冀教版（2001）六年级上册科学试题第三单元 第16课开发新能源 （含答案）

第16课
开发新能源
一、填空。
1.目前，人类每年要燃烧(40)亿吨煤、(25)亿吨石油，
并以每年(39%)的速度增长，按此计算，地球上的煤还可以维持(200)多年,石油就只有(50)多年的用量了。人类必须设法(开发新能源)。
2.新能源是近几十年来人类采用新技术开发的(可再生)能源。例如(太阳能)、(风能)、(地热能)、(海洋能)、(生物能)和(氢能)等。新能源的开发和利用将从(根本)上解决能源问题。
3.生物质能的开发利用有两方面:一是(绿色植物)的生产,二是生物质能的(汽化)、(液化)和(固化)。中国是开发利用(沼气)最早的国这家之一。
4.潮汐能源是一种(取之不尽)、(用之不竭)、(无污染)的新能源。
5.天然气水合物俗称(燃料冰),有极强的燃烧力，可作为上等能源。往往分布于深水的(海底沉积物)中或寒冷的(永冻土)中。
6.随着能源开发技术的发展，人类将能够更高效地利用来自(太阳)和(地球内部)的能量。
7.(生物能)与(太阳)能、(风能)以及(潮汐)能一起作为新能源的代表,备受科学家们的关注。
二、仔细选择。
1.下图中的新能源(D
)是核能,(
B
)潮汐能.(
A
)是太阳能，(
C
)是天然气水合物。
2(
BCFH
)是新能源,(
ADEC
)是常规能源。
A.煤
B.潮汐能
C.核能
D.天然气
E.石油
F.太阳能
G.草木
F.天然气水合物
三、习题详解，提高对生活实践的认知能力。
1.人类已经开发了哪些新能源，它们有什么优点?把自己知道的新能源的名称写下来。
答:人类已经开发和利用了太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能和氢能等。潮汐能取之不尽用之不竭，无污染;生物质能可再生，核能污染小,天然气水合物有极强的燃烧力等优点。
试从常规能源和新能源中各选择几种，从以下方面比较它们的优缺点。
能否再生
开发的技术要求(高或低)
对环境的影响
新能
源
太阳能
能
高
小
潮汐能
不能
高
小
核能
能
高
小
天然气水合物
不能
高
小
常规
能源
草木
能
低
大
煤
不能
低
大
石油
不能
低
大
天然气
不能
低
大
3.新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处?
答:新能源的开发和利用给我们解决了能源不足的困难，更有益于环境保护;低值能源的开发和利用将为我们节约大批开支。
4.怎样制作太阳炉?
材料:铝箔、厚纸板、直尺、塑料布、一杯水(50ml)、温度计、胶带、剪刀等。步骤:①在纸板上画线,并用刀背或剪刀背沿线再划一次。②将铝箔亮面朝外,平铺在纸板上并抹平。③将纸板的三边折起来,用胶带粘好，做成纸盒。④选用不同的材料从外面将纸盒包起来。
5.在太阳炉工作过程中能量是怎样转化的?使用太阳炉有什么优点和缺点?这种装置可以为我们做哪些事情?
答:在太阳炉工作过程中能量由光能转化为热能。使用太阳炉经济、卫生和节能;缺点是不方便、不能大量利用。这种装置可以为我们提供热水、做饭、洗涤和解决生活中热水应用。
四、探究乐园。
中国在迅速发展，也已面临能源短缺的问题，你认为为了国家的可持续发展，为了保护环境，应少利用哪些能源?多开发利用哪些能源?为什么?
[解析]人类在享受能源带来的经济发展、科技进步等利益的同时，也遇到一系列无法避免的能源安全挑战，能源短缺、资源争夺以及过度使用能源造成的环境污染等问题威胁着人类的生存与发展。
为了避免以上问题，我们应该多利用清洁型能源、可再生能源和新能源。多开发太阳能、风能、热能、海洋能和生物能等新能源。因为新能源大多数是再生能源。资源丰富，分布广阔,是未来的主要能源之一。