2020学年实验小学六年级下册期末科学卷（参考答案没有单独分开）

2020学年实验小学六年级下册期末科学卷
班级：
姓名：
得分：
1、
选择题。（40分）
1.下列六种动物分成甲乙两类的分类依据是（
D
）。
A.
水生还是陆生
B
.是否胎生哺乳
C
.体温是否恒定
D
.是否具有脊椎骨
2.正常人的呼吸，每分钟在（
B
）次左右。
A.10
B.20
C.60
D.80
3.研究植物的生长,
小金设计了如图实验,
在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花,
将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间,
将玻璃瓶放在温暖的地方,并保持湿润,放置几天,待种子长出芽和根后,将玻璃瓶横着放置
1—
2天。观察种子芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是（
C
）。
A.
本实验的目的是研究蚕豆种子发芽与光照的关系
B.
该实验可以证明植物根生长和空气有关系
C.
该实验可以证明植物的根会向有水的地方生长
D.
玻璃瓶横着放置
1—
2天后，植物的生长不会有变化
4.
1864年凡尔纳的小说《地心游记》激起了人们对地球内部结构的想象,假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心,由地面直达地心的旅程中,将依次穿过的是（
C
）。
A
.地核—地幔—地壳
B
.地幔—地核—地壳
C
.地壳—地幔—地核
D
.地壳—地核—地幔
5.用金属铋做了一把尺，放在火上烤一烤，再去测量物体的长度，则测得的读数（
B
）。
A.比实际的长度小
B.比实际的长度长
C.与实际的长度一样
6.下列情景中，利用电磁感应原理的是（
D
）。
A．
B．
C．
D．
7.有些森林火灾是由于人们随意丢弃的瓶子引起的。如圆柱形装满水的矿泉水瓶相当于是一个（
A
）。
A.凸透镜
B.凸面镜
C.凹透镜
D.凹面镜
8.以下是常见的四种植物，其中属于常绿植物的是（
C
）。
A．枫树
B．银杏
C．香樟
D．梧桐
9.臭氧层是地球上所有生物的保护伞，它能吸收太阳光中对生物有害的一种光线。这种光线是（
C
）。
A.红外线
B.X射线
C.紫外线
D.伽马射线
10.黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看??到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（
D
）。
A
B
C
D
11.相同大小、相同重量的烧杯，各盛200毫升的液体，放在已调平衡的天平的左右两边。发现右边的一杯往上翘，以下推理较合理的是（
A
）。
A.左边是凉清水，右边是热清水
B.左边是清水，右边是浓盐水
C.左边是清水，右边是浓盐水
D.无法确定
12.
晚饭后，小青和妈妈在小区公园玩跷跷板，你认为小青和妈妈比较合理的坐法是（
C
）。
13.房间中的冷空调往往装在上方位置，汽车中的特空调往往装在下部。这主要和热传递中的（
B
）有关。
A.辐射
B.对流
C.传导
14..工人们为了搬运一个笨重的机器进入车间，他们设计了如下图所示的四种方案（机器下的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）。其中最省力的方案是（
C
）。
15.由东京（东九区）8时起飞的飞机，飞行2个小时到达北京。则到达北京的时间为（
B
）。
A.8时
B.9时
C.10时
D.11时
16.俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”这里指的是生物具有（
D
）现象。
A.繁殖后代
B.适应环境
C.
变异
D.遗传
17.下列食物链中，哪一条食物链供给猫头鹰的能量最多（
A
）。
A.植物→老鼠→猫头鹰
B.植物→老鼠→蛇→猫头鹰
C.植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰
D.植物→蝗虫→青蛙→小鸟→蛇→猫头鹰
18.右图是一盒酸奶，拧开瓶盖后瓶口有一层密封纸，我们把瓶盖反过来用尖角刺破再转一圈，就可以割开密封纸倒出酸奶。这里运用了（
D
）类简单机械原理。
A.滑轮
B.杠杆
C.斜面
D.轮轴
19.下面全是晶体的一组是（
A
）。
A．糖、碱面、维生素C
B.水晶、雪花、玻璃
C．盐、味精、珍珠
D.松香、石英、塑料
20.研究发现，恒星寿命的长短取决于它的质量大小，结合图表信息，推测四种恒星中，寿命最长的是（
B
）。
A.
