苏科版七年级上册 第4章一元一次方程应用题分类:数轴类 专项练(一)(word版含答案)

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名称 苏科版七年级上册 第4章一元一次方程应用题分类:数轴类 专项练(一)(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2020-12-13 15:50:02

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第4章《一元一次方程》应用题分类:
数轴类专项练(一)
1.如图,数轴上,点A表示的数为﹣7,点B表示的数为﹣1,点C表示的数为9,点D表示的数为13,在点B和点C处各折一下,得到一条“折线数轴”,我们称点A和点D在数轴上相距20个长度单位,动点P从点A出发,沿着“折线数轴”的正方向运动,同时,动点Q从点D出发,沿着“折线数轴”的负方向运动,它们在“水平路线”射线BA和射线CD上的运动速度相同均为2个单位/秒,“上坡路段”从B到C速度变为“水平路线”速度的一半,“下坡路段”从C到B速度变为“水平路线”速度的2倍.设运动的时间为t秒,问:
(1)动点P从点A运动至D点需要时间为 
 秒;
(2)P、Q两点到原点O的距离相同时,求出动点P在数轴上所对应的数;
(3)当Q点到达终点A后,立即调头加速去追P,“水平路线”和“上坡路段”的速度均提高了1个单位/秒,当点Q追上点P时,求出它们在数轴上对应的数.
2.如图,点A,B,C在数轴上表示的数分别是﹣3,3和1.动点P,Q两同时出发,动点P从点A出发,以每秒6个单位的速度沿A→B→A往返运动,回到点A停止运动;动点Q从点C出发,以每秒1个单位的速度沿C→B向终点B匀速运动.设点P的运动时间为t(s).
(1)当点P到达点B时,求点Q所表示的数是多少;
(2)当t=0.5时,求线段PQ的长;
(3)当点P从点A向点B运动时,线段PQ的长为 
 (用含t的式子表示);
(4)在整个运动过程中,当P,Q两点到点C的距离相等时,直接写出t的值.
3.如图,在数轴上有四个点A、B、C、D,点A在数轴上表示的数是﹣12,点D在数轴上表示的数是15,AB长2个单位长度,CD长1个单位长度.
(1)点B在数轴上表示的数是 
 ,点C在数轴上表示的数是 
 ,线段BC= 
 .
(2)若点B以1个单位长度/秒的速度向右运动,同时点C以2个单位长度/秒的速度向左运动设运动时间为t秒,若BC长6个单位长度,求t的值;
(3)若线段AB以1个单位长度/秒的速度向左运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度也向左运动.设运动时间为t秒.
①用含有t的式子分别表示点A、B、C、D,则A是 
 ,B是 
 ,C是 
 ,D是 
 .
②若0<t<24时,设M为AC中点,N为BD中点,试求出线段MN的长.
4.阅读理解:如图①,若线段AB在数轴上,A、B两点表示的数分别为a和b(b>a),则线段AB的长(点A到点B的距离)可表示为AB=b﹣a.请用上面材料中的知识解答下面的问题:
如图②,一个点从数轴的原点开始,先向左移动2cm到达P点,再向右移动7cm到达Q点,用1个单位长度表示1cm.
(1)请你在图②的数轴上表示出P,Q两点的位置;
(2)若将图②中的点P向左移动xcm,点Q向右移动3xcm,则移动后点P、点Q表示的数分别为多少?并求此时线段PQ的长.(用含x的代数式表示);
(3)若P、Q两点分别从第(1)问标出的位置开始,分别以每秒2个单位和1个单位的速度同时向数轴的正方向运动,设运动时间为t(秒),当t为多少时PQ=2cm?
5.如图,在数轴上,点A表示的数为﹣12.点B是数轴上位于点A右侧的一点,且A,B两点间的距离为32.动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设点P的运动时间为t(t>0)秒.
(1)点B表示的数是 
 .
(2)①点P表示的数是 
 (用含t的代数式表示).
