2020-2021学年山东省菏泽市巨野县九年级（上）期中化学试卷（五四学制）（解析版）

2020-2021学年山东省菏泽市巨野县九年级（上）期中化学试卷（五四学制）
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．（2分）生活中人们的认识形形色色，请你去伪存真找出有利于我们生活发展的一项（　　）
A．吸过滤嘴香烟，对人体无害
B．保护环境就是保护我们人类
C．凡是绿色食品均不含化学物质
D．经常使用染发剂可以展现青少年个性
2．（2分）生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（　　）
A．铁生锈
B．冰雪融化
C．汽油挥发
D．石蜡熔化
3．（2分）下列实验基本操作错误的是（　　）
A．检查装置气密性
B．滴加液体
C．过滤
D．点燃酒精灯
4．（2分）吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为（　　）
A．分子在不断运动
B．分子之间有间隔
C．分子的体积很小
D．分子的质量很小
5．（2分）下列实验现象描述错误的是（　　）
A．红磷在氧气中燃烧产生白雾
B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．铁丝在氧气中燃烧火星四射
D．电解水的正极产生的气体使带火星木条复燃
6．（2分）如图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“O”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是（　　）
A．
B．
C．
D．
7．（2分）人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它能加速人体衰老，被称为“夺命杀手”，我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中Se元素的化合价是（　　）
A．+2
B．+4
C．+6
D．﹣2
8．（2分）下列关于葡萄糖（化学式为C6H12O6）的说法正确的是（　　）
A．该物质属于氧化物
B．该物质中碳元素和氧元素的质量比3：4
C．该物质中有24个原子构成
D．其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成
9．（2分）鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好先用（　　）
A．观察其颜色和状态
B．嗅其气味
C．用带火星木条分别伸入气体中
D．用燃着的木条分别伸入气体中
10．（2分）运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（　　）
A．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大
B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同
C．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率
D．Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8
二、填空题（每空1分，共15分）
11．（4分）化学用语与化学学习密不可分。请根据要求，写出相应的化学符号：
（1）3个碳酸根离子　
　；
（2）5个硫原子　
　；
（3）空气中体积分数约为78%的气体是　
　；
（4）高锰酸钾的化学式为　
　。
12．（3分）如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题．
（1）A中x＝　
　；A粒子用化学用语可表示为：　
　．
（2）由B粒子的结构示意图可知，B粒子在化学反应中易　
　（填得或失）电子．
（3）以上四种结构示意图所表示的粒子中，表示离子的是　
　（填字母代号）．
13．（3分）甲、乙、丙三种物质中都含有地壳中含量最多的元素。乙是人类赖以生存的一种无色液体，甲和乙的组成元素相同，丙是单质。他们之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已经略去）。
（1）甲的化学式为　
　；
（2）乙分解生成丙的文字表达式　
　；
（3）请写出丙的一条用途　
　。
14．（5分）水是生命之源，是人类最宝贵的资源，所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识。
（1）自来水厂生产自来水时，常常加入活性炭，它的作用是　
　。
（2）小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水的方法可以用　
　，在家中要把硬水转化为软水的最好方法是　
　。
（3）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是　
　；硫粉燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是　
　。
三、实验题（每空1分，共12分）
15．（9分）通过学习，我们已经掌握了一些气体的制备方法，如制取氧气的方法有：甲．分离液体空气；乙．加热分解高锰酸钾；丙．分解过氧化氢；丁．加热分解氯酸钾等；也初步认识了一些气体的制取和收集装置，例如：
（1）仪器a的名称是　
　。
（2）以上制取氧气的方法中，属于物理方法的是　