天狼A
星
B
.天狼B星
C
.织女星
D
.牛郎星
2、
图形题。（14分）
1.根据海拔高度的示意图，判断下列图形分别属于哪种地形，并进行连线。（4分）
①
②
③
④
⑤
2.鸟类的嘴和脚的形态与它们的生活环境有关，请将序号写在相对应的括号中。（10分）
（1）在浅水中跋涉、啄食食物：嘴—（
①
）、脚—（
⑩
）。
（2）在深水中游泳、滤食食物：嘴—（
②
）、脚—（
⑧
）。
（3）在地面上刨土、啄食食物：嘴—（
③
）、脚—（
⑦
）。
（4）在树干上啄食树内的食物：嘴—（
⑤
）、脚—（
⑨
）。
（5）捕食小型动物，撕碎后吞食食物：嘴—（
④
）、脚—（
⑥
）。
3、
实验题。（46分）
1.（12分）物体在水中的沉浮。三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与三个体积相同的实心球相连。向容器内倒入清水，?待水和球都稳定后，观察到如图所示情况：（乙球下方的弹簧长度等于原长）。??
（1）这三个球受到浮力的大小关系是（
C
）。?
A．甲?<乙??<丙
?B．甲??>?乙???>?丙?
C．?甲??=乙???=丙
（2）甲?乙?甲?乙?这三个球的轻重大小关系是?（
A
）。
A．甲?<乙??<丙
?B．甲??>?乙???>?丙?
C．?甲??=乙???=丙
（3）若没有轻质弹簧，甲球会
上浮
、乙球会
位置不变
丙球会
下沉
（选填：上浮，下沉，位置不变）。
（4）如果把乙球单独放到淡盐水中，最终乙球会（
A
）。
A．浮在水面上
?B．悬浮在水中间?
C．?沉入水底
2.（12分）研究杠杆尺的实验。
（1）如图一所示，在A处用力时会（
A
）
A.省力
B.费力
C.不省力不费力
（2）如图二所示，怎样才能使杠杆尺保持平衡。
方法一：移动钩码，应将右边的钩码向
右
（填“左”或“右”）移动，要移动
1
格。
方法二：加钩码，在不移动原来钩码位置的基础上，再添加一个钩码，使杠杆尺保持平衡。请直接在图二上画出来。（略）
（3）杆秤是一种
杠杆
类工具。张大妈是开水果店的，她的杆秤秤砣不小心吸了一块小磁铁，这时她称出来的水果重量比实际的重量要
轻
（填“轻”或“重”）。
3．（12分）为了用显微镜观察水中的微小生物，小科同学决定自己培养微小生物，他设计了以下几种培养方法：
①号烧杯中，加入30毫升纯净水，放在窗台上；
②号烧杯中，加入30毫升水田里的水，放在窗台上；
③号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上；
④号烧杯中，加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。
（1）一星期后小科用滴管从4个烧杯中分别取了一滴水,制成标本。为了便于察,防止微生物运动迅速,小科在载玻片上可放少量的脱脂棉纤维,并盖上
盖玻片
，然后再用显微镜进行观察。使用显微镜观察标本时,正确的方和步骤是（
A
）。
A.安放—对光—上片—调焦—观察
B.安放—调焦—上片—对光—观察
C.安放—对光—调焦—上片—观察
D.安放—上片—对光—调焦—观察
（2）除了②号烧杯，你认为还有可能观察到微小生物的是
③
号烧杯里的水。
（3）在显微镜下，小科观察到了如上图中的一种微小生物，这是
A
（请选择下边的编号）。
A．草履虫
B．变形虫
C．喇叭虫
（4）上边的实验说明，微小生物与常见的生物一样，生长需要
适宜的温度
和
营养物质等条件。
（5）上边描述的“小科研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于（C
）。
A．模拟实验
B．观察实验
C．对比实验
4.（10分）厨房里的食物。小科同学从厨房里拿出白醋、水、小苏打、食盐、土豆等材料。
（1）把食盐放入水中,搅拌后,食盐不见了。这种变化属于
溶解
现象。
（2）切下一片土豆,在新切面上滴上一滴碘酒,会产生一种
蓝紫
色的物质,说明土豆中富含
淀粉
。
（3）科学营的同学又把两个新鲜的土豆切成两半,在每一块土豆上分别插上铜片和锌片,再用导线依次连接铜片和锌片,最后接上LED灯,做成了一个土豆电池,让LED灯发光。
①土豆电池让LED灯发光是把
化学
能转化为电能。
②他们把LED灯换成普通的小灯泡后,小灯泡不发光。这可能是
发电量太小
原因造成的。