(
)
极(
)?
幻(
)
掩(
)
恋(
)
七、依据课文内容完成。(6分)
1.俄国作家屠格涅夫的《麻雀》一文讲述了老麻雀
____________________保护小麻雀的事情,赞颂了_____________________。
2.《
爬天都峰》中的小女孩在老爷爷的鼓励下,克服了山高路陡的困难,终于爬上了天都峰顶,我想对她说:“___________________________”。
八、按要求改写句子。(3分)
1.
小明在读书。(扩句,至少扩两处)
_______________________________________________________________________
2.
小鸟在树上跳来跳去。(改成拟人句)
______________________________________________________________________
3.
节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。(修改病句)
_____________________________________________________________________
阅读理解
9、认真阅读下列短文,按要求作答。(30分)
(1)(15分)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
1.短文选自《
》,作者是_____国的__________,译者是__________。
2.根据意思写词语。
(1)张开;伸张。(
)
(2)失望,没有一点希望。(
)
3.“扎煞”和“绝望”是对老麻雀的___________和_________进行了描写,表现了_______________________。
4.“安然”的意思是____________,“不能安然地站在高高的没有危险的树枝上”是因为________________________________。
5.“一种强大的力量”是指______________________,从中你体会到了________________,由此想到的名言佳句是_______________________________________。(4分)
(二)(15分)
?
__________
大森林里,一只豹子不小心从树上摔下来,伤得很厉害。他一连好几天躺在床上。哎哟哎哟地叫着:“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。”他想啊,想啊,终于想出了一个办法。
豹子装出快要死的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病。快要死了。让他们一个个来看我,我想和他们作最后的告别。”
猴子把豹子的口信很快传给了森林里的动物们。大家都很可怜豹子,便一个一个地去看望豹子。鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟因为住得远,走得又慢,所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹子的家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的,没有出来的。他想了想,一下子明白了:噢,原来豹子的家是进得去出不来的呀!哼,我还是别去看他吧。
躺在床上的豹子听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿。脚步声越来越远,终于听不见了。
1.给短文加一个合适的题目写在文前的横线上。(2分)
2.读短文,填空。(8分)
(1)豹子想出的办法是:___________________________________________。
(2)“鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……”这句中的省略号表示
。
(3)乌龟之所以没有进门,是因为看到
,推想到
。
3.请你任选一个提示,给短文加一个合情合理的结尾。(5分)
提示①:豹子后来怎么样了?提示②:乌龟会做些什么?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
创作表达
十、习作。(30分)
题目:________真开心
提示:1.把题目补充完整,横线上可以填“得了一百分”、“得了一等奖”、“旅游”等等。
2.通过具体的事例写出开心的原因,写出自己的真实感受。
100字
200字
300字
400字
部编版四年级语文上册第五单元测试卷答案(时间:100分钟)
倾听思考
一、认真听老师读短文两遍,然后回答下面的问题。(5分)
冒险
温暖的春天到了,两颗种子躺在肥沃的泥土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
答案:1.要向下扎根,还要出人头地
不敢向下扎根
进了母鸡的肚子
2.做人一定要勇敢进取,不怕艰难险阻。勇于拼搏才能立于不败之地。
积累运用(35)
二、读拼音,写词语。(6分)
呵护
身躯
搏斗
较量
攀登
悲愤
三、在(
)里填上合适的词语。(6分)
庞大
嘶哑
巨大
猛烈
慢慢
笑呵呵
四、补写词语并解释加点的字。(3分)
影
分开
脚
一起
奈
没有
五、给加点的字选择正确的读音。(5分)
jì
zhà
xiù
jí
chàn
zhěng
六、比一比,再组词。(5分)
辫子
年级
幼小
淹没
信念
花瓣
北极
幻想
掩护
留恋
七、依据课文完成。(6分)
1.
在猎狗面前奋不顾身地
伟大的母爱
2.遇到困难你都没有退缩,真了不起!
八、按要求该写句子。(4分)
1.小明在教室里认真地读书。
2.小鸟在树上欢快地舞蹈。
3.节日的校园里,插满了五颜六色的旗子。
阅读理解
九、认真阅读下列短文,按要求作答。(30)
(一)(15)
答案:1.麻雀
俄
屠格涅夫
巴金
2.(1)扎煞
(2)绝望
3.动作
神情
老麻雀的勇敢和无奈
4.平安无事
它要拯救自己的孩子
5.
母爱的力量
为了孩子宁愿牺牲一切的伟大母爱
谁言寸草心,报得三春晖
(二)(15分)
答案:1.最后的告别
2.(1)装出快要死的样子,让猴子去通知所有的动物来和它作最后的告别。
(2)还有很多其他的动物也去了。
(3)地上动物们的脚印只有进去的,没有出来的。
那些动物都被豹子吃掉了。
3.豹子一直躺在床上等着动物来和它告别,慢慢地它的爪子不再锋利了,也跑不快了,眼神也变差了。
乌龟将豹子装病吃掉了看望它的动物的真相告诉了森林其他动物,然后再也没有动物去探望豹子了,最后豹子饿死在自己家的床上。
创作表达
十、习作。(30分)略
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精品试卷·第
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