②当点P将线段AB分成的两部分的比为1:2时,求t的值.
(3)若点P从原点出发,沿数轴移动.第1次向左移动1个单位长度,第2次向右移动3个单位长度,第3次向左移动5个单位长度,第4次向右移动7个单位长度,……
①点P第9次移动后,表示的数是 
 .
②点P在运动过程中, 
 (填“能”或“不能”)与点A重合.当点P与B重合时,移动了 
 次.
6.如图,已知数轴上有A、B、C三个点,它们表示的数分别是﹣24,﹣10,10,我们约定点A与点B之间的距离记为AB,点B与点C之间的距离记为BC.
(1)线段AB的长度为 
 ,线段BC的长度为 
 ;
(2)若点B向左运动6个单位长度,则运动后的点表示的数为 
 ;若点B向右运动6个单位长度,则运动后的点表示的数为 
 ;
(3)若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时点B和点C分别以每秒3个单位长度和7个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t秒.
①试用含t的式子分别表示点A、B、C运动t秒后的位置所对应的数;
A: 
 B: 
 C: 
 
②试探索:BC﹣AB的值是否为定值?若是,请求出其定值;若不是,请说明理由.
7.AB表示数轴上点A与点B之间的距离.如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=20.
(1)写出数轴上点B表示的数 
 ;
(2)动点M从O点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.求当t为多少秒时,A、M两点之间的距离为4.
(3)|5﹣3|表示5与3之差的绝对值,实际上也可理解为5与3两数在数轴上所对的两点之间的距离,如|x﹣3|的几何意义是数轴上表示数x的点与表示数3的点之间的距离.
试探索:|x+7|+|x﹣6|的最小值为 
 .
8.如图,数轴上原点为O,A,B是数轴上的两点,点A对应的数是2,点B对应的数是﹣4,动点M,N同时从A、B出发,分别以1个单位/秒和3个单位/秒的速度沿着数轴正方向运动,设运动时间为t(t>0).
(1)AB两点间的距离是 
 ,动点M对应的数是 
 ,(用含t的代数式表示),动点N对应的数是 
 .(用含t的代数式表示)
(2)经过几秒钟,点M与点N到原点O的距离相等.
(3)经过几秒钟,点M到原点O的距离OM与点N到原点O的距离ON恰好有OM:ON=2:3?
9.已知多项式4x6y2﹣3x2y﹣x﹣7,次数是b,4a与b互为相反数,在数轴上,点A表示数a,点B表示数b.
(1)a= 
 ,b= 
 ;
(2)若小蚂蚁甲从点A处以3个单位长度/秒的速度向左运动,同时小蚂蚁乙从点B处以4个单位长度/秒的速度也向左运动,丙同学观察两只小蚂蚁运动,在它们刚开始运动时,在原点O处放置一颗饭粒,乙在碰到饭粒后立即背着饭粒以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t秒,求甲、乙两只小蚂蚁到原点的距离相等时所对应的时间t.(写出解答过程)
(3)若小蚂蚁甲和乙约好分别从A,B两点,分别沿数轴甲向左,乙向右以相同的速度爬行,经过一段时间原路返回,刚好在16s时一起重新回到原出发点A和B,设小蚂蚁们出发t(s)时的速度为v(mm/s),v与t之间的关系如下图.(其中s表示时间单位秒,mm表示路程单位毫米)
t(s)
0<t≤2
2<t≤5
5<t≤16
v(mm/s)
10
16
8
①当2<t≤5时,你知道小蚂蚁甲与乙之间的距离吗?(用含有t的代数式表示);
②当t为 
 时,小蚂蚁甲乙之间的距离是42mm.(请直接写出答案)
10.已知a是最大的负整数,b是的倒数,c比a小1,且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数.若动点P从点A出发沿数轴正方向运动,动点Q同时从点B出发也沿数轴负方向运动,点P的速度是每秒3个单位长度,点Q的速度是每秒1个单位长度.
