植物体的结构层次
第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体 第三节
第三节
人教版七年级生物上册
温故而知新
动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的?
细胞
组织
器官
系统
动物体或人体
由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构单位。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序结合。
许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成结构单位。
动物体或人体体结构和功能的基本单位
细胞怎样构成植物体呢?
一、观察屏幕上的植物由几部分组成?
种子
果实
根
茎
花
叶子
这是植物的哪个器官?
根
这是植物的哪个器官?
茎
根
茎
叶
果实
种子
花
讨论
根
茎
叶
花
果实
种子
输送水分、无机盐等物质
进行光合作用制造有机物
繁殖后代
繁吸收水分和无机盐
植物体每一种器官的主要功能是什么?
种子
叶子
根
茎
花
果实
植物的器官
生殖器官
营养器官
根
下图属于植物体的哪种器官?
植物体的器官是否也像动物一样,由各种不同的组织构成呢?
保护组织
根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,细胞排列整齐,表层角质化。具有保护内部柔嫩部分、减少水分蒸发的功能。
保护组织
营养组织
营养组织
根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。
疏导组织
茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐,属于输导组织。细胞呈长管状。
输导组织贯穿于植物体根、茎、叶等器官
机械组织
功能:支撑和保护
细胞特点:细胞壁增厚
组织的形成:
细胞分化的结果。
名称
分布
结构特点
功能
保护组织
根、茎、叶的表皮等
由表皮细胞构成
保护内部幼嫩部分
营养组织
根、茎、叶、花、果实、种子都有
细胞壁薄,液泡较大
储藏营养物质
输导组织
茎、叶脉、根尖成熟区等处
有导管、筛管等结构
运输营养物质
分生组织
根尖分生区、茎的顶端、茎内形成层
细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓
有较强的分裂能力,不断产生新细胞
细胞怎样构成植物体?
细胞
组织
器官
植物体
分化
课后练习
植物和动物在结构层次的异同点是什么?
动物体、植物体的结构层次比较:
(植物)
(动物)
结构层次
不同点
____组织
____组织
____组织
____组织
____组织
____组织
____组织
____组织
无__,由 __直接构成植物体。
有八大__,由__构成动物体。
相同点
由受精卵分裂、分化发育而来。
由细胞构成组织,由不同组织构成器官。
分生
营养
输导
保护
结缔
肌肉
上皮
神经
系统
器官
系统
系统
1、下面属于器官的是( )
A 黄瓜表皮 B 一株月季 C 桃花 D 叶肉
2、当我们吃玉米时,一粒玉米应该属于( )
A 器官 B 组织 C 细胞 D 植物体
3、一棵苹果树它的果实的作用是( )
A 食用 B 售卖 C 食用并观赏 D 繁殖后代
4、绿色开花植物体的结构层次是( )。
A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 组织→器官→细胞→植物体
C. 器官→组织→细胞→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体
C
A
D
D
5、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”红花、绿叶总是连在一起的,它们分别属于( )
A 营养器官、生殖器官 B 生殖器官、营养器官
C 生殖器官、生殖器官 D 营养器官、营养器官
6、下列各项中不属于器官的是( )
A 桃花和核桃 B 白菜叶和绿豆
C 苹果的果肉和大豆瓣 D 树根和树叶
1、不同的______有机地结合在一起,形成具有一定______的结构,叫做器官。
3、 一株完整的绿色开花植物有六大器官组成,其中_________________________属于营养器官,
______________________________属于生殖器官。
2、由多个__________按一定___________组合 起来,共同完成一种或几种_______________结构,叫做系统。
组织
功能
根、茎、叶
花 果实 种子
器官
次序
生理功能
B
C
考一考
当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的?
构成甘蔗茎的组织有___________、___________、______________
输导组织等。
营养组织、
保护组织
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