第3课 《美国的内战》课时练习(有答案）

九年级历史下1.3《美国的内战》课时练习
一、选择题：
1、按时间顺序排列以下事件是（
??）
①制定《1787年宪法》②林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》③沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令④明治维新
A．①②③④
B．①②④③
C．①③②④
D．③②④①
2、战争中诞生的美国，又不断通过战争“受益”。废除奴隶制度，扫清了资本主义发展又一大障碍的战争是（
??）
A．美国独立战争
B．第一次世界大战
C．第二次世界大战
D．美国南北战争
3、林肯在接见《汤姆叔叔的小屋》的作者时说：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”这一场大战的根本目的是（
）
A、维护国家统一
B、废除黑人奴隶制度
C、促进资本主义发展
D、获得民族解放
4、安玛丽?丝劳特在《这才是美国》说：用了四年战争和几乎70万美国人的鲜血一伤亡几乎等同运到北美的奴隶总数--才将宪法中奴隶制的污点洗清。材料中的“战争”是（　　）
A.
第一次世界大战
B.
美国南北战争
C.
第二次世界大战
D.
北美独立战争
5、1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是（
）
A
扭转战局
B
解放农奴
C
废除奴隶制
D
维护国家统一
6、林肯总统说：“我们不是敌人，我们是朋友。我们友情的纽带，也许会因情绪激动而细紧，但绝不可能割断”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了（
??）
A．美国独立战争
B．美国南北战争
C．克里米亚战争
D．朝鮮战争
7、19世纪中期，在德克萨斯州，两个陌生人只有以枪相对，他们的见面礼是一个老问题---“-拥护奴隶制还是反对奴隶制”，跟在答话的后面往往是开枪。这说明：（
）
A.
当时社会的焦点问题是奴隶制的存废问题
B、美国社会不稳定
C、奴隶制成为美国人向往的制度
D、种族歧视问题严重
8、1863年，林肯发表《葛底斯堡演说》：“我们这些还活着的人应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。”这里的“事业”指的是(
)
A.
推翻英国殖民统治，赢得国家独立
B.
结束内战，维护国家统一
C.
打开日本国门，变日本为其殖民地
D.
打败法西斯，捍卫国家安全
9、“我相信这个不能永远维持半奴隶半自由的状态……”（林肯的演说），这里“半奴隶”所指的经济形式是（
）
A
北方资本主义工商业
B
南方种植园经济
C
西部蓄奴州奴隶制经济
D
南方农奴制经济
10、归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，羸得了国家的独立；通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是（
??）
A．都是资产阶级革命
B．都推翻了英国殖民统治
C．都废除了黑人奴隶制度
D．都促进了资本主义发展
11、电影《乱世佳人》以十九世纪中后期的美国南方种植园为故事背景，讲述了主人公斯嘉丽及其家人、朋友在战争乱世中生活的变故．这时美国出现的“乱世”是指（　　）
A．
独立战争
B．
工业革命
C．
南北战争
D．
1929-1933年经济大危机
12、很多楚国历史学者认为，这次战争是美国历史上的一道分水岭。联邦政府从此变得强大起来，美国的农业、工业以及整个国家都发生了重要的转变。1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一工业强国。材料旨在说明南北战争（　　）
A.
使美国确立了比较民主的资产阶级政治体制
B.
解放了广大的黑人奴隶并消除了种族隔阂
C.
为美国进行第一次工业革命创造了有利条件
D.
为美国资本主义的发展扫除了障碍
13、1861年俄国的“废除农奴制法令”与1862年的《解放黑人奴隶宣言》共同点是（
）
A
降低了被解放者的政治地位
B
要求被解放者“赎买”土地
C
因为大规模内战而颁布实施
D
有利于本国资本主义的发展
14、1963年8月28日，美国黑人民权运动的领袖马丁·路德金在演讲中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宜言，今天我们就是在他的雕像前集会。”“一位伟大的美国人”是指（
??）
A．林肯
B．华盛顿
C．威尔逊
D．罗斯福
15、构建和谐社会是人类的共同理想，在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是（
）
①摆脱英国的殖民统治
②平定南方分裂叛乱
③废除黑人奴隶制度
④实现社会财富的平均分配
A.①②
B．①②③
C．②③
D．②③④
二、解答题：
16、材料一：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。
——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》
（1）结合所学知识，概括华盛顿的“有所为”，并说说他的“有所不为”对这个国家产生了怎样的影响。
?
材料二：1862年9月，林肯在签署某文件后庄严宣布：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”1865年，北方取得南北战争的胜利。
（2）材料二中的“文件”指什么？结合所学知识，说说林肯签署该文件时“坚信自己是正义的”的理由。
17、阅读下列材料，回答问题。
材料一
“我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……在大陆会议下集会的美利坚联盟代表，以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向全世界最崇高的正义呼吁，……同时郑重宣布；这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家，并且按其权利也必须是自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。”
——李剑鸣《美国的奠基时代》
材料二
1858年,他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说，他把南北两种经济制度形势并存的局面比喻为“一栋裂开的房子”。他说：“一栋裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”他的演说生动形象，表达了北方的要求，也反映了全国人民的要求，1860年，他当选为美国总统。
——吴于廑《世界史》
材料三
到战争结束之时，有超过18万黑人在联邦陆军服役，3万黑人在联邦海军服役，25万黑人在军队中从事劳役工作。为了消灭奴隶制，38
000名黑人献出了生命。有21名黑人战士获得了国会荣誉勋章。他们的所作所为改变了国人对黑人的看法，也改变了他们对自己的看法。
——李军《自由的新生：美国内战风云录》
请回答:
(1)材料一中的引文出自哪部法律文件？这一文件颁布的历史意义是什么？
(2)根据材料二，请你判断文中的演说者是谁。“一栋裂开的房子”指的是南北哪两种经济制度并存？材料二中提到的“北方的要求”是指什么？
(3)材料三的数据说明了什么？黑人能参与联邦军队的战斗与哪一文件的颁布有关？
(4)阅读上述材料并结合所学知识，说出美国的这两次战争对美国历史发展的共同作用。
参考答案
一、选择题：
1、
C
2、D
3、A
4、
B
5、A
6、
B
7、A
8、B
9、B
10、D
11、C
12、D
13、D
14、A
15、C
二、解答题：
16、（1）“有所为”：领导独立战争，赢得国家独立；制定宪法，开创了美国的民主政治先河；担任美国第一任总统等；“有所不为”的影响：为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例；反对专制独裁，开创了美国的民主政治先河。
（2）《解放黑人奴隶宣言》；从文件废除了黑人奴隶制，目的在于维护国家统一、发展资本主义等角度分析。
17、（1）《独立宣言》；宣告了北美13个殖民地脱离英国的统治而独立。
（2）林肯；北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济；废除黑人奴隶制度。
（3）参加南北战争的黑人为北方的胜利作出了巨大的贡献；《解放黑人奴隶宣言》。
（4）都扫除了美国在资本主义道路上发展的障碍或都有利于美国资本主义的发展。