(1)在数轴上标出点A、B、C的位置;
(2)运动前P、Q两点之间的距离为 
 ;运动t秒后,点P,点Q运动的路程分别为 
 和 
 ;
(3)求运动几秒后,点P与点Q相遇?
(4)在数轴上找一点M,使点M到A、B、C三点的距离之和等于11,直接写出所有点M对应的数.
参考答案
1.解:(1)动点P从点A运动至D点需要时间t=(﹣1+7)÷2+(9+1)÷(2÷2)+(13﹣9)÷2=15(秒).
答:动点P从点A运动至D点需要时间为15秒;
(2)①当点P,点Q相遇时,则
(t﹣6÷2﹣1÷1)+6+1+4(t﹣4÷2)+4=20,
解得t=,
故动点P在数轴上所对应的数是t﹣6÷2﹣1÷1=;
②当点P,点Q相遇后.
(t﹣6÷2﹣1÷1)+6+1﹣7=4(t﹣4÷2)+4﹣13,
解得t=,
故动点P在数轴上所对应的数是t﹣6÷2﹣1÷1=.
综上所述,故动点P在数轴上所对应的数是或;
(3)4÷2=2(秒),
10÷4=2.5(秒),
6÷2=3(秒),
2+2.5+3=7.5(秒),
6÷(2+1)=2(秒),
10÷(1+1)=5(秒),
依题意有(2+1)(t﹣7.5﹣2﹣5)=2(t﹣3﹣10),
解得t=17.5.
9+2(t﹣3﹣10)=18.
故它们在数轴上对应的数是18.
故答案为:15.
2.解:(1)[3﹣(﹣3)]÷6×1+1=2.
故点Q所表示的数是2;
(2)(1×0.5+1)﹣(﹣3+6×0.5)=1.5.
故线段PQ的长是1.5;
(3)①点P在点Q的左边时,即t<0.8s时,PQ=1+t﹣(﹣3+6t)=4﹣5t;
②点P在点Q的右边时,即0.8s≤t<1s时,PQ=﹣3+6t﹣(1+t)=5t﹣4;
综上所述,线段PQ的长为4﹣5t或5t﹣4.
(4)①第一次相遇前,依题意有
1﹣(﹣3+6t)=t,
解得t=;
②第一次相遇,依题意有
(6﹣1)t=3﹣(﹣1),
解得t=;
③第二次相遇,依题意有
(6+1)t=3﹣(﹣3)+3﹣1,
解得t=;
④第二次相遇后,依题意有
6t﹣(3+3+3﹣1)=t,
解得t=.
综上所述,t的值为或或或s.
故答案为:4﹣5t或5t﹣4.
3.解:(1)∵AB长2个单位长度,点A在数轴上表示的数是﹣12
∴点B在数轴上表示的数为﹣10;
∵CD长1个单位长度,点D在数轴上表示的数是15
∴点C在数轴上表示的数为14
∴BC=14﹣(﹣10)=24
故答案为:﹣10;14;24.
(2)当B、C相遇前:t+2t=24﹣6;
解得:t=6.
当B、C相遇后:t+2t=24+6;
解得:t=10.
∴t的值为:6或10.
(3)①∵移动前,点A在数轴上表示的数是﹣12,
∴运动t秒后,A是﹣12﹣t;
∵移动前,点B在数轴上表示的数为﹣10
∴运动t秒后,B是﹣10﹣t;
∵移动前,点C在数轴上表示的数为14,
∴运动t秒后,点C是14﹣2t;
∵移动前,点D在数轴上表示的数是15
∴运动t秒后,点D是15﹣2t.
故答案为:﹣12﹣t;﹣10﹣t;14﹣2t;15﹣2t.
②∵0<t<24,
∴点B一直在点C的左侧.
∵M为AC中点,N为BD中点,
∴点M表示的数为,点N表示的数为,
∴MN=.
