(共15张PPT)
数据的分段整理
苏教版国标本小学数学四年级(上册)
梅峰小学鼓号队
1
2
3
身高130——139cm 小号
身高140——149cm 中号
身高150——159cm 大号
你知道每种型号的服装各要订做多少套吗?
你能用画“正”字的方法整理上面这些数据吗?
小组合作要求:
一名同学报身高,
一名同学负责记录和整理,
另两人监督同学是否有错误。
报身高
记录
和整理
监督
看哪一组整理的最准确!
用画“正”字的方法整理上面这些数据。
130 ~ 139
140 ~ 149
130 ~ 139
用画“正”字的方法整理上面这些数据。
130 ~ 139
140 ~ 149
150 ~ 159
梅峰小学鼓号队员身高情况统计表
用画“正”字的方法整理上面这些数据。
130 ~ 139
140 ~ 149
150 ~ 159
年 月
梅峰小学鼓号队员身高情况统计表
32
9
15
8
2016 10
32
9
15
8
梅峰小学鼓号队员身高情况统计表
年 月
2016 10
通过统计表可知:每种型号的校服分别要做多少套,一共要做多少套校服。
看了这张统计表,你知道了什么?
22 2 7 10 3
2015 10
39
39
2016 10
2
7
10
3
22
年 月
四(2)班女同学1分钟仰卧起坐成绩统计表
2016 10
2
7
10
3
22
成绩在40~49个这一段的人数最多。
她的成绩可能在42~57个之间。
收集数据
分段整理数据
制成统计表、统计图
分析数据
回顾
课堂小结
通过这一节课的学习, 你有哪些收获 说出来与大家分享一下!
再见!