　；装置简单，操作方便，符合绿色化学的是　
　。
（3）若用方法乙制取氧气，应选用的发生装置为　
　（填字母序号），该反应的文字表达式为：　
　。
（4）某同学选择上述中的一种方法和仪器制取氧气，步骤如下：①加热药品；②装药品并将试管固定在铁架台上；③检查装置的气密性；④当连续冒气泡时，用排水法收集气体后取出正放在桌面上；⑤移去酒精灯；⑥把导管从水槽中取出。正确的操作顺序用序号表示为：　
　；如果步骤⑤⑥顺序错误，可能引起的后是　
　。
（5）实验室常用锌粒与稀盐酸液体常温下来制取氢气。请根据信息回答实验室制取氢气，可选用的发生装置是　
　，收集装置可以是　
　（填序号）。
16．（3分）如图所示是测定空气里氧气含量的装置，气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等分。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。
（1）红磷燃烧的文字表达式为　
　。
（2）是否用硫粉代替红磷　
　。
（3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是　
　。
四、计算题（3分）
17．（3分）亚硝酸氮[N（NO2）3]是一种新型火箭燃料。
（1）亚硝酸氮的相对分子质量为　
　。
（2）亚硝酸氮分子中氧元素与氮元素的质量最简单整数比为　
　。
（3）亚硝酸氮中氧元素的质量分数为　
　（结果保留一位小数）。
2020-2021学年山东省菏泽市巨野县九年级（上）期中化学试卷（五四学制）
试题解析
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．解：A、过滤嘴不能除去有害物质，所以吸过滤嘴香烟，对人体有害，故A错误；
B、保护环境就是保护我们人类，故B正确；
C、任何物质都是由化学物质组成，所以凡是绿色食品也是化学物质，故C错误；
D、染发剂含有有害物质，所以经常使用染发剂对青少年健康有害，故D错误。
故选：B。
2．解：A、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。
B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
C、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
D、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选：A。
3．解：A、检查装置的气密性时，先将导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，正确；
B、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管悬空放在试管正上方，正确；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，正确；
D、点燃酒精灯不能引燃，要用火柴点燃，错误。
故选：D。
4．解：由题意可知，吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为分子在不断运动。
故选：A。
5．解：A、红磷在氧气中燃烧产生白烟，不能产生雾。错误；
B、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰。正确；
C、铁丝在氧气中燃烧火星四射。正确；
D、电解水的正极产生的气体使带火星木条复燃。正确。
故选：A。
6．解：A、图中分子构成相同，为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；并且该分子由两种不同的原子构成，为化合物的分子；图所示物质为化合物；故A正确；
B、图中分子构成不同，为两种不同物质的分子，是两种不同物质的单质，该图所示物质为混合物；故B不正确
C、图中分子构成不同，为两种不同物质的分子，是两种不同物质的单质，该图所示物质为混合物；故C不正确；
D、图中分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；而该分子是由同种原子构成的单质的分子，图所示物质不是化合物而是单质；故D不正确；
故选：A。
7．解：设Na2SeO3中硒元素的化合价为x。
（+1）×2+x+（﹣2）×3＝0
x＝+4
故选：B。
8．解：A．葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误。
B．葡萄糖中碳、氧元素质量比为（12×6）：（16×6）＝3：4，故正确。
C．葡萄糖是由葡萄糖分子构成的，一个葡萄糖分子中含有24个原子，故错误。
D．分子是由原子构成的，葡萄糖分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，故错误。
故选：B。
9．解：A、因为H2、O2、N2、空气都没有颜色的气体，用看颜色和状态的方法无法鉴别，故此项错误。
B、四种气体都是无味的，闻气味的方法不能鉴别，故此项错误；
C、带火星的木条在氧气中能燃烧，但在氮气和氢气中会熄灭，故此项错误。
D、燃着的木条在氧气中剧烈燃烧，在空气中安静燃烧，在氮气中熄灭，气体能被点燃并燃烧的是氢气，现象明显，故此项正确。
故选：D。
10．解：A、水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子间隔会变大，故A错误；
