体育与健康人教1～2年级全一册跳绳教案

绳之美
一年级跳绳教案
人数
55
执教者
教材内容
跳绳：双脚并腿跳短绳游戏：跑向胜利
教学目标
主目标：运动技能
运动参与和
技
能
能积极主动的参与跳短绳、游戏活动，了解更多的跳短绳方法，发挥创造能力。
身
心健
康
在宽松和协的学练气氛中学会与他人良好的合作，感受学习带来的乐趣。
美
育
目
标
1.通过人体的形态美和动作美培养学生的美感。2.提高跳绳技术,培养学生各种感觉能力，提高审美能力及表现力.(使学生明确在什么情况下动作完成得美，什么情况下动作不美)
重难点
重点：有节奏的绕绳，两脚依次过绳。难点：过绳时的时机，上下肢的协调配合。
课的结构
课的时间
教学顺序
教学内容
教与学的活动
组织与要求
美育
主题深入产生需要
6
说一说跑一跑做一做
1、启发谈话2、导入，宣布本课内容及学习目标。2、游戏：小蝌蚪踩尾巴——小青蛙找朋友。3、韵律绳操。
1、沟通师生关系2、在老师的提醒下，学生自主的做练习。3、师生同练。
组织：1、成圆形排队2、3、由教师统一指挥。要求：a、热情洋溢，思维活跃。b、主题明确，姿态优美。
感受音乐美感享受舞蹈乐趣
个体活动感知活动
6
想一想仿一仿
4、学生先自己练习跳短绳。5、双脚并腿跳短绳的动作方法。6、学生练习双脚并腿跳短绳。
通过同学间的互帮互学以及交流尝试，敢于展示自己所掌握的跳绳动作5、教师展示几种常见的跳短绳方法，并示范双脚并腿跳短绳的动作。
组织：如图所示：要求：1、教师和蔼可亲、讲解清楚、示范准确，通过展示让学生体会到形体之美，并想塑造自己的形体。
了解跳绳之美积极尝试
组内讨论体验要领合作交流
22
试一试看一看练一练比一比乐一乐
6、学生练习双脚并腿跳短绳。7、让学生示范双脚并腿跳短绳的技术动作。8、学生巩固练习。9、进行双脚并腿跳短绳比赛。10、游戏：跑向胜利。
6、教师巡回指导，积极参与其中，让学生探索所学动作与自己想象中的动作什么不同？7、请好的同学示范，组内讨论。8、教师巡回指导，积极参与其中指导学生巩固练习所学技术动作。9、?组织学生汇报表演，通过自评或互评，体验学习效果。10、学生跑过去后画上一面小红旗后返回，依次出击。教师注意观察学生，执行规则。
2、想象丰富，自由展示。3、积极参与，快乐体验。4、观察仔细，表述正确。5、思维活跃，积极观察（说出在什么情况下动作完成得美，什么情况下动作不美）。6、讨论积极，动作优美。××××××××
脑中记忆正确动作知道动作之美尊重同伴团结协作
愉悦身心
6
悟一悟演一演
11、调整放松儿歌：天上人间。
12、师生、生生互评（小结）。?
13、布置课外作业。14、整理器材，师生再见。
11、在音乐的伴奏下放松四肢练习。?
12、回归主题，互相勉励并指出存在的问题。?13、各小组在教师的指导下完成任务（根据情况而定）。
11、调节放松12、13如图所示：要求：a、轻松，愉快，自然。b、评价积极，爱护公物。
享受动听音乐体验快乐体育
场
地器
材
长50米.宽40米的平地上半径为8米的圆.短绳55根、秒表一只。.
心
律指
标
100次－130次/分
教
学反
思
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