＄2．5光的色散
一、教学目标
1、知识与技能
通过观察了解太阳光的组成，知道白光是复色光
了解光的三基色是：红、蓝、绿及三原色的组合后的颜色
了解颜料的三原色：品红、黄、青
知道不透明物体的颜色和透明物体的颜色的成因
2、过程与方法
通过观察，认识折射现象。
体验由折射引起的错觉。
3、情感、态度与价值观：
初步认识科学技术对社会发展和自然环境及人类生活影响。
初步建立可持续发展的意识，有保护人类生存环境的意识。
二、教学重点、难点
1.重点：白光是复合光，三标棱镜对白光的折射作用，物体颜色的成因
2.难点：理解白光的色散现象及规律；不透明物体的颜色的成因和透明物体颜色的成因。
三、教具
三棱镜、白屏、红色玻璃、蓝色玻璃、红纸、绿纸、黑纸、作画用的颜料、调色板、
四、教学过程
（一）情景引入
问题：衣服、花朵、图画、彩色电视节目里各种各样的颜色，在日常生活中我们见到了很多，但是物体为什么会呈现出不同的颜色？
小游戏：让学生玩用肥皂水吹泡泡的游戏。同时观察吹出来的泡泡表示是什么颜色？
教师演示：让一位学生上台用三棱镜将太阳光反射到白墙上，并观察白墙上光的颜色。找一找墙上出现了几种颜色？
（二）光的色散
学生观察老师的实验：将三棱镜横放在阳台上，让太阳光射到三棱镜上，转动三棱镜，直到墙上出现从上到下 、 、 、 、 、 、 依次排列的彩色光带。这条彩带叫做光谱，这个实验是牛顿 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )最先完成的，揭开了颜色的秘密。
再用一个三棱镜与三棱镜重叠在一起，直到彩色光带重新会聚成白光。
实验结论：白光不是单色的，而是由各种 混合成的。
动画演示：天空为什么会出现彩虹
（三）物体的颜色
我们生活的自然环境，五光十色，美丽动人，有红色的花，绿色的草，蓝色的天空，白色的云朵……各种物体都具有各自的色彩。可是，这些艳丽的颜色，在漆黑的夜里就统统消失了。这说明只有在阳光（白色光）的照射下，物体才呈现出颜色。那么，为什么在同样光源的照耀下，各种物体会有不同的颜色呢？
用红色玻璃盖在狭缝上重做上述演示实验，可以看到白屏上只出现一条光带，如果用蓝色玻璃盖在狭缝上做上述演示实验，则白屏上只出现一条光带。实验结论：透明体的颜色是由它透过的 决定的。
在白屏上贴一张红纸，用红光照射的地方是 色，其他地方较暗，如果用绿纸贴在白屏上，用红光照射则绿纸上出现 色。做上述演示实验，则绿纸上被绿光照射的地方很亮，其他地方较暗。
实验结论：有色的不透明体反射与它颜色相同的光。不透明体反射什么色光就呈现什么颜色。
在白屏上贴一张黑纸，可以看到不论什么色光照射的地方都是 的。
（四）色光的三基色
光的三基色——红、绿、蓝
电视屏幕上只能观察到三种颜色：红、绿、蓝。但是我们却能看到更多的七色。这是怎么回事呢？
动画演示：光的三原色及二色、三色的混合色。
红、蓝混合 色，红、绿混合 色， 绿蓝混合 色，红、绿、蓝混合 色
演示：把圆形红、蓝、绿三色板装在小电动机上，通电让小电动机快速旋转，让学生观察纸板上的颜色。
（五）颜料的三原色——（品红、青、黄）。
用画图用的颜料当场混合给学生看。
红+青=？ 黄+青=？ 红+黄=？
（六）系统归纳
本节内容为最新加进去的知识点，因而讲课时要重视，必须把难点易化。
（七）练习巩固
动手动脑学物理
五、作业布置
课后作业：导学手册
家庭作业：典中点
六、板书设计
2．5光的色散
一、光的色散
1、太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的色散。
2、白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的。
二、色光的混合
1、色光的三原色是：红、绿、蓝。
2、颜料的三原色是：红、黄、青。
三、物体的颜色
1、透明体的颜色是由透过的色光决定的。
2、不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。
七、补充例题
1、甲图是色光的混合，乙图是颜料的混合，请在对应的位置填入相应的颜色种类。
2、夏天室外穿_______色衣服合理，在室内穿_____色衣服合理。
3、将红、蓝两种色光照射到白纸上，相互重叠的区域是______颜色；将红、蓝两种颜料涂在白纸上，相互重叠的区域是______颜色。这说明颜料的混合和色光的混合情况______（选填“相同”、“不相同”），这是用______的方法研究物理问题。