4.解:(1)P,Q两点的位置如图所示:
(2)由题意得,点P所表示的数为:﹣2﹣x;点Q所表示的数为:5+3x
PQ=5+3x﹣(﹣2﹣x)=7+4x;
∴移动后点P、点Q表示的数分别为:(﹣2﹣x)和:(5+3x);
(3)由题意得运动时间为t(秒)后点P和点Q表示的数分别为:﹣2+2t和5+t,
则由PQ=2cm得:
|5+t﹣(﹣2+2t)|=2
∴|7﹣t|=2
∴7﹣t=2或7﹣t=﹣2
∴t=5或t=9.
∴当t为5或9时PQ=2cm.
5.解:(1)﹣12+32=20
(2)①p的运动路程2t,则P为(2t﹣12);
②因为P为(2t﹣12),所以PA为2t,PB为(32﹣2t)
当时,,所以t=
当时,,所以t=
∴t的值为,
(3)①规定向左运动记为﹣,向右运动记+,则记为:﹣1,+3,﹣5,+7,﹣9,+11,﹣13,+15,﹣17,
(﹣1)+(+3)+(﹣5)+(+7)+(﹣9)+(+11)+(﹣13)+(+15)+(﹣17)=﹣9
②因为运动量加起来不等于0,所以不能;P与B重合时则加起来等于20,经计算总共运动了20次
6.解:如图所示:
(1)∵A、B、C三个点表示的数分别是﹣24,﹣10,10,
∴AB=﹣10﹣(﹣24)=﹣10+24=14,
BC=10﹣(﹣10)=10+10=20,
故答案为14,20;
(2)若点B向左运动6个单位后对应的数为x,依题意义得:
﹣10﹣x=6,
解得:x=﹣16,
若点B向右运动6个单位长度对应的数为y,依题意义得:
x﹣(﹣10)=6,
解得:x=﹣4,
故答案为:﹣16,﹣4;
(3)①若点A向左运动t秒后对应点所对的数为m,
∵VA=1个单位长度/秒,TA=t秒,
∴SA=VA?TA=1×t=t,
∴﹣24﹣m=t,
解得:m=﹣24﹣t;
若点B向右运动t秒后对应点所对的数为n,
∵VB=3个单位长度/秒,TB=t秒,
∴SB=VB?TB=3×t=3t,
∴n﹣(﹣10)=3t,
解得:n=﹣10+3t;
若点C向右运动t秒后对应点所对的数为k,
∵VC=7个单位长度/秒,TC=t秒,
∴SC=VC?TC=7×t=7t,
∴k﹣10=7t,
解得:k=10+7t;
故答案为:﹣24﹣t,﹣10+3t,10+7t;
②定值,理由如下:
∵BC=(10+7t)﹣(﹣10+3t)=20+4t,
AB=(﹣10+3t)﹣(﹣24﹣t)=14+4t,
∴BC﹣AB=(20+4t)﹣(14+4t)=6,
即BC﹣AB的定值为6.
7.解:(1)∵点A表示的数为8,点B在点A左侧,且AB=20,
∴点B表示的数为8﹣20=﹣12.
故答案为:﹣12.
(2)当点M在点A的左侧时,8﹣2t=4,
解得:t=2;
当点M在点A的右侧时,2t﹣8=4,
解得:t=6.
答:当t为2或6时,A、M两点之间的距离为4.
(3)当x<﹣7时,|x+7|+|x﹣6|=﹣x﹣7﹣x+6=﹣2x﹣1,
∵﹣2>0,
∴(|x+7|+|x﹣6|)随x的增大而减小,
∴|x+7|+|x﹣6|>﹣2×(﹣7)﹣1=13;
当﹣7≤x≤6时,|x+7|+|x﹣6|=x+7﹣x+6=13;
当x>6时,|x+7|+|x﹣6|=x+7+x﹣6=2x+1,
∵2>0,
∴(|x+7|+|x﹣6|)随x的增大而增大,
∴|x+7|+|x﹣6|>2×6+1=13.
