人教版数学七年级上册4.1.2点线面体教学 课件[1]（共30张ppt）

学习目标
1、了解几何体、平面和曲面的意义，能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面。
2、了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及关系，能正确判定由点、线、面、体经过运动变化形成简单的几何图形。
看一看：
观察满天繁星的夜空，偶尔有流星划过天空留下一道明亮的光线。
问1：画面上夜空的繁星是用什么代表？
笔直的分道线
夜幕中的激光束
喷泉的水流
蜿蜒的盘山公路
曲线
直线
线
平静的海面
平整的地面
弯曲的墙面和屋顶
曲面
平面
面
你能举出一些类似的例子吗？
练习：围成下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？
平面
曲面
?
?
几何体，简称体．
①体和它的面有何位置关系？
②观察面和面相交的地方、线
和线相交的地方，你能得出什
么结论？
思考
面与面相交的地方形成什么？
面与面相交的地方形成线
下图是一个长方体的模型，它有几个面？面和面相交的地方形成了几条线？线和线相交成几个点？
6个面
12条线
8个点
·
·
·
·
·
·
·
·
探究
点动成线
点动成线
谜语 ：千条线万条线
落到水中看不见
（雨点）
你能用数学语言来描述这一现象吗？
动
？
线
成面
动
三角形绕一边旋转成圆锥体
长方形绕一边旋转成圆柱体
练习：把下面第一行的平面图形绕线旋转一周，便能形成第二行的某个几何体，请用虚线连一连：
1 2 3 4 5
A B C D E
点动成——
线动成——
面动成——
线
面
体
体是由面组成
面与面相交成线
线与线相交成点
点
线
面
体
动成
动成
动成
小结：
寻找地图上的武汉
这个点用来表示什么?
武汉
荆门
当电视画面的局部被放大后，你看到了什么现象？分析这一现象，你能得出什么结论？
几何图形都是由点、线、面、体组成的，点是构成图形的基本元素
1、多姿多彩的图形是由点、线、面、体组成。点是构成图形的基本元素。
2、点无大小，线有直线和曲线，面有平的面和曲的面。
3、点动成线，线动成面，面动成体。
4、体由面围成，面与面相交成线，线与线相交成点。
5、……
感悟与收获
1.用一个平的面将一个正方体截成两部分.
截面可以是哪几种图形？
课外探究
谢谢大家！