人教版七年级数学上册 3.2.1解一元一次方程合并同类项移项移项第三课时(共19张ppt)

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名称 人教版七年级数学上册 3.2.1解一元一次方程合并同类项移项移项第三课时(共19张ppt)
格式 ppt
文件大小 636.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-12-13 11:04:42

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文档简介

——合并同类项与移项(3)
义务教育课程标准实验教科书
第三章一元一次方程
七年级上册
人民教育出版社出版
金曼克中学数学备课组
学习目标
1.用移项等办法解一元一次方程。
2.体会用方程解决实际问题。
1、上一节课我们学会了解方程的哪些方法?有哪些步聚?每一步的依据是什么?
2、用方程解决实际问题思路是什么?
移项(等式的性质1)
合并(分配律)
系数化为1(等式的性质2)
注意变号哦!
①读懂题意,把实际问题转换成数学问题。②利用相等关系列方程解方程,找到问题答案。③检验作答。
3x+7=2-2x,
解:移项,得3x-2x=7-2.
2.化简:2x+8y-6x
解:原式=2x+6x-8y
=8x-8y.
慧眼找错
化简多项式交换两项位置时不改变项的符号;
解方程移项时必须改变项的符号.
判断下列移项是否正确:
例3
解方程


解:
练习
解下列一元一次方程
例4:某制药厂制造一批药品,如果用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200
t;如果用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100
t.新旧工艺的废水排量之比为2
:5,两种工艺的废水排量各是多少?
新知讲解
例4:某制药厂制造一批药品,如果用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200
t;如果用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100
t.新旧工艺的废水排量之比为2
:5,两种工艺的废水排量各是多少?
思考:(1)环保限制的最大量是不是不变的?答:?????。(2)因为新、旧工艺的废水排量之比为2?:5,所以若设新工艺的废水排量为2x吨,则旧工艺的废水排量为??????吨。(3)由“如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200吨”,可用含x?的代数式表示环保限制的最大量????吨。(4)由“如用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100吨”,可用含x?的代数式表示环保限制的最大量为????吨。(5)由题意得到的等量关系是?所以本题可列方程为:
解:设新、旧工艺的废水排量分别为
2x
t和5x
t.
根据废水排量与环保限制最大量之间的关系,得
移项,得
合并同类项,得
再探新知
系数化为1,得
所以
答:新、旧工艺的废水排量分别为200t和500t.
1.
某制药厂制造一批药品,如果用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200
t;如果用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100
t.旧工艺的废水排量是新工艺的废水排量的2倍,两种工艺的废水排量各是多少?
2.
某制药厂制造一批药品,如果用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200
t;如果用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100
t.新工艺的废水排量是旧工艺的废水排量的四分之一,两种工艺的废水排量各是多少?
再探新知
练习题
王芳和李丽同时采摘樱桃,王芳平均每小时采摘8千克,李丽平均每小时采摘7千克。采摘结束后王芳从她采摘的樱桃中取出0.25千克给了李丽,这时两人的樱桃一样多。她们采摘用了多长时间?


几个人共同种一批树苗,如果每人种12棵,则缺6棵树苗?;如果每人种10棵,则还剩4棵树苗未种,参与种树的人数为多少?
C
练一练:解下列一元一次方程:
根据下面的两种移动电话计费方式表,
考虑下列问题。
方式一
方式二
月租费
30元/月
0
本地通话费
0.30元/分
0.40元/分
(1)一个月内在本地通话200分和350分,按方式一
需交费多少元?按方式一呢?
(2)对于某个本地通话时间,会出现两种计费方式
收费一样多吗?
(1)
方式一
方式二
200分
90元
80元
350分
135元
140元
方式一
方式二
月租费
30元/月
0
本地通话费
0.30元/分
0.40元/分
你知道怎样选择计费方式更省钱吗?
方式一
方式二
月租费
30元/月
0
本地通话费
0.30元/分
0.40元/分
(2)设累计通话
t
分,则按方式一要收费
(30+0.3t)
元,按方式二
要收费
0.4t
元,如果两种计费方式的收费一样,则
移项,得
合并同类项,得
系数化为1,得
由上可知,如果一个月内通话300分,那么两种计费
方式的收费相同。
用一元一次方程分析和解决实际问题的基本过程如下:
实际问题
数学问题
(一元一次方程)
实际问题
的答案
数学问题的解
列方程
解方程
检验