∴|x+7|+|x﹣6|的最小值为13.
故答案为:13.
8.解:(1)AB两点间的距离是2﹣(﹣4)=6;
动点M对应的数是2+t;(用含t的代数式表示)
动点Q对应的数是﹣4+3t;(用含t的代数式表示)
故答案为:6,2+t,﹣4+3t;
(2)设经过t秒钟,点M与点N到原点O的距离相等,
①点O恰好为线段MN中点,依题意有
2+t+(﹣4+3t)=0,
解得t=0.5;
②M、N交于一点,依题意有
2+t=﹣4+3t,
解得t=3.
故经过0.5或3秒钟,点M与点N到原点O的距离相等;
(3)①M,N在原点的两边,
(2+t):[﹣(﹣4+3t)]=2:3,
解得t=;
②M,N在原点的一边,
(2+t):(﹣4+3t)=2:3,
解得t=.
故经过或秒钟,点M到原点O的距离OM与点N到原点O的距离ON恰好有OM:ON=2:3.
9.解:(1)∵多项式4x6y2﹣3x2y﹣x﹣7,次数是b,
∴b=8;
∵4a与b互为相反数,
∴4a+8=0,
∴a=﹣2.
故答案为:﹣2,8;
(2)分两种情况讨论:
①甲乙两小蚂蚁均向左运动,即0≤t≤2时,此时OA=2+3t,OB=8﹣4t;
∵OA=OB,
∴2+3t=8﹣4t,
解得:t=;
②甲向左运动,乙向右运动,即t>2时,此时OA=2+3t,OB=4t﹣8;
∵OA=OB,
∴2+3t=4t﹣8,
解得:t=10;
∴甲、乙两只小蚂蚁到原点的距离相等时所对应的时间t为秒或10秒;
(3)①∵小蚂蚁甲和乙同时出发以相同的速度爬行,
∴小蚂蚁甲和乙爬行的路程是相同的,各自爬行的总路程都等于:
10×2+16×3+8×11=156(mm),
∵原路返回,刚好在16s时一起重新回到原出发点A和B,
∴小蚂蚁甲和乙返程的路程都等于78mm,
∴甲乙之间的距离为:8﹣(﹣2)+10×2×2+16×(t﹣2)×2=32t﹣14;
②设a秒时小蚂蚁甲和乙开始返程,由(3)①可知:
10×2+16×3+8(a﹣5)=78,
解得:a=;
以下分情况讨论:
当8﹣(﹣2)+10t×2=42,
解得:t=1.6;
当32t﹣14=42时,解得:t=;
当t=时,小蚂蚁甲和乙还没有开始返程,故舍去t=;
当t>时,8﹣(﹣2)+78×2﹣8(t﹣)×2=42,
解得:t=14;
综上所述,当t=1.6秒或14秒时,小蚂蚁甲乙之间的距离是42mm.
故答案为:1.6秒或14秒.
10.解:(1)∵a是最大的负整数,
∴a=﹣1,
∵b是的倒数,
∴b=5,
∵c比a小1,
∴c=﹣2,
如图所示:
(2)运动前P、Q两点之间的距离为5﹣(﹣1)=6;运动t秒后,点P,点Q运动的路程分别为3t和t;
(3)依题意有3t+t=6,
解得t=1.5.
故运动1.5秒后,点P与点Q相遇;
(4)设点M表示的数为x,使P到A、B、C的距离和等于11,
①当M在点AB的中间,
x﹣(﹣1)+5﹣x+x﹣(﹣2)=11,
解得x=3.
即M对应的数是3.
②当M在C点左侧,(﹣1)﹣x+5﹣x+(﹣2)﹣x=11.
解得x=﹣3.
即M对应的数是﹣3.
综上所述,点M表示的数是3或﹣3.