4、在没有其他光照射的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她时是（ ）
A、全身呈绿色
B、上衣呈绿色，裙子不变色
C、上身呈绿色，裙子呈紫色
D、上身呈绿色，裙子呈黑色
红
蓝
白
甲 色光混合
乙 颜料混合
红
青
黑
黄(共20张PPT)
颜料的混合
色散
分层优化设计
物体的颜色
色光的混合
引入新课
小结
我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿（英国）
牛顿（Isaac Newton）
伟大的物理学家、天文学
家和数学家，经典力学体系
的奠基人
（1643～1727）
一、色散
1、太阳光通过棱镜后，
被分解成各种颜色的光，
这种现象叫光的色散。
2、色散现象说明：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的。
不要误认为光屏上的光谱颜色
是无序的。太阳光中的红光偏折最小，紫光的偏折最大。
3、彩虹是太阳光
传播中被空气中的
水滴色散而产生的。
4、“想想做做” 分解太阳光
二、色光的混合
色光的三原色：红、绿、蓝
电视、电影都是根据色光三原色所制成。
红+绿=黄
红+蓝=品红
绿+蓝=青（靛）
红+绿+蓝=白
电视机局部扫描图
三、物体的颜色
1、不同物体，对不同颜色的反射、吸收、和透过的情况不同。因此呈现不同的色彩。
2、透明物体的颜色
透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
3、不透明物体的颜色
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的
绘画時用三原色就可调出大部分色彩。
1、颜料三原色
红、黃、蓝
（品红、黄、青）
四、颜料的混合
品红+黃=红
品红+青=蓝
黃+青=绿
颜料的三原色混合成黑色
色光－红、绿、蓝 颜料－品红、黃、青
2、色光的三原色与颜料的三原色不同
3、色光的混合与颜料的混合规律也不同
小结
5、不透明物体的颜色由什么决定？
1、色散
2、色光的三原色与颜料的三原色
3、物体的颜色与什么有关？
4、透明物体的颜色由什么决定？
1、红玫瑰只 红光，因此它是红色的；透过蓝玻璃看白纸是 色的。白色物体反射 ＿＿＿＿＿色光，黑色物体吸收 色光
2、在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（ ）
A. 上衣呈红色，裙子呈黑色 B. 上衣、裙子都呈红色
C.上衣呈白色，裙子呈蓝色 D.上衣、裙子都呈黑色
反射
蓝
所有
所有
A
3.太阳光通过三棱镜后，会发生______现象，而红光通过三棱镜后，看到的是_________，这说明了_____________.
4.不透明体的颜色是由它______的色光决定的，如我们看到的红纸，是由于红纸______太阳光中的________，而其他种类的色光都被红纸吸收。
色散
红光
白光是色光混合而成的
反射
反射
红光
5.透明体的颜色是由它______的色光决定的，如我看到的红玻璃，是由于红玻璃让太阳光中的_______通过，而其他种类的色光被红玻璃吸收。
6.色光的三原色是_____________。
颜料的三原色是_____________。
透过
红光
红、绿、蓝
品红、黃、青
7.下列现象属于光的色散的是( ) A、用不同颜料能调配出其他的颜色 B、不同色光混合能得到的新的色光 C、七色光通过三棱镜后复合成为白光 D、白光通过三棱镜后分解成为七色光
8.下列说法正确的是（ ） A、白光是七色光的一种 B、任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的色散 C、蓝光不可能用光的混合法得到 D、彩虹的形成是光的分解
D
C
10.甲图是色光的混合，乙图是颜料的混
合，请在对应的位置填入相应的颜色种类。
红
蓝
白
甲 色光混合
红
青
黄
黑
乙 颜料混合
9.电视银幕都是用粗白布是因为:⑴粗白布能产生＿＿＿＿＿,使观众都能看清电影; ⑵ 粗白布能反射＿＿＿＿＿,可以放彩色电影.
漫反射
各种色光
