人教版七年级下册信息技术 1.1启动Photoshop 教案

启动Photoshop
教材分析
图片是人们获取知识、传递信息、表达思想的主要媒体之一，photoshop是一个功能强大的图像处理软件，可以实现对图像的各种处理操作，实现多种信息表达效果。本课是初中信息技术教材“图像信息处理”部分的第1节，通过本课的学习，要使学生初步了解常用的图片处理软件Photoshop。由于photoshop的普及面比较广，有的学生以前系统学习过，有的只是简单接触过，有的可能一点都没有接触，起点得差异性比较大。在进行本课学习之前学生也学习过Acdsee软件的使用。这为本节课的学习作了准备和铺垫。在课前预习中，学生已经了解了一些基础知识，但还不能应用到实际操作中。因此，本课成为把学生带入photoshop世界的关键一课。
教学重点
1 启动Photoshop
2 Photoshop 工作界面
3 退出Photoshop
教学难点
软件窗口的大小调整
控制面板的显示与隐藏
控制面板的拆分与组合
教学目标
知识与技能
1、学会Photoshop的启动和退出。
2、了解Photoshop 界面组成。
3、学会软件窗口的大小调整方法。
4、学会控制面板的显示与隐藏方法。
5、学会控制面板的拆分与组合方法。
过程与方法
1、引导学生探究,初识Photoshop界面。
2、以任务驱动策略引导学生在过程中理解、掌握技能。
3、培养学生的观察能力、审美能力。
教学过程
欣赏图片，引入Photoshop
从寒假生活去哪里旅游的话题引出旅游图片。老师展示合成的全体学生旅游照片，让学生思考图片是怎么做出来的，引出Photoshop。
介绍安装Photoshop
Photoshop是一个专业的图像处理软件，也是目前最流行的图片处理工具。让学生用以前学习过的安装软件方法安装好Photoshop。
启动、退出Photoshop
学生自主学习启动和退出Photoshop软件，老师巡视指导。
认识Photoshop工作界面
让学生仔细观察工作界面，跟以前学习过的Windows自带的画图软件相比，有什么区别。
老师介绍Photoshop 工作界面各分区的功能和作用。
Photoshop 界面按其功能可分为标题栏、菜单栏、属性栏、工具箱、状态栏、图像窗口、控制面板和工作区等几部分，下面分别介绍各部分的功能和作用。
1、标题栏
标题栏位于界面的最上方，显示为蓝色的区域，其左侧显示的是软件图标和名称。
菜单栏
菜单栏位于标题栏的下方，包含Photoshop 的各类图像处理命令，每个菜单下又有若干个子菜单，选择任意子菜单可以执行相应的命令。
属性栏
属性栏位于菜单栏的下方，显示工具箱中当前选择按钮的参数和选项设置。在工具箱中选择不同的工具时，属性栏中显示的选项和参数也各不相同。
工具箱
工具箱位于窗口的左边，它是工具的集合，这些工具可以使用文字、选择、绘画、取样、编辑、移动、注释和查看图像。单击工具箱内的工具图标可以选择工具。有些工具图标右下角带有黑色的小三角形符号，表示该工具还隐藏有其他同类工具。
状态栏
状态栏位于窗口最下方，可以显示该操作时图像的大小、图像的比例和操作的提示。
图像窗口
图像窗口位于窗口的正中，是创建的文件工作区，是表现和创作Photoshop作品的主要工作区域，图形的绘制以及图像的处理都在此区域内进行。
控制面板
控制面板默认位于界面的右侧，利用这些控制面板可以对当前图像的色彩、大小显示、样式以及相关的操作等进行设置和控制。
工作区
工作区是指工作界面中的大片灰色区域，工具箱、图像窗口和各种控制面板都处于工作区内。为了获得较大的空间显示图像，可按Tab键将工具箱、属性栏和控制面板同时隐藏；再次按Tab键可以使它们重新显示出来。
软件窗口大小调整
老师实例演示，学生进行操作。
控制面板的显示与隐藏
学生根据操作步骤自主学习，老师进行巡视指导。
控制面板的拆分和组合
学生根据操作步骤自主学习，老师进行巡视指导。
八、总结回顾