人教版数学八年级上册15.1.2分式的通分 课件(共19张ppt)

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名称 人教版数学八年级上册15.1.2分式的通分 课件(共19张ppt)
格式 ppt
文件大小 749.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-12-13 11:40:23

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文档简介

1.分式的基本性质:
一个分式的分子与分母同乘(或除以)
一个 ,分式的值___________

不变
(一)复习回顾
不为0的整式
2.什么叫约分?把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这种变形叫做分式的约分。
约分:
1、异分母分数?? , ,? ??化成同分母分数是__________________。
2、分数的通分是??????????????????????????????????。??????????????。
其理论依据是什么????????????????????????????????????。
(二)问题情景
问题 类比分数的通分你能把下列分式化为分母相同的分式吗?
(二)问题情景
使分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把它们化成相同分母的分式,这样的分式变形叫做分式的通分(changing fractions to a common denominator).
知识要点
(2)如何进行分式通分?
(三)例题分析
通分:
最小
公倍数
最简
公分母
最高
次幂
单独字母
最简
公分母
不同的因式
最简
公分母
(三)例题分析
例1.(课本P7)通分:
解:
最简公分母是
例1.通分:
解:
最简公分母是
探究一.通分:
1.怎样找公分母?
2.找最简公分母应从方面考虑?
第一要看系数;第二要看字母
通分要先确定分式的最简公分母。
方法归纳
通分:
最简公分母
一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,它叫做最简公分母。
确定最简公分母的一般步骤
(1)找系数:如果各分母的系数都是整数,那么取它们的最小公倍数。
(2)找字母:凡各分母因式中出现的所有字母或含字母的式子都要选取。
(3)找指数:取分母因式中出现的所有字母或含字母的式子中指数最大的。
(4)当分母是多项时,应先将各分母分解因式,再确定最简公分母
(5)分母的系数若是负数时,应利用符号法则,把负号提取到分式前面;
(4)
(3)
(2)
(1)
(四)课堂练习:通分
例2 通分
探究二
通分.
小练习
课堂小结
1、把各分式化成相同分母的分式叫做
分式的通分.
2、一般取各分母的所有因式的最高次幂
的积作公分母,它叫做最简公分母。
课后作业
课后作业
3. 三个分式 的最简公分母 是
1.三个分式
的最简公分母是( )
B.
C.
D.
2.分式
的最简公分母是_________.
A.
课后作业
最简公分母