B、水和过氧化氢属于不同物质，分子结构不同，所以化学性质不相同，故B错误；
C、催化剂可以改变反应速率，故C正确；
D、离子的最外层电子数不一定为8，如Li+最外层就只有2个电子，故D错误。
故选：C。
二、填空题（每空1分，共15分）
11．解：（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32﹣，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个碳酸根离子可表示为：3CO32﹣；
（2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以5个硫原子，就可表示为：5S；
（3）空气中体积分数约为78%的气体是氮气，其化学式为：N2；
（4）高锰酸钾的化学式为：KMnO4。
故答案为：（1）3CO32﹣；
（2）5S；
（3）N2；
（4）KMnO4。
12．解：（1）在A中，第一层排满应排2个电子，所以x＝2；A粒子的质子数是16，电子数是18，是硫离子，用化学用语可表示为：S2﹣．
（2）由B粒子的结构示意图可知，B粒子的最外层电子数是3，小于4，在化学反应中易失电子．
（3）以上四种结构示意图所表示的粒子中，AD粒子的质子数不等于电子数，表示的是离子．
故答为：（1）2，S2﹣．（2）失．（3）AD．
13．解：（1）甲、乙、丙三种物质中都含有地壳中含量最多的元素，所以三种物质均含氧元素，甲和乙的组成元素相同，丙是单质，所以丙是氧气，乙是人类赖以生存的一种无色液体，乙和氧气可以相互转化，所以乙是水，甲会转化成氧气和水，所以甲是过氧化氢溶液，经过验证，推导正确，所以甲的化学式为H2O2；
（2）乙分解生成丙的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，文字表达式为：水氢气+氧气；
（3）丙的一条用途是：供给呼吸。
故答案为：（1）H2O2；
（2）水氢气+氧气；
（3）供给呼吸。
14．解：（1）自来水厂生产自来水时，常常加入活性炭，它的作用是吸附；故答案为：吸附；
（2）小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水的方法可以用肥皂水，在家中要把硬水转化为软水的最好方法是加热煮沸；故答案为：肥皂水、加热煮沸；
（3）在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是：防止高温生成物使集气瓶炸裂；硫粉燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是：吸收二氧化硫，防止空气污染；故答案为：防止高温生成物使集气瓶炸裂；吸收二氧化硫，防止空气污染。
三、实验题（每空1分，共12分）
15．解：（1）a为收集气体的集气瓶；
故答案为：集气瓶。
（2）分离液体空气只是气体状态的变化，属于物理方法，其他方法都是化学反应制取氧气，属于化学方法，因此选择甲；过氧化氢分解后生成水和氧气，且不需要加热，因此该方法环保，且操作简单，故选丙；
故答案为：甲；丙。
（3）高锰酸钾为固体且需要加热，故选A为发生装置；高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，书写文字表达式不需要配平，所以为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；
故答案为：A；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。
（4）按照“查装定点收移熄”的实验操作口诀可知，应该先检测气密性，然后加入药品，固定仪器，加热开始反应，然后收集气体，最后先移出导管后熄灭酒精灯，所以顺序为③②①④⑥⑤；若顺序倒置，则此时温度下降，内部压强减小，外界大气压将水压入试管，造成倒吸，试管炸裂；
故答案为：③②①④⑥⑤；水倒流回试管，使试管炸裂。
（5）反应物为固液混合物，不需要加热，故选B为发生装置，氢气不易溶于水，可以用排水法收集，密度比空气小，也可以用向下排空气法收集，因此可选D或E为收集装置；
故答案为：B；D或E。
16．解：（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为红磷+氧气五氧化二磷。
（2）硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量。
（3）误差偏小的原因有：①红磷的量不足；②装置漏气（在冷却过程中有外界的空气进入瓶中）；③未等到装置冷却至室温就打开了弹簧夹，并进行读数（因为此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积）；④弹簧夹右边的导管中存有的空气进入集气瓶内；⑤红磷熄灭时，集气瓶中的氧气并没有完全耗尽，只是氧气的浓度达不到红磷燃烧的要求而已（合理即可）。
故答案为：
（1）红磷+氧气五氧化二磷；
（2）否；
（3）红磷量不足（或装置漏气、未冷却至室温就打开止水夹等）。
四、计算题（3分）
17．解：（1）亚硝酸氮的相对分子质量为14×4+16×6＝152；
（2）化合物中各元素质量比＝各元素的相对原子质量×原子个数之比，因此亚硝酸氮分子中氧元素与氮元素的质量比为：（16×6）：（14×3）＝12：7；
（3）亚硝酸氮中氧元素的质量分数为：＝63.2%；
故答案为：（1）152；（2）12：7；（3）63.2%。
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