人教版九年级上册数学学案:22.1.3二次函数y=a(x—h)2+k的图象和性质(Word版 含答案)

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名称 人教版九年级上册数学学案:22.1.3二次函数y=a(x—h)2+k的图象和性质(Word版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-12-13 12:10:55

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文档简介

课题:22.1.3二次函数的图象和性质
一、学习目标
1.巩固复习二次函数、和的图象.
2.理解二次函数与、、图象的关系.
3.掌握二次函数的特点.
4.通过探究二次函数的特点,提升自己探究问题的能力和学习数学的兴趣.
二、教材导学
通过前面的学习,我们对二次函数、的图象有了更加清楚的认识,你能够准确的回答出下类问题吗?
1、函数的图象是______线,开口向____,对称轴是_____,顶点坐标是_______,当x=___时,函数有最____值为____;在对称轴左侧,
y随x的增大而_______,在对称轴右侧,
y随x的增大而_______.
2、函数的图象开口向____,对称轴是_____,顶点坐标是_______,当x=____时,函数有最____值为____;当x<0时,y随x的增大而_______,当x>0时,
y随x的增大而_______.
3、函数的图象开口向____,对称轴是____________,顶点坐标是________,当x=____时,函数有最____值为____;当x_____时,y随x的增大而增大,当x_____时,
y随x的增大而减小.
4、抛物线,与抛物线的_______相同,_______不同;抛物线是由抛物线向____平移____单位而得到;抛物线是由抛物线向____平移____单位而得到.
三、引领学习
知识点1:理解二次函数与、、图象的关系.
例3
画函数的图象,指出它的开口方向、对称轴及顶点.怎样移动抛物线就可以得到抛物线?
分析:(1)画一个函数图象的步骤是什么?
(2)如何分析怎样移动抛物线就可以得到抛物线?你能想出几种方法?
(3)一般地,抛物线与形状相同,位置不同时,怎样移动抛物线,就可以得到抛物线,你有几种移动方法?你能总结出规律吗?
知识点2:掌握二次函数的特点.
1、说出下列抛物线的开口方向、对称轴及顶点
(1)
(2)
(3)
(4)
2、二次函数的特点
(1)开口方向.
(2)对称轴.
(3)顶点坐标.
温馨提示:要注意h、k的符号
四、学习反馈
1.
抛物线的顶点坐标是


A、(2,8)
B、(8,2)
C、(—8,2)
D、(—8,—2)
2.
抛物线的顶点坐标为P(1,3),且开口向下,则函数y随自变量x的增大而减小,那么x的取值范围为(
)
A.
x<3
B.
x<3
C.x>1
D.x<1
3.顶点坐标为(1,1),且经过原点的抛物线的函数解析式是(
)
B.
C.
D.
4.二次函数的图象向右平移1个单位,再向上平移3个单位,所得到抛物线的解析式为
.
5.抛物线可以由抛物线
先向
平移2个单位,在向下平移
个单位得到.
6.
写出一个顶点为(1,-1)的函数的表达式
.
7.已知,当x为
时,y取最
值为
.
8.已知抛物线的部分图象如图所示,则图象与x轴另一交点的坐标是
.
五、作业
已知一条抛物线的形状与开口方向都与抛物线相同,它的顶点在直线y=2x+1上,且经过这条直线与x轴的交点,求这条抛物线的解析式.
答案
二、教材导学
1、抛物线

y轴
(0,0)0

0
减小
增大
2、上
y轴
(0,4)
0

4
减小
增大
3、下
直线x=-1
(-1,0)
x<-1
x>-1
4、形状
位置

4

1
三、引领学习
知识点2
1(1)向上;直线x=-3;(-3,5)(2)向下;直线x=1;(1,-2)(3)向上;直线x=3;(3,7)(4)向下;直线x=-2;(-2,-6)
四、学习反馈
1、B
2、C
3、B
4、
5、,左,3
6、
7、-1,大
-3
8、(9,0)
五、作业