教科版初中物理九年级下册第9章第3节安全用电与保护 (2)课件(共42张PPT)

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名称 教科版初中物理九年级下册第9章第3节安全用电与保护 (2)课件(共42张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2020-12-12 15:59:35

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文档简介

教科版九年级物理
第九章 家庭用电
安全用电与保护
2015年1月2日13时14分,位于黑龙江省哈尔滨市道外区太古头道街的北方南勋陶瓷大市场的三层仓库起火。火灾共造成5名消防战士牺牲,14人受伤。经过调查,是电暖气超负荷引发火灾。
安全用电与保护

上海商学院宿舍火灾
2008年11月14日,上海商学院宿舍楼发生火灾事故,导致 4 名女生在逃生时坠楼身亡。经消防部门勘查,初步认定起火原因为学生使用“热得快”引发电器故障,并引燃周围可燃物所致。
安全用电与保护
此人无事爬上电线杆,头部已经被电流烧焦.
安全用电与保护
此电工误操作,全身已高压电被烧焦,腿已只剩下一条!
你知道怎样安全用电与保护吗?
安全用电与保护
(一)触电
安全用电与保护
问题1:人触电是怎么回事?
问题2:人触电就一定会死亡吗?
问题3:触电的原因是什么?
(一)触电
安全用电与保护
实践活动:
学生两手同时分别接触一节干电池的两极,感受“触电”
安全用电与保护
通过人体的电流到底要多大才会形成触电事故呢?
通过人体电流的大小
人体的感觉和反应
100-200微安
人体无明显感觉,医疗上用来治疗一些特殊疾病
1毫安左右
引起麻的感觉
不超过10毫安时
人感到疼痛,人尚可摆脱电源
超过30毫安时
人感到剧痛,神经麻痹,呼吸困难,有生命危险
达到100毫安时
3秒内人就会窒息致死
安全用电与保护
阅读材料
实验研究和统计表明:如果从触电1分钟后即开始救治,则90%可以救活;如果从触电后6分钟开始救治,则仅有10%的救活机会;而从触电12分钟后才开始救治,则救活的可能性极小。当发现有人触电时,应争分夺秒,采用一切可能的办法迅速进行救治,以免错过时机
思考:电流对人体造成的伤害与哪些因素有关?
一是电流的大小;二是通电时间的长短
安全用电与保护
问题2:我国对人体安全的电压是怎样设定的?
(1)根据欧姆定律知道,导体中的电流大小跟
什么因素有关系?通过人体的触电电流大
小决定于什么?
(2)人体的电阻有什么特点?怎样取值?
(3)我国把多少伏定为人体安全电压的限值?
适用于不同环境的安全电压的额定值分
为几个等级?分别是多少?
讨论与交流
安全用电与保护
一般情况下,人体的电阻约为1500——2000欧姆左右,下表是加在人体的电压在人体中产生的电流,以及能引起的危害。
安全用电与保护
加在人体上的电压
1.5V
36V以下
220V
380V
高压线等
人体内产生的电流
约0.00075A
约0.018A
约0.11A
约0.19A
十几安以上
造成的危害
安全
安全
有生命危险
有生命危险
更危险
安全用电与保护
我国把36V定为人体安全电压的限值。
适用于不同环境的安全电压的额定值分为
五个等级:42V、36V、24V、12V、6V。
安全电压
安全用电与保护
小组交流:
问题3:触电的形式有哪些?
触电时应当采取哪些急救措施?
1、触电的情况有哪些?
2、了解其它触电事故的情况。
3、在遇到触电情况时,应当采取哪些急救措施?
安全用电与保护
1.家庭电路的触电(低压触电):
单线触电
双线触电
低压触电的表现
防止绝缘部分破损
湿手不能触摸带电的家用电器。 不能在电线上晾晒衣物。

低压触电的表现

低压触电的表现
架设电视天线时,注意不要触及电线
安全用电与保护
U
2、高压触电
高压电弧触电
跨步电压触电
U约为几百伏
安全用电与保护
闪电
高 压
电弧触电
高压触电的其他情况
安全用电与保护
高压危险
临危不乱,谨慎迅捷
3.触电事故的急救措施
发生触电时,应尽快切断电源
临危不乱,谨慎迅捷
3.触电事故的急救措施
或者用干燥的木棍将电线挑开
3.触电事故的急救措施
并及时送往医院
必要时,要做人工呼吸
发现有人触电了,决不能直接去拉触电人,否则,救人的人也会触电。家庭电路中发生触电时,应当赶快切断电源,或者用干燥的木棍、竹竿将电线挑开,迅速使触电人脱离电源。
如果发生火灾时,首先要切断电源,绝对不要带电泼水救火。
必要时,还要做人工呼吸,将受害者及时送往医院等。
人工呼吸方法
??? 人工呼吸有口对口、仰卧压胸和俯卧压背等三种方法,其中以口对口人工呼吸法为最常用和最有效。
??? 人工呼吸前,首先需将被救者的领扣、裤带和衣服解开,然后将被救者嘴里的异物取出,同时用手帕把被救者的舌头拉到嘴的外面,以免呼吸道不畅通。
??? 口对口人工呼吸法:让被救者仰卧。先将被救者的下颌托起,使其头部后仰,然后将被救者的鼻孔捏紧。接着、救护者深吸气后紧贴被救者的嘴吹气,待被救者的前胸扩张后,便停止吹气。此时救护者的嘴即离开,捏鼻的手也放开,让被救者自行呼出空气。如此重复以上这些动作,一口一口地吹气。每分钟应吹16~20次。
安全用电原则:
1.不接触低压带电体;
2.不靠近高压带电体;
3.不弄湿用电器;
4.不损坏用电器的绝缘层。
(1)电流过大,导线发热会使绝缘外皮着火。
(2)电线接头接触不良,散热不畅,局部过热,
可能引燃导线,烧毁家用电器。
(3)在气隙间发生放电时,会产生电火花或电
弧,可能引起易燃物着火。电弧熔化的金
属掉在易燃物上可能引起火灾。
(4)电火花和电弧还可能引起爆炸。
(二)火灾、爆炸及其他
问题4:用电中引发的火灾、爆炸事故
有哪些?其原因是什么?
安全用电与保护
三孔插座
(三)用电保护
接地保护
安全用电与保护
空气开关
漏电保护开关
安全用电与保护
电器安装要符合技术要求
火线 开关 灯座 零线
安全用电与保护
该认证标志是我国对家用电器
准许其出厂销售和使用的标志。
购买电器时认准中国强制认证标志:
安全用电与保护
三、加深理解、实践应用:
请你给我配上 一句提示语吧!
1、家用电器的外壳应该:
火线
零线
地线
接地
课堂练习
安全用电与保护
2、如因电线短路而失火,能否立即用水去灭火?为什么?
3、人接触220V的裸线就会触电,而小鸟却能很悠闲地站在高压线上,为什么小鸟不会触电?
A.小鸟不是导体
B.小鸟的身体体积小
C.小鸟都是两只脚站在同一根电线上,体内不会有电流通过
D.小鸟已经长期适应了

4、判断对与错:
看到有人高压线触电了,应该立即跑上前去营救
看到电线起火了,我们应该立即泼水救火

( × )
( × )
学好本领 报效祖国
同学们,电虽然有危险,但并不可怕。只要我们学好物理知识,懂得了科学道理,严格按照用电的要求去做,就可以让电驯服地为我们服务,我们的生活也将更加丰富多彩。
  你的家庭中有哪些用电器,日常使用中存在着哪些安全隐患,怎样消除这些隐患。写一份调查报告,并就安全用电提出你的建议。